每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
樸實中學篇一
不知何時，我家樓上搬來了一戶新鄰居，是一位來自農村的阿姨和一個初中生模樣的女孩。聽母親說，那位阿姨是來陪當走讀生的，可我并不喜歡這位阿姨，她說話總有一種農村的氣息，就一個字“俗”。
一次，我和伙伴們去圖書館看完書回來時，直接將裝有眼鏡的自行車放在門口，便一下子跑上樓了，吃過晚飯后，便將車隨手一推，推進了車庫里。在家看書時，想戴上眼鏡時才發現眼鏡不見了。
我三步并作兩步沖到車庫里，也沒看到眼鏡的蹤影。我懊惱地回到家中，向家人說明了情況，媽媽忙安慰我：“明天再找找看吧。”
第二天一大早，我便在家旁尋找眼鏡的下落，決不放過一點蛛絲馬跡，鄰居阿姨看見我在那東翻西找，便扯大嗓門沖我喊到：“孩子，找啥呢？”我瞧見她向我走來，便用跟她一樣音調喊到：“我的眼鏡找不到了，阿姨，你有看見嗎？”她一下沖到我面前，叫到：“啥？你眼鏡丟了？”“對啊，怎么了？”“哈哈，太好了！”我聽她這么說，不免生起氣來。我眼鏡丟了，傷心還來不及呢，你還在幸災樂禍！我便沒好氣地說：“阿姨，我眼鏡都丟了，你怎么能這樣說呢！”“啊！孩子，俺不是這個意思，俺是想說，俺撿到你的眼鏡了。”“啊！真的嗎？那你為什么不還給我呢？”“昨天太晚了，怕打擾大家休息，所以沒去問，哈哈！我家鑰匙你拿著自己去開門，我先去買菜了。”說罷，她把鑰匙遞給我，便轉身去買菜了。
我從家里拿了幾本書，放在阿姨家里以示感謝，便拿著眼鏡走了，當天下午，阿姨又將一摞書搬來，里面還夾著一張紙條：“孩子，俺們要走了，謝謝你們的照顧！”門外，搬運車已漸遠。
阿姨，你樸實的語言，爽朗的笑聲，永遠留在我心中。
樸實中學篇二
他們，沒有華麗的衣服，只有粗布舊汗衫。他們，沒有一日三餐的美味佳肴，只有米飯和咸菜。他們，沒有帶花園的歐式別墅，只有在工地旁邊隨便搭起的一個小棚棚，里面只有幾床散發著汗味的被褥，一些破舊的衣衫和干活的工具——這就是他們的“家”。他們就是由幾個或幾十幾個農民組成的泥水工裝修隊。
幾年前的夏天，我家旁邊的一個富翁要裝修一棟五層的套房。照富翁的實力，他完全可以請正規的建筑隊，為自己已經完成主體工程建設的樓房鋪貼上瓷磚，但是，他卻出乎意料地請了那由10位農民組成的泥水工裝修隊。
當頭的烈日下，泥水工們開工了。工具雖然不是嶄新的，但他們個個干得起勁。在他們黑幽幽的皮膚上，有很多的傷痕，這是辛勤勞動留下的紀念。泥水工們的肩膀上搭一條看不出顏色的破毛巾，累了就擦擦汗，接著繼續干。工地里不是響起他們陣陣笑聲。
泥水工們只有午飯和晚飯。每次送飯的，都是某位工友的孩子，天是你的孩子，明天就輪到他的孩子……飯菜雖不豐盛，但是他們吃得很香。傍晚，收了工，吃過晚飯，他們就借著城市的燈光，在工地席地而坐，談天說地，然后挨個睡去……
不久，富商的房子裝修完畢，可漂亮了，在付泥水工工錢時，富商很想多付一些錢給泥水工們，可他們婉言謝絕了。
后來，泥水工們悄悄走了，但他們留下了一種珍貴的東西———樸實。
