范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最熟悉的人兒作文篇一

國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

到了晚上，爸爸又檢查了我的作業，發現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。

我的爸爸就是這樣的一個人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。

我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。

清晨，奶奶總是早早地來到廣場上，隨著動聽的音樂，在晨光中舞動太極劍。奶奶練起劍來英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團流動的火焰。

奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說“麻辣絲”沒有營養，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點點，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

奶奶退休前是供水分廠的廠長，現在是家屬院的院長，還是業余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來不說累，總是笑哈哈的。

這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。

最熟悉的人兒作文篇二

我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝著。

湛藍如洗的天空像一望無際的大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。

操場上，正在我們玩的興高采烈的時候，他看到不遠處有一個礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經過這里的老師看到了，并且還表揚了他。

還有一次數學課上，我忘記帶練習本了，就在我無比焦急，不知所措的時候，是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我，并且悄悄地對我說：“知道了你忘帶練習本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習本，心存感激的悄悄對他說了聲：“謝謝！”，心想：以后我會更加像他一樣的關心他人，幫助需要幫助的同學。

這就是我最熟悉同學――王雨澤，一個令我敬佩的人！

最熟悉的人兒作文篇三

我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至于是誰，我在最后一段寫。

外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子，中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

特長：她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪，誰會有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。當我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

愛好：看手機、做運動、旅游。每天早上九點至晚上七點她都在看手機，早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節，他都和我去旅游。

會做的食物：壽司，蛋糕，餅干，烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個，清水350克。把面粉，白砂糖，雞蛋倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋，倒入油，把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

你們猜對她是誰了嗎？對了她就是我的媽媽。

最熟悉的人兒作文篇四

世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長。人間真情，莫過于愛!人間真愛莫過于父母之愛!我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。

我的母親個子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說有笑，穿著樸素。其實我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻的愛。

記得在一個風雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們都舉起雨傘走進了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會為我送傘，可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進了雨幕，淚水中包含著我第一次對您的恨，我感到屬于我的天空不藍，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點。當我回到了家，我已經成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因為歲數大了，行動不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來，止不住說：“謝謝您。”并問道：“你們家的小孩你不去接他呀!?”媽媽回答說∶“他大了，已經上了三年級，自己能回來。”聽到這里，我不禁流下了慚愧的淚珠……

“媽媽，您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹立了榜樣。您用實際行動給我上了生動一課。您刻意培養我的自立能力，不怕困難，不怕風雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經歷過才知道。哪一個父母不愛，不心疼自己的孩子是假的?當時您看見我渾身濕漉漉的，您的眼圈都濕潤了。

其實，您一直都在關心我的成長，無私的奉獻，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學回家，您把飯菜做好，在那里等我;多少次上學，您都千叮囑萬叮嚀，注意安全;多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開的被蓋，怕我著涼。多少次……

媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個對社會有用的人。我一定不會辜負您的希望，一定會為您爭氣的!

最熟悉的人兒作文篇五

我最熟悉的人很多，但能盡職盡責地干好自己的工作，奮不顧身地去保護公共財產的人，卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車庫奶奶xxx。

媽媽每天存放電瓶車的車庫，有一位老奶奶看守著，大家都親切地稱她“車庫奶奶”。

車庫奶奶個子不高，臉上爬滿了皺紋，飽經風霜的臉上始終掛著微笑。

車庫奶奶的記性特別好，把經常來這里存放車子的車主和他們的車子都記得一清二楚。有時，一些車主忘記帶走一些東西，車庫奶奶怕被別人拿走，就幫他們保管好，放在屋子的窗臺上，等失主來領。

記得以前，車庫里充電的插座少的可憐，媽媽和一些晚歸的`“上班族”常常充不著電，非常苦惱。車庫奶奶發現了，便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢，讓人多裝了幾個插座，方便了大家。

車庫奶奶處處為大家排憂解難。最近大家又在談論一件事，讓我們對她又有了更深的認識。

原來那一次，幾個二十多歲的小伙子下午在車庫里轉，看了一會兒，又走了。午夜十二點左右，他們分成兩伙，來到車庫，一伙走正門，一伙走后門，開始搶車。車庫奶奶聽到了動靜，從屋里趕了出來，喝道：“你們干什么？快出去！”那伙人并不理會她，繼續找他們的目標——好車子。狗也驚醒了，不停地向那些陌生人吠叫著。車庫奶奶非常生氣，一邊驅趕著這些強盜，一邊叫喊著。“找到一輛！”遠處傳來一個小伙子的喊聲。“這里也有一輛！”另一個小伙子叫著。正當這伙強盜搬運著車子時，車庫奶奶一下子撲了過去，爭搶著一輛較新的車子。這伙強盜也不肯放手，嘴巴里還不時吐出幾句臟話。車庫奶奶拼全身力氣抓住車子，緊皺著眉頭，嘴里喊著：“快放手呀，你們不能搶走車子呀！”離車庫較近的人家聽到了聲音，便報了警，然后出來恐嚇那些強盜。那些強盜見這么多人，便帶上另外一輛車子逃走了。車庫奶奶卻累得坐在地上，倚在幸存下來的車子旁邊。

過了幾天，我聽說車庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車。現在，小區人們只要談起車庫奶奶的那次壯舉，無不稱贊她。

這就是我熟悉的車庫奶奶，她樂于助人，盡職盡責，贏得了大家的好評。

最熟悉的人兒作文篇六

我最熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。

爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺的眼睛不大，眼神很渾濁，幾縷頭發不均勻地分布在頭上。

爺爺的性格特別古怪，有時像小孩子似的，想干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆，剛進屋就嘀咕著：“我得回去看家啊！現在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經到家了，氣得我們哭笑不得。

不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法－－裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調和爺爺說話，爺爺能聽得一清二楚。可老叔訓斥爺爺的時候，爺爺就什么都“停不見”了。

這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。

我熟悉的人02-08

最熟悉的人兒作文篇七

在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長，下至普通學生，不過要說最熟悉的人，那應該就是我們班的猴子了吧。

猴子為什么要叫猴子呢？其實呢，他是姓侯的，可是卻是個活寶，總愛鬧騰。對了，他還會爬樹，所以班里人就把他叫做猴子了唄！

不過別看他是只猴子，長的很可愛呢：三角臉，不過肉乎乎的，小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤，長得也很白凈，真像只母猴子呀！

我和他一年級是同桌，那時候他是一個酷酷的男孩子，我是一個大大咧咧的女孩子，一、二、三年級，他都是班長，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。

他的學習成績很好，每次考試他總會取得一個好成績，每次他都會得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時，老師總會叫他起來回答問題，他總是充滿自信的站起來，滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色，坐下時，大家連同老師都爆發出一陣雷鳴般的掌聲，他總會很高興，于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我最熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你最熟悉的人吧！我在這里等著你哦！

最熟悉的人兒作文篇八

我最熟悉的一個人是我的姐姐。隨著我每天的表現，姐姐時而開心，時而悲傷，時而暴躁，時而溫柔，時而生氣，時而高興。

我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發，一直到臀部。

我把她的書架翻得像是剛剛進行過一場激烈的戰場似的。聽到上樓的腳步聲時，我手忙腳亂地把書“擠”進了書架，一步跑到床上，躲進我的黑暗之屋。姐姐剛開門“是誰干的？”話音剛落，我的笑聲偷偷的傳進了姐姐的耳朵里。我被發現了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了。”我長嘆了一口氣，心想：今天又要干家務了。

我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業搞定。只聽一聲含著激動與興奮的叫喊：“今天我請客，咱們出去吃飯！”這是我帥氣的哥哥。姐姐和我都興奮地叫了起來：“萬歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開的玫瑰。

今天放假，我把作業做完，這是一個烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開玩笑，便說：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來對我說：“別急別急，今天吃蛋炒飯。”我聽了一跺腳，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。

我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨一無二的姐姐！

最熟悉的人兒作文篇九

我來到龍庭托教已經兩年了，我最熟悉的是幽默風趣的陳老師。

他高高的個子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！

說起陳老師的幽默風趣，我就給你們講一個吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個快啊！吃完飯就會來陪我們聊天，誰知他一來就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。

還有更神的是他懂心理學，通常知道我們心里的想法，沒有什么事情能瞞住他的眼睛。他經常說出我們在學校和家里的一些表現，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫了。

陳老師的書法也寫得非常好，筆力勁挺，氣韻生動，他有時會教我們一些書法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書法，像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字！

這就是我們幽默風趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！

最熟悉的人兒作文篇十

在我的腦海中，我最熟悉的人很多，很多。但有一個人，讓我留下了深刻的印象，我對她很熟悉。她就是我的好朋友，段雪瑤。她聰明伶俐，心地善良……

在五年級的期末考試中，他考得很好，比我還多幾分。我領讀時，看見了她低著頭，張著小嘴，認真地讀。段雪瑤的聲音不算大，但他那種認真勁，每個人都可以看出來。

段雪瑤雖然長得又瘦又小，但他長得很漂亮，很可愛。我很喜歡和她玩，因為我感覺她是一個完美無缺的小女孩。我們班的人，基本上都認為她很可愛。

段雪瑤很愛交朋友，就在今天，他還交著一個朋友呢，是前幾天從其他學校轉來的學生。在中午，我和段學瑤出來買東西，看見了她獨自一人走在學校門口。段雪瑤跑過去說：“你怎么在這呀？和我們會午托玩吧。”就在這時，就和張宇含交上了朋友。

她很善良，在上一次的四川汶川大地震，學校讓我們捐點錢，在我們聽到這個消息時，都很有同情心，有的人捐五元，有的人捐十元，還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元，你說她善不善良。

我想，我熟悉的這個人，大家都很熟悉。

最熟悉的人兒作文篇十一

我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。

吳春玲有個特點，就是學習十分用功。她的學習成績在班中名列前茅，對待學習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會兒緊鎖眉頭，一會兒在練習本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會兒，那緊鎖眉頭舒展開了，她自言自語地說：“算出來了，我算出來了！真是功夫不負有心人啊！”

吳春玲不但勤奮學習，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿上家里的鑰匙就趕學校去。

在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，吳春玲走過來，看見我這么著急，她問道：“小陳，你怎么了？”

“我的鑰匙在臭水溝里面了。”

“別急，我有個好辦法。”

吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。

“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了。

我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！

最熟悉的人兒作文篇十二

我最熟悉的一個人就是我最好的朋友——鄭藍。

她長得很矮、很瘦，那雙腿比筷子還要細。扎著兩條烏黑的馬尾巴，又長又整齊的劉海順滑地垂下來，像簾子一樣，生怕別人看見了她的額頭，因為她的額頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣，鼻子上有兩三顆紅痘痘，那小嘴微微向上翹，眼睛雖然小，可是她一笑就會變成一條縫，是單眼皮，突出來的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲，不喜歡穿裙子，因為她的腿上全是毛，還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的，像蘋果一樣，兩邊臉的肉突出來，可愛極了！那雙細小的手臂上也有紅痘痘。

有一次，上體育課時，體育老師說要比賽跑步，四百米，兩圈。可是鄭藍的腿傷才剛剛恢復，我給她加油、打氣，她跑完了兩圈，并且還跑了第一名。

我替她高興，可是她的腿傷還是復發了，我扶她到醫務室，可她還是笑容滿面地望著我，對我說：“我沒事，我又不是千金大小姐，身子才沒那么弱。倒是你，放棄了自由活動的時間，好不容易才有自由活動，你快去吧，不然你就沒得玩嘍！”

我慢悠悠地說：“自由活動沒了，下課可以玩呀！再說，你重要還是玩重要！”她笑了一下。

這就是我最熟悉的一個人，調皮又可愛！

最熟悉的人兒作文篇十三

在學校里我最熟悉的人要數我們班的語文實習老師——陳老師。

她有一頭烏黑發亮，好似黑瀑布的秀發，細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大，但吃飯時卻很文雅。我還發現，陳老師最愛穿牛仔褲了。

陳老師有時對我們十分兇。有一次，我們在操場上做操，有的同學懶洋洋的很沒精神，陳老師就發威了。她嚴肅的盯著我們，說：“請注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。

今天我們上課的時候，有些同學“嘰里呱啦”說個不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發怒了。

但下課后，陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。

陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！

這就是我在學校里最熟悉的人，我們的語文實習老師——陳老師。