在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇一

下午一點(diǎn)半，太陽(yáng)烤著大地。街上幾乎沒(méi)有人，顯得十分安靜。我走進(jìn)新華書(shū)店，豎著耳朵聽(tīng)，掃了一眼店里。我啥也沒(méi)聽(tīng)到，難道沒(méi)人？不，我看到一群年齡不一的孩子，在靜悄悄地看書(shū)。我不忍心打破這份寧?kù)o。就像一只小貓一樣，悄然無(wú)息地走了進(jìn)去。

在看書(shū)的人里面，有各種各樣的人：披長(zhǎng)發(fā)的、扎馬尾辮的、扎麻花辮的、平頭的、穿裙子的、穿褲子的、戴眼鏡的、不戴的、穿球鞋的、穿涼鞋的……不同性格的人，都看著書(shū)。

我的眼睛和食指極力配合著，從一本本書(shū)上掠過(guò)。我尋找著，《小偵探》這本小說(shuō)。找了許久，終于還是被我找到了。這個(gè)小淘氣，你害我找了好久啊！

我靜靜地找了一個(gè)空地，坐了下來(lái)。我的心情隨著主人公而變來(lái)變?nèi)ァＵ业骄€索時(shí)，我開(kāi)心；線索中斷時(shí)，我悲傷；危險(xiǎn)臨近時(shí)，我擔(dān)憂。線索中斷了4次，他還會(huì)繼續(xù)探索嗎？可是，后一半書(shū)給了我答案。小偵探一直不放棄，終于找到了決定性的證據(jù)——帶有花粉的兇器。

一個(gè)下午，我都在書(shū)店面里吃著精神的糧食——書(shū)。我一本又一本地看著，那一本本書(shū)，好似那是一個(gè)美麗的姑娘，驚艷無(wú)比。我像一條魚(yú)兒，在知識(shí)之海里探索。我像一個(gè)探險(xiǎn)家，艱辛地爬著這望不到頭的進(jìn)步之梯。我一只小鳥(niǎo)，在未知天空中尋找無(wú)限的秘密。

不知不覺(jué)，天黑了……一輪明月高高地掛在黑色的天幕上，星星們眨著眼，被嵌到了黑幕上。我靜悄悄地又走了出來(lái)，回家了。

一本書(shū)，萬(wàn)斤知識(shí)。多看書(shū)總是有用的，怪不得名人都愛(ài)看書(shū)。就像杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇二

我讀書(shū)，我快樂(lè)

讀書(shū)，乃人生第一樂(lè)事。古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)，是一筆巨大的財(cái)富，是一件精美的玉器，珍藏人的一生思想的精華;它能凈化人的心靈，陶冶人的情操，能給人帶來(lái)無(wú)窮的震撼力，讓我陶醉在迷人的文學(xué)海洋中。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，是一個(gè)博學(xué)多才的老師，使我的知識(shí)日益豐富，讓我的視野更開(kāi)闊。書(shū)在我迷茫的人生道路上為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈;在我的人生道路上是你做了我的引路人;在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的道路。你就像一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，讓我看到了人類智慧的結(jié)晶，讓我跨越國(guó)門，了解世界大千奧秘，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰，領(lǐng)略大自然無(wú)窮的奧妙，給我開(kāi)啟了一扇又一扇精彩世界的大門，里面的風(fēng)景是那樣迷人;書(shū)就像一葉小舟，載著我向那五光十色的知識(shí)海洋駛?cè)ィ谀菬o(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋里暢游，看世界風(fēng)情，看人間萬(wàn)象。書(shū)中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

讀書(shū)，是一種美的享受。煩惱時(shí)，捧著它，它會(huì)把我?guī)胍粋€(gè)美妙的世界，它們變得不只是一些枯燥的文字，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。在書(shū)中我感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藕荷色的小蝴蝶飛過(guò)花叢，清澈的小溪流一邊奔流，一邊玩耍，它一會(huì)兒讓那些漂浮著的小樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒拍拍五顏六色的石卵，美輪美奐，讓你目不暇接，美不勝收。這正是一個(gè)讓我感到心曠神怡的小天地，就像一個(gè)童話世界的天堂。慢慢的，它那圣潔美麗把我吸引住，讓我禁不住涌起一種愉悅之感，一切煩惱都被我拋到九霄云外。

高興時(shí)，捧起它，它就像我的知心朋友，帶我走進(jìn)一個(gè)雄偉壯觀的世界，領(lǐng)略自然和諧的美：我沒(méi)有游覽過(guò)“人間天堂”——浙江杭州的西湖，卻從書(shū)中欣賞到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景;我沒(méi)有游覽過(guò)美麗迷人的洞庭湖，卻從書(shū)中欣賞到了“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的秀美。氣勢(shì)雄偉的廬山瀑布，山水甲天下的桂林，神奇的黃山……讓我陶醉其中，為書(shū)深深的著迷。

書(shū)，帶著我穿越時(shí)空，通古曉今，暢游未知的世界，領(lǐng)略人世的真諦。讀書(shū)的感覺(jué)猶如在品茶一般，不忍一口喝下，而是細(xì)細(xì)品味，才悟覺(jué)風(fēng)味。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類的主人。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱释私馊祟惒┐蠖畹闹腔?我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)真理，愛(ài)世間萬(wàn)物的美，愛(ài)所有的人!讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇三

身體和心靈總有一個(gè)在路上，雖然我們的身體不能一直在路上，但我們的心靈卻能一直在路上，因?yàn)殚喿x引領(lǐng)著我們，讓我們的心靈自由翱翔，閱讀讓我快樂(lè)。

閱讀，使我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如讀《上下五千年》，我了解到了許多歷史故事，我還知道了“餃子”的來(lái)歷;閱讀豐富了我的想象力，讓我腦洞大開(kāi)，比如在讀《皮皮魯傳》的時(shí)候，我的想象力隨著故事情節(jié)自由馳騁，天馬行空;閱讀，使我結(jié)交到很多新朋友，比如在我讀《我要做好孩子》時(shí)，我交到了一個(gè)好朋友“金鈴”，是她讓我知道了做人一定要善良、正直、樂(lè)于助人。

閱讀，不僅讓我收獲了如上的快樂(lè)，更讓我領(lǐng)會(huì)到豐富多彩的故事，讓我學(xué)會(huì)思考，懂得道理。今年秋季，老師讓我們讀《我要做好孩子》這本書(shū)，其中有一個(gè)故事讓我記憶深刻。金鈴在迎接小升初考試的時(shí)候，無(wú)意間結(jié)實(shí)了孫老師，孫老師暗中幫助金鈴，使金鈴的成績(jī)突飛猛進(jìn)，但他們事前約定好孫老師幫助金鈴這件事只能是他們兩人之間的秘密，一定不能有第三個(gè)人知道，否則他們之間的學(xué)習(xí)活動(dòng)就終止。

然而，金鈴成績(jī)的變化引起了卉紫的懷疑，卉紫明察暗訪，證實(shí)了孫老師的存在，于是買了禮物去答謝孫老師，這無(wú)疑違背了金鈴和孫老師的約定，于是孫老師非常惱火，并嚴(yán)守以前的約定，不再教金鈴學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

讀到這里，讓我不由得一驚：原來(lái)不守約定會(huì)有這么大的危害啊!再想想我自己，以前也有不守約定的時(shí)候，以后我一定要改掉這個(gè)毛病，說(shuō)到做到，做一個(gè)守信用的人。

閱讀，讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，讓我結(jié)識(shí)了新朋友，讓我想象力豐富起來(lái)，最重要的是，我還能從中學(xué)習(xí)到很多道理，你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎?

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇四

快要開(kāi)學(xué)了，為了讓新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始，書(shū)是必不可少的寶貝。所以，今天媽媽帶我去新華書(shū)店買一些科內(nèi)作業(yè)書(shū)和課外書(shū)。那就別提我有多高興了！

一路上，我坐著媽媽的車哼著小曲兒，不一會(huì)兒就到了。新華書(shū)店還是那個(gè)老樣子，人流如潮，都是來(lái)買書(shū)的。看來(lái)愛(ài)看書(shū)的人還是很多的嘛！

我先選課內(nèi)作業(yè)書(shū)，媽媽為了讓我更好地掌握知識(shí)，每天晚上會(huì)選幾題讓我做。數(shù)學(xué)的有：《實(shí)驗(yàn)班》和一套試卷。

語(yǔ)文的有：一套試卷。至于英語(yǔ)，媽媽沒(méi)有買，因?yàn)橐雽W(xué)好英語(yǔ)只要多聽(tīng)多讀行。

再選課外書(shū)，課外知識(shí)人人都知道也是必不可少的。《西游記》《朱自清散文精選》《荷塘月色》都是我迫不及待想買的。（其他三本名著家里已有）有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)緊張，那就選一本伍美珍寫的校園小說(shuō)《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。

就這么多了，多買會(huì)看不完。媽媽幫我結(jié)賬，我開(kāi)心地把它們捧在手里。太好了，又有新書(shū)了！我相信，這些書(shū)會(huì)幫助我的學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的了解程度。我一定會(huì)好好利用這些新書(shū)的。

今天逛新華書(shū)店，樂(lè)也！

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇五

讀書(shū)使人快樂(lè)六年級(jí)作文

讀書(shū)使人快樂(lè)，在書(shū)的海洋中盡情遨游，吸取那比甘露還純潔的知識(shí)，將自己的那一小片天空拓展成浩瀚無(wú)邊的宇宙，擁有了無(wú)數(shù)的智慧之星，那是一件多么快樂(lè)的事情呀！

小時(shí)候，總有一本《格林童話》或《安徒生童話》在我身邊，沒(méi)事時(shí)就如饑似渴地讀它。在書(shū)中，我為賣火柴的小女孩的經(jīng)歷打抱不平，為海的女兒——小美人魚(yú)的婚姻默默流淚，為皇帝的愚昧無(wú)知而心急如焚，為拇指姑娘的勇氣而贊嘆不已。狼來(lái)了的故事告訴我不可以說(shuō)謊，小紅帽的故事告訴我辦法總比困難多，而丑小鴨的故事告訴我只有努力，丑小鴨才能夠變成白天鵝……

再大些，我的身邊多了四本書(shū)：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》，孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇，讓我看見(jiàn)了孫悟空的有勇有謀、神通廣大；xxx吃喝玩樂(lè)，不求上進(jìn)，最后滅國(guó)，告訴我不要貪圖享受，要努力進(jìn)取；“呼保義”“梁山聚義”讓我看見(jiàn)了宋江的.仗義疏財(cái)；林妹妹焚書(shū)斷情，讓我感受到了她的悲痛欲絕。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藵饽夭实囊还P，即開(kāi)闊了我的眼界，又讓我有了更多的快樂(lè)。

現(xiàn)在，《史記》等二十本世界名著陪伴我左右，帝王國(guó)君、千秋大業(yè)、宏圖大志、萬(wàn)古風(fēng)流推動(dòng)我前進(jìn)，去挑戰(zhàn)自己、突破自己，使自己更加完美。而二十本世界名著讓我明白：人沒(méi)有十全十美的，只有不斷突破，才會(huì)有更加完美的自己，才會(huì)有更加美好的明天，才會(huì)有更加輝煌的人生。

人非生而知之者，孰能無(wú)惑？只有書(shū)，只有知識(shí)才可以突破一個(gè)個(gè)難關(guān)；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，只有書(shū)、只有知識(shí)才可以讓人類有一次又一次的飛躍；書(shū)是人類智慧的源泉，只有書(shū)、只有知識(shí)才可以讓人類有更美好的明天。

“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好。”只有做到這三點(diǎn)，才會(huì)有更完美的自己，才會(huì)有更美好的未來(lái)！只有多讀書(shū)才會(huì)更快樂(lè)、才會(huì)更有知識(shí)、才會(huì)有更絢麗的明天。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇六

我們的學(xué)校雖然不算太大，但風(fēng)景很優(yōu)美。這在以前是想都不敢想的；”媽媽在化妝品區(qū)投入地看起來(lái)。

丞相啊，如今，你還在為巴蜀人民憂心嗎。我不要再頭暈眼花、四肢無(wú)力了？

”我和我的同桌來(lái)到了黑板前，也知道了自己的班級(jí)，慶幸的是，我們兩個(gè)分到一個(gè)班級(jí)，我們都說(shuō)著：“我們太有緣分了。9月20日是公民道德宣傳日。故鄉(xiāng)的童年永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景，我們那群天真無(wú)暇的孩子，總喜歡騎在牛背上，那時(shí)候什么也不懂，什么都感到新鮮，什么也不滿足xxx;我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)的有快樂(lè)有幸福，老師都把自己知道的東西告訴我們。

那些伴著水杉?xì)庀⒌挠洃浘瓦@樣消失了。貝貝想：這個(gè)世界真奇怪；

“爸爸，您也累了，到我那里。”我很生氣，就回了他一句：“那你抽香煙為什么也戒不掉呢。就字面意思而言，誠(chéng)者，誠(chéng)實(shí)也，信者，守信也！淡淡的悠長(zhǎng)的夏季正在老去。這就是我的家鄉(xiāng)，有趣的農(nóng)村——安陽(yáng)。

工作認(rèn)真，任勞任怨?隨著時(shí)間的推移，我上小學(xué)了，不再經(jīng)常生病了。

第一自然段的敘述十分搞笑，自己和爸爸的對(duì)話很精彩，能夠激發(fā)讀者的興趣。游戲玩到最后；

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇七

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是許多人給書(shū)做過(guò)絕妙的比喻。我可是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，最喜歡做的事便是看書(shū)，尤其是科普類的。每一次，去書(shū)店一看就大半天，直看到肚子嘰哩咕嚕地提意見(jiàn)時(shí)，爸爸就帶我到芙蓉街吃特色小吃。我們最喜歡逛書(shū)店了，因?yàn)槟抢镉邢矚g的書(shū)籍，也有喜歡的各色小吃，看書(shū)吃特色可謂一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？這不，今天爸爸又帶我去泉城路新華書(shū)店看書(shū)去。一路上我眉開(kāi)眼笑，又蹦又跳。

到了新華書(shū)店門口我旋風(fēng)般地沖了進(jìn)去，啊，人真多呀，真是人山人海。暑假就是不一樣。我來(lái)到地下小說(shuō)類柜臺(tái)前，我左看看右看看全是我愛(ài)讀的少兒讀物。

其實(shí)，我以前并不愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)榘职秩瓋纱螏胰?shū)店，漸漸地養(yǎng)成了逛書(shū)店讀書(shū)的習(xí)慣。現(xiàn)在我讀書(shū)已上了癮。原來(lái)家里書(shū)一大堆，我一本都沒(méi)有看完。爸爸告訴我要想看好一本書(shū)必須專心致志地看書(shū)，這樣才能有所收獲。

有一次爸爸帶我到書(shū)店看書(shū)，到了那我拿起一本叫《豌豆》系列叢書(shū)還有《好小子同年故事》，我還看了《水滸傳》，《岳飛傳》等等。

小朋友你們最好和我一樣星期五、星期六或星期日上午或下午去書(shū)店逛一逛、溜一溜、看一看書(shū)籍；開(kāi)一開(kāi)眼界；長(zhǎng)一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；學(xué)一學(xué)知識(shí)。我現(xiàn)在終于知道了高爾基說(shuō)的那句“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我還知道了讀書(shū)能增加詞匯量，還有好詞、好句、好段、好篇。這樣才能寫好一篇作文，如果長(zhǎng)大了說(shuō)不定哪一天我就變成了一位鼎鼎大名的大作家了。

看來(lái)，逛書(shū)店的事還得一如既往，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有潛在的魅力，深深地吸引著我這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇八

每天，我?guī)缀醵甲卉嚾バ氯A書(shū)店“賺錢”。

小小年紀(jì)，竟然能到新華書(shū)店去賺錢！聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白，你一定會(huì)感到驚奇。到底是怎么回事嗯？別著急，且聽(tīng)我的慢慢的道來(lái)。

熟悉的人都知道，我是一個(gè)不折不扣的“讀書(shū)蟲(chóng)”，平時(shí)嗜書(shū)如命，而且讀書(shū)速度驚人。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，買書(shū)當(dāng)然是必不可少的。我買新書(shū)可真沒(méi)少掏老爸的腰包，我這里“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，老爸那里“花錢如流水”。好在老爸支持我讀書(shū)，每次對(duì)我的請(qǐng)求，都是慷慨解囊，有求必應(yīng)。老飯隔三差五的幫我買書(shū)，少則10元，多則30元，日積月累，買書(shū)可不是一個(gè)小數(shù)目。

書(shū)不能不買，買多了又實(shí)在“破費(fèi)”，我看在眼里急在心里。

新學(xué)期開(kāi)始了，作業(yè)漸漸的少去了。我成了一只放出籠的小鳥(niǎo)。這天放學(xué)回家，我寫好作業(yè)，吃好晚飯后，優(yōu)哉游哉地坐公交車到新華書(shū)店免費(fèi)讀書(shū)美滋滋地“泡”了一晚上。我坐在書(shū)店一塵不染的木地板上，突然想到：在這里看書(shū)，不用花錢就把心愛(ài)的書(shū)捧在手里閱讀完，既節(jié)省買書(shū)的錢，也節(jié)省了家里的費(fèi)用。這不等于在“賺錢”嘛？我仔細(xì)地算了算。不算不知道，一算嚇一跳。按我的閱讀速度，一個(gè)晚上可以看完三本書(shū)，一本書(shū)的均價(jià)是15元，我就等于“賺”了45元。照這樣下去，一個(gè)月我在書(shū)店起碼可以能“賺”一千多元。現(xiàn)在全世界的人們都在縮減開(kāi)支，準(zhǔn)備戰(zhàn)勝金融危機(jī)，我這樣做既滿足對(duì)知識(shí)的渴望，又能為家里減輕負(fù)擔(dān)，這不是一舉多得嘛？我打定主意，不再買書(shū)，天天鉆到書(shū)店里“賺錢”。

書(shū)，帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，帶給我身心的想享受。“知識(shí)就是財(cái)富”，到書(shū)店看書(shū)，我賺的“錢”是無(wú)法估量的。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇九

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小到大，書(shū)就像形影不離的好伙伴，伴我成長(zhǎng)。

書(shū)，從我們年幼時(shí)，便開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀了各式的名著，比如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書(shū)中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我的書(shū)有很多很多，在家里，書(shū)桌上、柜子上，甚至地上都會(huì)有我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì)看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，我就會(huì)叫爸媽去買。以前，我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。但現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格。總之，我每天都會(huì)去找書(shū)看，讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書(shū)就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書(shū)就像一架飛機(jī)，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空。書(shū)就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。

我剛開(kāi)始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)也不好，語(yǔ)句不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就像老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕。但有了書(shū)之后，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步，是書(shū)讓我提高了寫作能力。

書(shū)，是我的知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。

書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十

離我們家不遠(yuǎn)處有一個(gè)書(shū)店，書(shū)店的名字叫做新華書(shū)店，是個(gè)看書(shū)的好地方。

當(dāng)你進(jìn)去后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了一個(gè)前臺(tái)其余都是一個(gè)個(gè)大書(shū)架和給人們走的走廊，你可以放心坐下看書(shū)，不用擔(dān)心地面不干凈，因?yàn)槟切┰谶@里工作的叔叔阿姨們會(huì)把地面打掃得干干凈凈。

書(shū)店是一個(gè)可以供人們借書(shū)的地方，你只要辦一張借書(shū)用的卡，就可以從這里借走自己想要看的書(shū)。當(dāng)然，你還可以直接坐在書(shū)店里面看書(shū)，這里不但有椅子和桌子，而且里面還有一個(gè)個(gè)小三角房，你可以“隨心所欲”地在書(shū)店里面看書(shū)。書(shū)店里每一個(gè)大書(shū)架它的里外兩面都擺滿了書(shū)，書(shū)架前面還有一個(gè)綠色的長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅下面鋪著一條綠色的地毯，坐在上面看書(shū)舒服極了。

其中我最喜歡看的書(shū)是《大偵探福爾摩斯》。通過(guò)《大偵探福爾摩斯》這本書(shū)，我學(xué)到了各種各樣的科學(xué)小知識(shí)，比如：橘子、檸檬、芒果、橙子可以引爆氣球。

新華書(shū)店里不僅有書(shū)看，還有賣吃的的地方，里面有賣烤香腸的、飲品的、蛋撻的，可以讓人們一邊享受著美食，一邊沉浸在知識(shí)的海洋之中。

啊，新華書(shū)店可真是個(gè)看書(shū)的好地方！

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十一

讀《草房子》時(shí)，仿佛度過(guò)了漫長(zhǎng)六年，這六年里我成為了油麻地的一員，親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的少年。

那樣一個(gè)瘦弱，在我看來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的主人公，在離死神近在咫尺時(shí)，表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力，跟隨父親四處尋醫(yī)，喝盡苦藥，最終終于在無(wú)數(shù)人的關(guān)心中健康起來(lái)。

曾經(jīng)捉弄陸鶴的桑桑變了，他賣掉自己心愛(ài)的鴿子，幫助經(jīng)歷一波三折的杜小康渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)別人對(duì)秦xxx奶厭惡至極時(shí)，他親切地喚她奶奶；為了幫助紙?jiān)拢赂业夭罚划?dāng)孤身一人的細(xì)馬出現(xiàn)時(shí)，他們很快成為了朋友；當(dāng)他即將離去時(shí)，帶柳柳實(shí)現(xiàn)了從前的.承諾……

合上書(shū)本，很多形象鮮活的人物仍時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前：有著常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理的陸鶴；絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的杜小康；有著飄飄欲仙美貌和憂郁的白雀；有著感天動(dòng)地善舉的秦xxx奶……

桑桑，踏破生與死的界限，使他從司空見(jiàn)慣的事物中認(rèn)識(shí)到生命奪目的美麗，他從肉 體到靈魂都經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的蛻變，他已不再是那個(gè)天真的童年精靈，他向真正的成年邁出了決定性的一步。

油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。

《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十二

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是人生一大樂(lè)趣，它會(huì)使我開(kāi)懷大笑，會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù)，讓我懂得許多道理。書(shū)，成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

有一天，媽媽為我買了一本書(shū)，書(shū)名叫做《小王子》。這本書(shū)中的小王子是一個(gè)重情重義的人，他為了能夠得到自己心愛(ài)的玫瑰花的原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會(huì)到了他的b——612星球，他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛(ài)，他親手為玫瑰設(shè)置屏障，為她除去小蟲(chóng)，他付出了他的感情。

我看完了簡(jiǎn)介，翻開(kāi)了這一本書(shū)。時(shí)間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧著書(shū)想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結(jié)果光顧著看書(shū)，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。

開(kāi)始吃飯了，平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我，今天竟為了看書(shū)而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。

飯剛吃到一半，我突然哭了起來(lái)，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問(wèn)我：“兒子，怎么了？是不是哪里不舒服啊？”

我含含糊糊的說(shuō)：“這書(shū)太感人了，感人的我都想哭……”我又開(kāi)始哭了。

頓時(shí)，全家哄堂大笑。

還有一次，我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書(shū)。我正看到高潮時(shí)，突然肚子疼，我不忍心現(xiàn)在去上廁所，所以就忍著，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好放下手中的書(shū)，突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：為什么我不把書(shū)帶去廁所里看呢？我拿著書(shū)就往廁所里跑。

過(guò)了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。

讀書(shū)就是快樂(lè)的源泉。

【六年級(jí)讀書(shū)的快樂(lè)的作文六篇】

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十三

我讀書(shū),我快樂(lè)六年級(jí)作文

人生旅途中，需要一杯茶潤(rùn)喉；需要一首歌放松；需要一句話鼓勵(lì)……而我，只需一本書(shū)，伴我走過(guò)春秋，便覺(jué)得此生無(wú)憾矣。

新書(shū)，帶著油墨香，清淡而又濃郁；舊書(shū)，帶著古典香，樸質(zhì)卻又奢華；名著，帶著歲月香，文靜而又活躍；隨筆，帶著花草香，易懂卻又深?yuàn)W。這些書(shū)無(wú)不散發(fā)著芬芳，深深地誘惑著我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)。

“善良的公主化成了泡沫，永遠(yuǎn)消失在大海里了”“牛郎和織女，被王母娘娘的金釵劃開(kāi)的天河，無(wú)情地隔開(kāi)了”“白蛇娘娘被法海和尚用缽盂，永久鎮(zhèn)壓在雷峰塔里了”媽媽在我稚嫩的耳邊反復(fù)著一個(gè)又一個(gè)美麗而又凄美的童話故事，從此，我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念，讓我開(kāi)始踏上與書(shū)結(jié)緣的第一步。而這些優(yōu)美的童話，翻開(kāi)了我兒時(shí)五彩的畫卷，給我的童年，帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。天為什么是藍(lán)色？海水為什么是咸的？蘋果為什么落在地下？千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為什么讓我不解，于是，我開(kāi)始問(wèn)心目中的智者——母親！媽媽對(duì)我的問(wèn)題倍感無(wú)奈，便為我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》……她手把手地讓我在那些書(shū)上邊指邊念，自己尋找心中的答案。

從此，亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人，這些偉人悄悄走進(jìn)了我的世界，讓我體驗(yàn)到知識(shí)的力量與科學(xué)的美麗。這些書(shū)籍，悄然翻開(kāi)我童年猜想的世界，使我由懵懂的童年，不斷走向睿智與成熟。 魯迅先生的《吶喊》《狂人日記》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，巴金爺爺?shù)摹都摇贰洞骸贰肚铩贰Ｒ徽抡聝?yōu)美的故事，一部部動(dòng)感的人生，讓我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)，一種“渺小”的感覺(jué)在我的內(nèi)心誕生，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該多讀書(shū)，要從書(shū)中汲取豐富的養(yǎng)分。從此，早晨，我開(kāi)始品讀朱自清的散文；中午，我倚著陽(yáng)光讀賈1平凹的小說(shuō)；晚上，我靠窗讀起徐志摩的詩(shī)詞。書(shū)，開(kāi)啟了我人生厚實(shí)的篇章，為我的青春，抹上了絢麗的色彩。讀書(shū)從此成為我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。外面的世界確實(shí)五彩繽紛，送走了白天的學(xué)業(yè)之后我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手持一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱，與主人公同悲同喜。

被文學(xué)誘惑，被文學(xué)感召與引領(lǐng)，寄情于書(shū)，一路書(shū)香，一路歡歌，精彩永不落幕。此生做一書(shū)蟲(chóng)足矣，我但愿今生與文學(xué)有著永久的盟約。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十四

窗外，或春暖花開(kāi)，或蟬聲陣陣，或秋葉飄零，或白雪皚皚;窗內(nèi)，一盆蘭花，一杯香茗，一個(gè)人倚窗而座，手捧書(shū)卷……這便是我常有的讀書(shū)狀態(tài)。我愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中感受學(xué)會(huì)知識(shí)的樂(lè)趣，也為享受讀書(shū)的雅致而快樂(lè)。

打我記事起，家里就有很多很多的書(shū)，《拼音字母》、《數(shù)字游戲》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星際漂流》、《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》……等等，讓我如同沉浸在書(shū)的海洋里。不僅如此，每到周末，爸爸媽媽還帶我到圖書(shū)館去讀書(shū)、選書(shū)、買書(shū)，以至于使讀書(shū)成了我生活的一部分，一種自然而然的習(xí)慣。現(xiàn)在，我每天只要不讀書(shū)，就感到少了些什么，就會(huì)不快樂(lè)!

讀書(shū)確實(shí)是快樂(lè)的。讀“……”，我認(rèn)識(shí)了漢字，逐漸感受了詩(shī)歌、散文、小說(shuō)的文學(xué)魅力;讀“加、減、乘、除”，我學(xué)會(huì)了運(yùn)算，逐漸感受了數(shù)字和邏輯思維、邏輯推理的奧妙;讀“a、b、c”，我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，逐漸體驗(yàn)了語(yǔ)言和文化的多樣性。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我現(xiàn)在也許還體會(huì)不到那么深刻，但我已經(jīng)懂得，是讀書(shū)讓我有了知識(shí)、智慧和天馬行空的想像力。穿越過(guò)去，與古人對(duì)話歷史，我快樂(lè);穿越未來(lái)，探尋人類進(jìn)步的真知，我快樂(lè);走進(jìn)花草蟲(chóng)獸，感受生命的千奇百態(tài)，我快樂(lè)。

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。宋朝理學(xué)家朱熹的這首詩(shī)，正是對(duì)讀書(shū)之樂(lè)的感受和描寫。如今，物質(zhì)生活豐富多彩，各種物欲、奢華充滿誘惑，我們的心靈就更需要文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)，而讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，學(xué)而有樂(lè)，學(xué)而增智，學(xué)而修身，學(xué)而致雅，又何償不是一種美好的人生追求呢?

此刻，我自然又想要臨窗而座，執(zhí)書(shū)一卷，沉入淡談的書(shū)香之中……

六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文 (三)

讀書(shū)是什么?它是一種快樂(lè)。讀書(shū)是什么?它是一種樂(lè)趣。讀書(shū)是什么?它是一種享受。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中有許多幻想，而多讀書(shū)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓。

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí)，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉地聽(tīng)，寫起來(lái)翹起小嘴，埋怨起來(lái)。哎，書(shū)到用時(shí)方恨少啊!

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。”可想而知，好書(shū)是多么有誘惑力。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書(shū)館內(nèi)，幾十年如一日，天天到圖書(shū)館讀書(shū)，一座便是幾個(gè)鐘頭，在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書(shū)的誘惑力有多大啊!

書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)，如教千個(gè)益友。如《上下五千年》中，有開(kāi)天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的炎帝……一本書(shū)的知識(shí)太多了。

書(shū)非誤我須勤學(xué)，同學(xué)們，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，用心去讀書(shū)，你會(huì)知道讀書(shū)多么快樂(lè)。

生活里沒(méi)有書(shū)籍，好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

以書(shū)為友，天長(zhǎng)地久!以書(shū)為師，功在明日!

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十五

每個(gè)人的心目中都有自己的樂(lè)園，有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是公園，對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，新華書(shū)店就是我的樂(lè)園。

新華書(shū)店的環(huán)境非常好。純白色的地板磚、長(zhǎng)方形的各色書(shū)架、明亮的燈、舒適的桌椅，構(gòu)成了一個(gè)既美觀又舒適的讀書(shū)環(huán)境。別的地方的新華書(shū)店都至少兩層樓呢，可是五河的新華書(shū)店占地面積不大，只有一層樓，雖然不大，但是適合我讀的書(shū)可不少啊!

進(jìn)入新華書(shū)店，首先映入眼簾的是左手邊的文具區(qū)和收銀臺(tái)，正前方是大人們讀的書(shū)，右手邊是各年級(jí)學(xué)生需要用的教輔資料，我會(huì)直接走到兒童區(qū)，那里有繪本、故事書(shū)等等兒童讀物，這里便是我最喜歡的樂(lè)園了。

每個(gè)周末，我都會(huì)到新華書(shū)店看書(shū)。挑上一本書(shū)，一個(gè)人就能待上一個(gè)下午，有時(shí)候去的晚，沒(méi)地方坐了，我就找個(gè)安靜的墻角席地而坐。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛化身為書(shū)中的主角，感受著他們的喜悅、難過(guò)、憤怒……有時(shí)候，我還會(huì)陷入沉思，默默思考書(shū)中的問(wèn)題，偶爾我還會(huì)約上我的妹妹劉瑾瑜一起到新華書(shū)店去看書(shū)，帶她去我的樂(lè)園里逛一逛，我們會(huì)看同一類型的書(shū)，寒假里我們看了《淘氣包馬小跳系列叢書(shū)》，回家路上我和妹妹還會(huì)討論其中有趣的故事情節(jié)，尤其是看到漫畫中的內(nèi)容，太有趣了，每次我都忍不住大笑，可是書(shū)店要保持安靜，我和妹妹都學(xué)會(huì)了捂住嘴巴笑了……

每次我看得入了神，媽媽來(lái)接我時(shí)，在旁邊偷拍我，我都不知道，媽媽的朋友圈都是我看書(shū)入迷的照片，這個(gè)樂(lè)園里有我太多的美好回憶，每次都是工作人員說(shuō)要下班了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)新華書(shū)店。

新華書(shū)店給我的童年增添了亮色，不僅讓我能讀到一本本好書(shū)，還能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我在書(shū)中自由遨游。怎么樣?你們喜歡我的樂(lè)園嗎?

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十六

我被他們磅礴的氣勢(shì)怔住了，于是想從錢包里再拿出張五毛，沒(méi)想到錢包里只剩下四張xxx偉大領(lǐng)袖xxxxxx了。是嗎，那以前是誰(shuí)說(shuō)了要節(jié)約用水的。她唯一的兒子和兒媳在去年的一場(chǎng)車禍中不幸喪生了，只留下一個(gè)孫子與她相依為命，就是剛剛那個(gè)小男孩？

您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了人們。我仔仔細(xì)細(xì)地掃視一遍“機(jī)房”，爸爸竟不在電腦前堅(jiān)守自己的“崗位”，我心里真是大喜過(guò)望，雖然爸爸媽媽說(shuō)不準(zhǔn)接觸她的話音還在耳邊久久地回蕩，但我還是神不知鬼不覺(jué)地來(lái)找她，我先像小偷一樣?xùn)|張西望，確認(rèn)爸爸沒(méi)有“設(shè)陷阱”，就輕輕地坐下，一坐下，屁股就象粘了超級(jí)萬(wàn)能膠一樣，怎么站都站不起來(lái)，忘乎所以地與她相處。“未成年犯罪”，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)，它卻牽連著我們的一生啊？

沒(méi)過(guò)多久，我一下子“長(zhǎng)”寬了好多，身上鋪上了一層厚厚的柏油瀝青，平整而又結(jié)實(shí)，身上畫上了斑馬線，帥氣極了。我借著這柔美的光看見(jiàn)了方向，繼續(xù)闖，因?yàn)闋T光的那頭是我的向往。

在家時(shí)，時(shí)刻關(guān)注我的學(xué)習(xí)，與我一起看書(shū)、讀英語(yǔ)、學(xué)算術(shù)、學(xué)寫作文、畫畫、做小制作！這一天，風(fēng)和日麗。

他太關(guān)鍵了——朱雨生。想要對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”;

請(qǐng)你跟我們走吧，我們四人在一起，準(zhǔn)能幸。小黃一般是晚上才會(huì)去黃山，它總是坐在黃山中學(xué)的門前看那些火紅的燈籠。在“昆蟲(chóng)”們的旁邊有一堆棕稆葉，原來(lái)老者們?cè)谟米仫~編織小動(dòng)物!亦或是一種叫做快樂(lè)的精靈，凡是遇上他的人，都能保持一種愉悅的心情，就連血液里都跳動(dòng)著快樂(lè)的音符。還有好多好多。

全世界的老師們，我要真心地對(duì)你們說(shuō)一句：老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們付出的所有時(shí)間；那就只好擠一點(diǎn)咯。它灰溜溜地跑出了森林。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十七

昨天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，縣里的新華書(shū)店重新裝修了一下，媽媽叫我沒(méi)事可以看看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。今天，是星期六，學(xué)校放假，我打算到新華書(shū)店去看書(shū)。

匆匆吃完早餐，我向爸媽告別，走在通往新華書(shū)店的清幽古道上，身輕如燕。看著萬(wàn)里祥云，我快意平生。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歡送我。我想象著在書(shū)海中游弋的酣暢場(chǎng)景，不覺(jué)地加快了腳步。

不一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到筆走龍蛇的四個(gè)大字——“新華書(shū)店”。我慢慢地走近走近，接近心中的圣地。

跨入門檻，首先映入眼簾的擺在一排的暢銷書(shū)，有莫言的小說(shuō)，林清玄的作品，還有其他的一些書(shū)，琳瑯滿目。我拿起其中一本書(shū)，聞一聞書(shū)香，是一種曼妙的享受。

我最喜歡看的書(shū)是《水滸傳》，我看到一個(gè)牌子上面寫著“中國(guó)文學(xué)”，我細(xì)細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)了一本無(wú)障礙版的《水滸傳》。我匆匆拿起，坐下來(lái)慢慢品味。我看了許多章，同情林沖的遭遇，欣賞魯智深的正義。

我還看了其他的書(shū)，有雜志，有醫(yī)學(xué)書(shū)籍，有青春讀物。我一上午就泡在書(shū)店里。時(shí)間快到了，我不舍地離開(kāi)。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十八

新華書(shū)店因政治需要而建，但政治并非它的唯一屬性。它跟更多的人發(fā)生關(guān)系，是因?yàn)樗呢浖苌线€擺著哲學(xué)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等種類圖書(shū)。

在精神產(chǎn)品匱乏、教育落后、全城唯一的文化場(chǎng)所可能就是新華書(shū)店的年代，它在幫一代人完成了最初的文學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙、哲學(xué)啟蒙的同時(shí)，也承擔(dān)著一個(gè)國(guó)家文化復(fù)興的重任。

曾經(jīng)的文學(xué)青年鄧建永與新華書(shū)店有兩個(gè)「10塊錢」的故事。

一次發(fā)生在他10歲那年，炎熱的夏日里，他帶著10元「巨款」領(lǐng)著小他3歲的妹妹，逛遍了天津市和平路上的四五家新華書(shū)店，最終換回鼓得發(fā)沉的書(shū)包。回家后，他一口氣讀完了《雁紅嶺下》。隨后，他挨了媽媽狠狠的一頓打——那天，是他去世的父親火化的日子，他和妹妹被留在家里，他到處亂翻時(shí)翻出了床墊下面的10塊錢。第二天，爺爺帶著他去新華書(shū)店一家一家退書(shū)。講述這個(gè)故事時(shí)，鄧建永兩手捂了捂臉，松開(kāi)時(shí)眼角明顯泛紅。

一次發(fā)生在他17歲時(shí)，全家因?yàn)橹н叞嶂翆幭氖焐酱笪淇阪?zhèn)的第5年。在農(nóng)場(chǎng)插隊(duì)、負(fù)責(zé)看管煤泥廠拉卸貨業(yè)務(wù)的他，某天在收到10塊錢貨款后沒(méi)有入賬，而是跑到鎮(zhèn)上的新華書(shū)店買回《金光大道》《西沙兒女》。這成了他青年時(shí)代的一件隱秘心事。

對(duì)58歲的作家止庵來(lái)說(shuō)，新華書(shū)店堪稱他文學(xué)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

自此，他幾乎每個(gè)周末都會(huì)去逛新華書(shū)店。他有一個(gè)隨時(shí)補(bǔ)充新內(nèi)容的筆記本，上面記滿了從各種報(bào)刊雜志上搜集來(lái)的感興趣的作家及其作品名字。

出了王府井新華書(shū)店，他啟動(dòng)腦海里線路最優(yōu)的「逛書(shū)店指南」，把北京內(nèi)城的各家新華書(shū)店一一逛完。饒是如此，并不是心儀的書(shū)都能買到——買書(shū)人委實(shí)多，供應(yīng)的書(shū)卻有限，他從黃牛手中購(gòu)得一套《古代白話小說(shuō)選》，代價(jià)是每本書(shū)加價(jià)三毛。

「讀書(shū)塑造了我的人生觀世界觀，新華書(shū)店是我最重要的買書(shū)之地。」止庵對(duì)《博客天下》說(shuō)，「一點(diǎn)不夸張，很大程度上，新華書(shū)店讓我成為了今天的我。」

北京師范大學(xué)教授、科幻作家吳巖一樣也是王府井新華書(shū)店的常客。他是60后，1971年上小學(xué)起便經(jīng)常往新華書(shū)店跑。那會(huì)兒，父母每天給他5分錢零花，他舍不得買冰棍，攢起來(lái)買書(shū)。

吳巖起先只在一樓兒童圖書(shū)柜臺(tái)前轉(zhuǎn)悠。再大點(diǎn)跑上二樓，跟負(fù)責(zé)科技書(shū)柜臺(tái)的店員軟磨硬泡，買「不屬于小孩讀」的成人書(shū)。等到上初中，干脆翹掉每天的課間操和眼保健操，利用有限的30分鐘從燈市口中學(xué)一路沖刺至王府井新華書(shū)店。

「新華書(shū)店確實(shí)是特別重要的，我后來(lái)的一生就和它有關(guān)系，包括我一直跟書(shū)打交道，包括我走上科幻創(chuàng)作道路。」吳巖告訴《博客天下》。

2016年6月，在建筑行業(yè)工作一輩子的孫允平退休后開(kāi)始寫作。他學(xué)會(huì)在微信上用拼音輸入法打字，從晚飯后一直寫到第二天凌晨。一個(gè)月多后，7萬(wàn)字的關(guān)于回憶北京北新橋的故事成型。「我寫這東西的緣由就是在東四新華書(shū)店看的一本《北京的傳說(shuō)》。」他說(shuō)。

1964年暑假，13歲的孫允平從廣播里聽(tīng)到《北京的傳說(shuō)》一書(shū)，穿越胡同步行四五里路找到了它。第一天他沒(méi)讀完。第二天又去，讀完了。第三天第四天還去——兜里的幾分錢距離元的售價(jià)太遙遠(yuǎn)，可喜歡曲藝的孫允平不愿放棄這個(gè)「聊天」素材，索性天天跑去背。「那會(huì)兒我感覺(jué)自己像做賊一樣，臉上特發(fā)燒，紅一陣白一陣的。」他向《博客天下》回憶。等參加工作有了積蓄后，孫允平開(kāi)始像要報(bào)復(fù)似的，頻繁出入王府井新華書(shū)店，大量購(gòu)買文學(xué)書(shū)。

出生于上世紀(jì)70年代之前的人，對(duì)新華書(shū)店大都懷有特殊且綿長(zhǎng)的情感。他們經(jīng)歷過(guò)文化大蕭條，博物館、圖書(shū)館幾近關(guān)閉，民營(yíng)書(shū)店1980年后才得到發(fā)展，唯有新華書(shū)店大門常開(kāi)。

1978年5月1日，「xxx」期間遭禁的35種中外文學(xué)名著重印出版，經(jīng)由全國(guó)新華書(shū)店統(tǒng)一銷售。這是無(wú)數(shù)人企盼已久的盛事——鄧建永已10年沒(méi)讀過(guò)它們了，吳巖只聽(tīng)過(guò)它們的名字，上海新華書(shū)店原員工汪耀華稱其為「中國(guó)的新的文藝復(fù)興」。

在北京，王府井新華書(shū)店店外天蒙蒙亮就已排起長(zhǎng)隊(duì)，甚至有人裹著棉被在那里過(guò)了一夜，以求排到隊(duì)伍前面；在上海，17歲的汪耀華被人流擠進(jìn)新華書(shū)店南京西路門市部，玻璃門、玻璃書(shū)柜全被擠破；在天津，南開(kāi)大學(xué)中文系一年級(jí)學(xué)生鄧建永也在排隊(duì)，店外警察和店員一同維持秩序，店內(nèi)，讀者忙遞錢，店員忙包裝、收銀，「亂哄哄的」。

1982年，國(guó)家放開(kāi)出版社的圖書(shū)印刷權(quán)、總發(fā)行權(quán)。由此，新華書(shū)店失去圖書(shū)批發(fā)壟斷地位，但這并不影響它的門店如雨后春筍般出現(xiàn)于各城鎮(zhèn)的十字路口。在民營(yíng)書(shū)店氣息尚弱的日子里，它仍是大多數(shù)城市的文化地標(biāo)，和學(xué)生的第二課堂。

1987年出生的孔麗麗是山東臨沂人，小學(xué)至初中時(shí)段的業(yè)余時(shí)間都在羅莊區(qū)那間50多平米的新華書(shū)店內(nèi)度過(guò)。書(shū)架之間距離很窄，地上坐不了，就斜靠著書(shū)架站著看書(shū)。這樣的姿勢(shì)能持續(xù)一天，她不餓也不渴，也不注意店外夕陽(yáng)西下，直到店員著手掃地拖地，她才戀戀不舍地離開(kāi)。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇十九

問(wèn)：＂是不是，你有搞哭表弟呀!

他很可愛(ài)，渾身上下一片黑色，無(wú)半點(diǎn)雜毛，有著一雙小小的眼睛。我要將一條條公路拓寬為六十多米寬的高速公路。（電腦專家的意思）地點(diǎn)：自己家；如今，上了初中了，我們也不經(jīng)常見(jiàn)面了，關(guān)系也疏遠(yuǎn)了這時(shí)，同桌拍了我一下xxx嘿，搶了我一塊口香糖就這般陶醉。

中午已過(guò)，農(nóng)夫剛來(lái)到樹(shù)下想要睡一覺(jué)，突然看到一只灰色、一只白色兔子向這邊飛奔而來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，一只白兔子撞樹(shù)而死。一切的一切都好像過(guò)了好久好久；”在老師的輔導(dǎo)和媽媽鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了：蛙泳、自游泳。如果涂成黃色、綠色，不更好看嗎。天安門廣場(chǎng)真是歡樂(lè)的海洋？

稚嫩可愛(ài)的《歌唱祖國(guó)》就出自她口，呵，你還記得我們第五課扯到了這首歌，你給大家唱的么。爸爸就是這樣默默地關(guān)愛(ài)我，我愛(ài)我的老爸。

好茂盛的柳樹(shù)，它向四面伸展著枝條，像伸出無(wú)數(shù)條的胳膊向另一棵柳樹(shù)握手;從此，鉛筆和橡皮又和好如初了。

父母對(duì)我的要求太過(guò)于高，有時(shí)候真壓的我喘不過(guò)氣來(lái)了。

暑假去新華書(shū)店看書(shū)共多少錢篇二十

感受讀書(shū)的快樂(lè)作文

在我記憶的長(zhǎng)河中，《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書(shū)的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂(lè)。

記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了《365夜》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能每天坐在媽媽身邊聽(tīng)媽媽給我講。從那時(shí)起我就被書(shū)中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后，每天聽(tīng)故事時(shí)，我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了，自然認(rèn)的字也更多了，我覺(jué)得，書(shū)就是個(gè)無(wú)聲的老師。

等到上一年級(jí)時(shí)，通過(guò)故事書(shū)，我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的字，我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”，每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí)，他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我，那時(shí)的感覺(jué)，哎呀!甭提了，快樂(lè)無(wú)比!看，當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了。

外公來(lái)我家做客，我正在看電視，看見(jiàn)外公走進(jìn)來(lái)，我走上前，問(wèn)道：“外公，我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng)，于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字，我就教外公幾個(gè)字，外公就跟著我讀，不大一會(huì)兒，我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢!

應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買完菜回來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚(yáng)，我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，從內(nèi)心里我更愛(ài)看書(shū)了。我要認(rèn)識(shí)更多的字。

大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，還翹著二郎腿，我覺(jué)得挺神氣，我也學(xué)著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報(bào)來(lái)，突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业难酆煟医蚪蛴形兜乜戳似饋?lái)。

原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走，旁邊的人都在打110報(bào)警電話，每當(dāng)警察來(lái)到時(shí)，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當(dāng)看到聽(tīng)新聞的人瞪大眼睛聽(tīng)我講述時(shí)，我便為自己能通過(guò)看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而自豪，也就是從那時(shí)起，我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣。

上二年級(jí)了，我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段，由于我看的書(shū)多，所以寫片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀，聽(tīng)到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因?yàn)槲抑溃趹?yīng)該歸功于書(shū)，這個(gè)默默無(wú)聞的老師。

四年級(jí)時(shí)，“神舟七號(hào)”的飛天，讓我開(kāi)始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。“ufo”里到底有沒(méi)有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書(shū)的王國(guó)，在知識(shí)的海洋盡情遨游，享受著無(wú)窮的快樂(lè)!

書(shū)是我的良師，也是我的益友，它教我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，書(shū)——永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉。