每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
疫情當(dāng)下我感受到的幸福作文字 疫情當(dāng)下我感受到的溫暖作文篇一
你們好!
不知道此時(shí)此刻，對(duì)抗新冠狀病毒的工作可還順利?
2020年，這本是全面建成小康社會(huì)、全面消除貧困關(guān)鍵的一年，誰知新年伊始竟然爆發(fā)了一場新型瘟疫。在這場瘟疫中，有人飽受疾病的折磨，有人被隔離終日惶惶，前段時(shí)間甚至有個(gè)日本官員因?yàn)榕c新型冠狀病毒有關(guān)的事自殺了，但我認(rèn)為在這場浩劫中要犧牲最多的還要數(shù)你們，給患者帶去生的希望的人。
而離我更遠(yuǎn)的地方的那些白衣戰(zhàn)士們也一樣可敬。據(jù)說某個(gè)小醫(yī)院因?yàn)槲镔Y緊缺，醫(yī)生們不得不把一套防護(hù)服穿好長時(shí)間，沒有消毒液就只能用開水給防護(hù)服消毒。僅僅是這么一個(gè)例子，已經(jīng)足以體現(xiàn)醫(yī)生們的忘我貢獻(xiàn)了!
現(xiàn)如今形勢嚴(yán)峻，很多地方的醫(yī)療條件和物資都跟不上，但是請(qǐng)放心，在廣袤的中國土地上，已經(jīng)有人們?cè)诎l(fā)起一次次募捐活動(dòng)，而我們這些學(xué)生雖然尚未經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但是也在后方為你們加油，請(qǐng)一定要放心地工作，整個(gè)中國都在后方支持著你們!
我想，你們醫(yī)者都是這么想的吧：自己并不重要，重要的是去治病救人;或許在這種緊要關(guān)頭，就連家人對(duì)自己的關(guān)心和善意的勸阻也微不足道了，擺在你們面前的真正重要的是天下人的安危。又或者，這是你們?cè)趯W(xué)醫(yī)之路上逐漸養(yǎng)成的一種思維模式：既然是醫(yī)生，那么無論怎么樣都要盡最大努力去探索治病的方法吧?在這種想法面前，自己又算得了什么呢!這兩種想法，無論哪一種都是極為值得尊敬的啊!你們醫(yī)生，就是獻(xiàn)出自己的白衣天使啊!
最后，我想說一句發(fā)自內(nèi)心的話：“加油啊，白衣天使們!”
敬禮！
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2020年_____月_____日
疫情當(dāng)下我感受到的幸福作文字 疫情當(dāng)下我感受到的溫暖作文篇三
尊敬的白衣天使般的叔叔阿姨們：
你們好!
不知道此時(shí)此刻，對(duì)抗新冠狀病毒的工作可還順利?
2020年，這本是全面建成小康社會(huì)、全面消除貧困關(guān)鍵的一年，誰知新年伊始竟然爆發(fā)了一場新型瘟疫。在這場瘟疫中，有人飽受疾病的折磨，有人被隔離終日惶惶，前段時(shí)間甚至有個(gè)日本官員因?yàn)榕c新型冠狀病毒有關(guān)的事自殺了，但我認(rèn)為在這場浩劫中要犧牲最多的還要數(shù)你們，給患者帶去生的希望的人。
而離我更遠(yuǎn)的地方的那些白衣戰(zhàn)士們也一樣可敬。據(jù)說某個(gè)小醫(yī)院因?yàn)槲镔Y緊缺，醫(yī)生們不得不把一套防護(hù)服穿好長時(shí)間，沒有消毒液就只能用開水給防護(hù)服消毒。僅僅是這么一個(gè)例子，已經(jīng)足以體現(xiàn)醫(yī)生們的忘我貢獻(xiàn)了!
現(xiàn)如今形勢嚴(yán)峻，很多地方的醫(yī)療條件和物資都跟不上，但是請(qǐng)放心，在廣袤的中國土地上，已經(jīng)有人們?cè)诎l(fā)起一次次募捐活動(dòng)，而我們這些學(xué)生雖然尚未經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但是也在后方為你們加油，請(qǐng)一定要放心地工作，整個(gè)中國都在后方支持著你們!
我想，你們醫(yī)者都是這么想的吧：自己并不重要，重要的是去治病救人;或許在這種緊要關(guān)頭，就連家人對(duì)自己的關(guān)心和善意的勸阻也微不足道了，擺在你們面前的真正重要的是天下人的安危。又或者，這是你們?cè)趯W(xué)醫(yī)之路上逐漸養(yǎng)成的`一種思維模式：既然是醫(yī)生，那么無論怎么樣都要盡最大努力去探索治病的方法吧?在這種想法面前，自己又算得了什么呢!這兩種想法，無論哪一種都是極為值得尊敬的啊!你們醫(yī)生，就是獻(xiàn)出自己的白衣天使啊!
最后，我想說一句發(fā)自內(nèi)心的話：“加油啊，白衣天使們!”
敬禮！
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2020年_____月_____日
疫情當(dāng)下我感受到的幸福作文字 疫情當(dāng)下我感受到的溫暖作文篇四
世界上每人都有著與眾不同的幸福生活，無論是貧窮還是富裕。今天，我就來講述一下我的幸福生活吧。
我在家里，還算是個(gè)“小王爺”。在家里管天管地管人。呵呵，怎么樣，這樣很不錯(cuò)吧。
但這都只是家里人心情好的時(shí)候，如果，惹急了誰，那我就真的沒辦法了，那只能當(dāng)一會(huì)“小仆人”了。
一星級(jí)老爸，我喝什么吃什么，都不用說，就早已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，看電視，玩電腦，玩手機(jī)等游戲時(shí)，如果我老爸在那，我們就已經(jīng)開始了世界大戰(zhàn)。“剪刀石頭布”我一直喊。哈哈！最后還是我勝利了。怎么樣，厲害吧，這其實(shí)都是老爸讓著我呢！要不讓我啊，勝利一回就要十幾分鐘。說明還是功夫練得不到家啊！每次與老爸猜拳我都覺得十分快樂，這就是我的一星級(jí)老爸。
二星級(jí)老媽登場。我記得7歲那年，我用剪刀不小心剪下了一塊肉，我開始鬼哭狼嚎，不給呼吸留機(jī)會(huì)。媽媽趕緊來給我吹一吹，用紙給我包一圈就好了，媽媽對(duì)我的照顧可謂是無微不至，二星級(jí)老媽當(dāng)之無愧吧。
三星級(jí)“財(cái)神爺”爺爺。我的小銀行。呵呵，取錢，存錢放在這里，爺爺只要見了我就呵呵呵的笑，從不生氣，把我當(dāng)寶貝一樣寵著。這就是排行三星級(jí)的爺爺。
怎么樣，這就是我的三星級(jí)生活，是不是很好呢？你的幸福生活是幾級(jí)呢？
疫情當(dāng)下我感受到的幸福作文字 疫情當(dāng)下我感受到的溫暖作文篇五
我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。
勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢敚彝ルm然不算富裕，但一家人每天快樂的工作、快樂地學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，我不止一次的問過大人：什么叫幸福？他們有的說是有錢，有的說是有權(quán)，而爸媽說幸福就是一家人在一起快樂地生活。
我想，我一定是幸福的。
每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時(shí)作業(yè)寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時(shí)候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說我“真幸福”，那時(shí)，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。
我很憎恨惡劣的天氣，不僅因?yàn)樗o人們生活帶來了很多不便和災(zāi)害，更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開門聲驚醒，“今天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦敉姷那闆r。聽著他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛娺^的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。
有時(shí)，一家人在談天，我最愛聽他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí)，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說“凡事都有可能”，引來一陣陣爸爸并無惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。
一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過后總是幸福快樂的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠地對(duì)待萬事萬物。
媽媽給我文章的點(diǎn)評(píng)：
疫情當(dāng)下我感受到的幸福作文字 疫情當(dāng)下我感受到的溫暖作文篇六
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活在幸福中。
我生活在幸福中
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福！
我生活在幸福中
每天都和朋友們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，每天都和老師勾通交流，在同學(xué)們的關(guān)心下，在老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。
我生活在幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時(shí)無刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋＃瑹o處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。
疫情當(dāng)下我感受到的幸福作文字 疫情當(dāng)下我感受到的溫暖作文篇七
不知什么時(shí)候，或許是天生的，我每一天都很高興，原因千奇百怪。
早晨醒來，看到調(diào)皮的太陽將陽光推入房內(nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原先還有這樣一個(gè)同伴，一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時(shí)還到臥室里找東西，我立刻閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了！”
我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話。無論何時(shí)何地，只要有話說，我絕不會(huì)憋著，沒有人說，只好對(duì)周圍的事物說了。無人在家時(shí)，我獨(dú)自在寫作業(yè)，并不感到孤單。看著一道道習(xí)題，我說：“我這次不會(huì)輸?shù)摹！绷私Y(jié)了這道題后，我笑了：“我說對(duì)了吧！”漸漸地，我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數(shù)不勝數(shù)。
另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什么異常的原因。在讀書時(shí)，我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物，把自我想成那個(gè)人，把他所經(jīng)歷的事想成自我所經(jīng)歷的，這樣，我也學(xué)到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。
到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常簡便。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續(xù)看書了。
這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，與我同行。
