在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果時光可以回流作文字 如果時光可以回流作文字篇一

我以前在班上有一個親密無間的好朋友。她高高的個兒，身材……像個大西瓜;如果說一個人的雙眸黑亮如葡萄，那她的頂多算葡萄籽;所幸視力不錯，皮膚白白嫩嫩的，再配上在腦后一甩一甩的短馬尾，她就是馬靜怡。五年級之前，我們的關(guān)系一直不冷不熱的，誰知在六年級時我們成了形影不離的好朋友。下課時，我們會心有靈犀般走向?qū)Ψ降淖唬瑥奶炷狭系降乇保瑥膶W(xué)校聊到生活。即使不說話，兩人就這樣靜靜坐著，氣氛也十分融洽，絲毫不會感到尷尬。也是遇見了她之后，我才理解為什么其他女生去洗手間都會拉一個同伴，到哪都黏在一起;也是遇見了她之后，我才理解了為什么有一句說“一日不見，如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影，一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵著、進步著，一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會經(jīng)歷波瀾，但那卻是讓我們友誼升溫的一劑“良藥”。

猶記一次課間，一向大大咧咧的她卻忽的說了一句及其“煽情”的話：“我覺得我們不能玩得這么好，很快就畢業(yè)了呢……”聽聞，我鼻子一酸，但這種心情沒有持續(xù)多久，我們心中很快又被快樂填滿——既然無法改變未來，那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!

然而，在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時，我有些發(fā)愣，心中五味雜陳、不是個滋味，恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽。可是當(dāng)我回來時，已物是人非。我有些哀傷，雙手微微顫抖著打下一段話：天下沒有不散的筵席，遇見你是我的幸運。但時間和距離不會沖淡我們的有情，以后記得常聯(lián)系。隨后點了發(fā)送。靜怡，我祝福你。

或許一切都是注定，但我依舊希望時間可以回流，我會格外珍惜這份友情，比從前多用十倍的精力去呵護這份友誼。愿你現(xiàn)在，過得依舊幸福、開心。

如果時光可以回流……

如果時光可以回流作文字 如果時光可以回流作文字篇二

如果時光可以回流，我真想，真想回到我懵懂無知的一年級，回到和家只有一墻之隔的學(xué)校，去重溫快樂，邂逅童年。

記得老家的學(xué)校，和中學(xué)只有一墻之隔，住的地方與我上課的教室貼得很近。我坐在教室里，一瞥眼就能欣賞到家中陽臺上媽媽種的花草。有時，爸爸的幾句“粗話”，我都聽得一清二楚。

學(xué)校很寬松，中午可以出校門自由活動，也可以回家吃午飯。每天中午，當(dāng)幼兒園里響起《兔子舞》的時候，我都會準(zhǔn)時回家吃午飯。

每天，家里孤零零地只剩我一個人，大人都上班去了。媽媽早已將飯菜熱好放在小方桌上，一雙筷子，一只被擦得發(fā)亮的碗，一把椅子，簡簡單單。

那天，我照舊一個人在家吃午飯。突然，我聽見了“砰砰砰”的敲門聲，我有些疑惑，打開門，“帥思越！帥思越！”很意外，沒想到竟然是班里的幾個同學(xué)，領(lǐng)頭的竟然是和我同班的哥哥。

我搞怪地說：“哥哥！你該當(dāng)何罪！竟然將我家的地址泄露！！理應(yīng)當(dāng)斬！！”我們大家笑得前仰后合。

“哇，好豐盛的午飯！”大家異口同聲地說，“今天中飯沒吃飽啊，來你這里蹭點飯吧！”我擺出“ok”的手勢，轉(zhuǎn)身抽出五雙筷子，遞給他們。疊在一起的凳子，一只，一只，又一只被拿了出來。

大家圍坐在一起，聊有趣的事情，一起笑。程雅婷說：“帥思越，以后我們可就天天來蹭一點你的飯嘍！”我皺起眉頭：“怎么能這樣呢……一點兒哪夠呀！”

大家說說笑笑，快到上課時間了，我將東西整理好，和同學(xué)回教室去了。

第二天，不如我所料，他們真的來了，還和往常一樣。只是桌子上不再是一雙筷子，一只碗和一把椅子了，而是六雙筷子，六只碗，六把椅子了。歡笑已經(jīng)成為了我們中午的必需品，大家交流著對某個老師的看法，侃侃昨晚熱播動畫片的搞怪劇情……

離那段時光已經(jīng)五年了，六十個月了，二百六十五個星期了，一千八百二十七天了。如果時光可以回流，我真想和同學(xué)們一起圍坐在家中的木桌旁，幾道小菜，幾套餐具，一起蹭飯，還有那“呵呵呵”的笑聲……

這些還能回來么？

如果時光可以回流，請帶我回到“老家”，回到過去，回到有童年和伙伴的美好時光！