無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信幫助我的人篇一

如果讓我和年前比較，我更喜歡現(xiàn)在的自己，應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了，沒(méi)有了臉上的那一份稚氣，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，這得都?xì)w功于這時(shí)光的匆匆，讓我學(xué)會(huì)去珍惜、去把握，充實(shí)地使用。

我以前就像是一艘小船，從鄉(xiāng)間的小河流入長(zhǎng)江，再?gòu)拈L(zhǎng)江流入一望無(wú)際的大海，時(shí)光是我的動(dòng)力，在湍急的流水中漸漸成長(zhǎng)，改進(jìn)自己，成為大海上的一艘艘巨輪，進(jìn)過(guò)時(shí)光的精心改進(jìn)，讓我變得更加強(qiáng)大，面對(duì)困難時(shí)會(huì)更加的淡定，、更加的從容不迫。能在這一望無(wú)際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。

也許小船在破浪時(shí)也會(huì)遇到困難，那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。

月考的考試的成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)?nèi)耘f一般，從來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，老師也找我談過(guò)話，我的這個(gè)成績(jī)上高中是很難的，如果還想要留在本校，那一定得付出努力，我自己也好好的想了想，現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，離中考也不遠(yuǎn)了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強(qiáng)烈的恐懼感，“難道我連高中都考不上嗎？”我向我的內(nèi)心質(zhì)問(wèn)道?！安?，不是的，我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的嘶吼。時(shí)光的匆匆讓我懂得了要更加努力，更是讓我知道了自己的航向。

只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對(duì)一切、才能讓自己更加絢爛，充滿光彩！

我這樣來(lái)形容自己，以前是一塊透明的鉆石，現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鉆石有價(jià)，時(shí)光無(wú)價(jià)！

感謝時(shí)光！感謝自己！不甘平凡的我！

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信幫助我的人篇二

在回憶中交織盤旋的，是永遠(yuǎn)忘不掉的，縈繞在心頭的，一切美好的東西，一人一物，一山一水，一花一樹(shù)，一景一念，一切的一切，是一位名為時(shí)光的給予者所貢獻(xiàn)的，他慷慨無(wú)私，付出所有，而此時(shí)此刻，是否該為他道一聲謝謝呢。

從我所熟知的一九九八到如今，千山萬(wàn)水，都抵不過(guò)眉間歲月，時(shí)光，帶來(lái)了青澀的記憶，如煙云的夢(mèng)境。

學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是最美的，讓人學(xué)會(huì)懂事，明白長(zhǎng)大，知曉在世不易，無(wú)法重來(lái)，告訴孩子們，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

時(shí)光，令我又愛(ài)又恨。當(dāng)我趴在窗前，我聽(tīng)見(jiàn)下課的鐘聲，聽(tīng)見(jiàn)擺鐘的搖晃聲，聽(tīng)見(jiàn)腕表上輕輕的嘀嗒嘀嗒，心頭五味雜陳，又走掉了一秒，又少了一點(diǎn)時(shí)間，時(shí)光啊，能不能走慢些？我當(dāng)時(shí)每分每秒在思索這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間不會(huì)留下痕跡，他不會(huì)為沉魚(yú)和落雁所停留駐足，他匆匆忙忙，猶如一個(gè)無(wú)情的'俠客，帶走歲月，留下思念，試問(wèn)，我能在此做到哪些曾經(jīng)許下的諾言，發(fā)過(guò)的誓？又是你，時(shí)光，讓我懵懵懂懂地想通了這個(gè)深遠(yuǎn)的問(wèn)題。

我緩緩抬起頭，看到昏黃的天際飛過(guò)一排排鴻雁，在空中劃出了一道美麗的曲線；鳥(niǎo)兒們圍轉(zhuǎn)在一起，三五成群，嘰嘰喳喳地筑巢，歌唱；樓下的人們歡快地舞蹈，相聚在樹(shù)下，吟唱?dú)q月的童話，訴說(shuō)自己的故事。

謝謝你，時(shí)光，你在無(wú)形之中幫助了我開(kāi)拓視野，從不經(jīng)世事到懵懂漸熟。

謝謝你，時(shí)光，你讓我明白了生亦何哀，死亦何苦。

謝謝你，時(shí)光，是你帶領(lǐng)我一步一步向前走，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)懂。

謝謝你，時(shí)光，是你送給我一個(gè)如夢(mèng)般美妙的青春，讓我在其中學(xué)到知識(shí)，感受拼搏，品味苦澀，收獲成功，享受喜悅，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。

你送給我的時(shí)間，我會(huì)珍惜，好好待它，如同曾經(jīng)你待我一般。

說(shuō)到這，我忽然間想起曾經(jīng)看過(guò)的一部電影，臺(tái)詞是這樣的：人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟能?，路途上?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也要心存感激，然后揮手告別。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。

真的謝謝你啦，時(shí)光。

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信幫助我的人篇三

敬愛(ài)的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉?無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

您的學(xué)生: 單*

20xx-**-**

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信幫助我的人篇四

光陰易逝，時(shí)光變遷，那可愛(ài)的時(shí)光，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭，我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一起等待彩虹，一起分享勝利……

伴隨著一聲啼哭，我來(lái)到了人世間，從那時(shí)起，你便一刻都未曾離開(kāi)過(guò)我，我也曾幻想過(guò)你的臉，鼻，口，也曾幻想過(guò)你的容顏笑貌。你也許只是一種形式，遙不可及，而忽然又仿佛觸手可及，也許只是一種慰藉自己的形式，空洞幽深。但也那么可愛(ài)，殷切可愛(ài)。

時(shí)光陪伴人的方式奇特?zé)o比，它會(huì)不停流逝，在高興時(shí)，傷心時(shí)，快樂(lè)時(shí)，痛苦時(shí)，陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。

曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)定律：“當(dāng)你和一個(gè)大火爐坐在一起時(shí)，你會(huì)感覺(jué)時(shí)光難渡，仿佛一分鐘像一年一樣。而如果與一個(gè)漂亮女孩坐在一起，你會(huì)感覺(jué)時(shí)光飛逝，仿佛一下午就像一分鐘一樣”。時(shí)光陪你度過(guò)每分每秒，然而誰(shuí)又曾感謝過(guò)它呢？

感謝時(shí)光，沒(méi)有你就沒(méi)有我，你從我的歡聲笑語(yǔ)中穿過(guò)，從聲聲啜泣中穿過(guò)，人生能有幾個(gè)真誠(chéng)的朋友。而你，確是最真誠(chéng)的那一個(gè)，無(wú)論開(kāi)心與否，你總是陪在我身旁。

很多時(shí)候，你如兒子一般帶我，我也如父母一般待你，記得曾經(jīng)有一種誓言，叫做“我永不棄你，且行且珍惜你”。畢竟人生能有幾個(gè)十年。許多人想得到你，秦始皇甚至為了你拋棄一切，實(shí)際上我認(rèn)為所謂天堂，只是人們不想失去你的那顆真誠(chéng)的心。

悼念那已為我逝去的時(shí)光，若我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情為箭，那時(shí)光就是射箭的人，把每一箭都正中靶心。時(shí)光逝去后，凝成記憶，便保存在腦中。也正是它讓生活絢麗多彩，不乏幸福。

人古至今，許多文人墨客悼念時(shí)光，感嘆時(shí)光飛逝，殊不知，朱自清，蘇軾等人在感慨時(shí)光，時(shí)光也飛一般的流逝，與其悼念時(shí)光，用有限的時(shí)間，體現(xiàn)無(wú)限的用處。難道悼念時(shí)光過(guò)程中，不是在浪費(fèi)時(shí)光嗎？為什么不能化悲痛為力量呀？

時(shí)光，感謝你，你支撐起了我的青春，感謝你陪伴我的一分一秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光，感謝你！