無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
洗洗衣服作文篇一
媽媽問:“你能行嗎?”“我能行!”我意志堅定地說。“那你選擇哪一樣?”媽媽問。“嗯,洗衣吧。”
我不屑地回答。
媽媽對我進行了簡單的指導:首先將適當的洗衣液倒進適量的水里,再將臟衣浸在里面,十分鐘后,再用板刷刷洗。洗到一半我已經沒力氣了,感覺手臂脹痛,腰也有點酸,我在心里感嘆:原來洗衣那么辛苦啊!
全部刷洗好了,媽媽和我一起將衣漂洗、擰干,晾到陽臺上。
“哎,終于洗完了!”我氣喘吁吁地對媽媽說。“夏雨,洗完了感覺怎么樣?”媽媽溫柔地問。“哎,好累!”我聳聳肩,伸伸舌頭,臉上露出有氣無力的微笑。
第二天,穿上自己洗的衣,我覺得特別干凈整潔,很有成就感,心里很快慰。
想不到看似簡單、輕松的家務活,做起來卻不簡單、輕松,媽媽幾十年如一日地做著一切家務活,可真了不起啊!
洗洗衣服作文篇二
星期六上午,我寫完了作業,休息時,我看到媽媽正在衛生間洗衣服。
衛生間里的衣服。床上用品像一堆小山一樣堆在那里。媽媽正吃力地洗著,我很心疼。于是對媽媽說:“媽媽我幫你洗吧!”媽媽頭也不回地對我說:“你還太小,不行。”
“媽媽就讓我洗一次吧!”
“不行,你會把衣服洗壞的。”
“我不會洗壞的。”媽媽經不住我再三懇求。最終,讓我幫她洗衣服了。我先在盆里放了點洗衣粉,倒上水攪均勻;把衣服在放進去。然后用手搓,不一會就出來很多泡泡。這時媽媽說:“洗衣服,要先洗衣服的衣領和袖口,這些地方最容易臟,你看衣服上的泡泡如果豐富或變白了,說明洗干凈了,如果泡泡變黑了,說明衣服還沒洗干凈。”
我仔細一看,媽媽的方法真靈,我盆子里的泡沫是白色,說明洗干凈了。我最后用清水把衣服沖了幾變,一件衣服就洗好了。
雖然弄的滿身都是水,但我依然高興,因為我學會了洗衣服。
洗洗衣服作文篇三
現在我們洗衣服,都是一條龍的體系,就好像我們下課之后,回到宿舍,很多事情都是在一起做的,根本就不太好分開,這就意味著,如果選擇要洗衣服,那么時間就不多了。
為了生活,我們總是執著于各個方面。
可是,如果真的要去放飛自我,也未嘗不可。就好像前幾天很瘋狂,我們第一次去學校后山,看看風景,爬爬山,讓自己去凈收靈魂的洗滌。我知道,這些其實從來都是跟隨自己的內心來行走的,未必就需要讓別人看得分明,未必就需要別人去理解什么。
你也要知道,這個世界并不是我們所想的單純的樣子,如果我還是在這里,用自己的語言去說明白,他們所選擇的生活格式,早就已經注定了后來的方式。就好像洗衣服也是一樣的,我們買的洗衣粉,都是自己喜歡的牌子,我們選擇洗衣服的場地,還有晾曬衣服的地方,都是有選擇的。
我知道,曾經我們在一起生活,那么現在也是大學四年的距離,我們彼此熟悉,我們也相互幫助,相互扶持。
假如有一天,真的要分開,我們也會難分難舍吧。就好像洗完衣服曬開之后,終究都是各奔東西的,這些事情在我眼里看起來,居然分外傷感。
就好像,生活就如同洗衣服。
洗洗衣服作文篇四
一個炎炎夏日,我看著滿頭大汗正在洗衣服的媽媽,眼珠子一轉兒,說:“媽媽,我來幫你洗衣服。”
首先,媽媽告訴我,每件衣服都有重點部位。這些地方要多搓洗,上衣主要搓領口、袖口和前襟;褲子主要搓褲腰和褲腳。
我按照媽媽教我的方法,先把衣服浸泡在水中,然后給整件衣服打上肥皂,重點部位打得稍微多一些。兩只小手搓來搓去,媽媽說的重點部位我特意多搓了幾次,搓洗完后先擰干。然后給盆里放滿清水,一遍又一遍地用清水投,直到沒有泡沫了才能算洗好了。我就這樣仔仔細細地洗完了每一件衣服。
終于到了最后一道工程——曬衣服,這時的我已經累壞了,連衣服上的水都沒擰干,還在“吧嗒,吧嗒”時,就將它們晾上了衣架。這個行為讓媽媽很生氣:“我們住六樓,不能這樣居高‘淋’下啊,這樣樓下鄰居的被子衣服豈不都要遭殃。”聽了媽媽的話,我的臉紅了,馬上將衣服收了回來,再一件一件地擰干。
每天看著媽媽洗衣服,直到今天才知道洗衣服可真不容易啊!
第二天,我穿上了自己洗的充滿陽光清香的衣服,心里別提多開心了。真是:自己動手,豐衣足食
洗洗衣服作文篇五
現在放暑假了,我應該為老媽分擔一點家務,也為了加強自己的生活能力,我決定學習洗衣服。
我的老師是媽媽,媽媽說:“洗衣服光靠蠻力還是遠遠不夠的,還要掌握技巧,現在我傳授給你我的妙招”
妙招:先接半盆水,然后放入適量的洗衣服,把要洗的衣服放入,然后,浸泡十分鐘,讓洗衣粉與衣服和水溶合,再使勁的搓一下很臟的地方,特別是衣領。袖口,就很容易的把衣服洗好了!
有了妙招,洗起衣服來就會很簡單。不過,不要以為把衣服洗干凈了就萬事大吉,還要把泡沫弄出來。
這個時候就要換水了!先換好清水,再把衣服使勁的擺讓體內的泡沫都擺出來,還要讓體內的水都排出來,這樣才可以讓衣服干的快!
經過了兩個小時的學習,我學會了洗衣服。我很高興!同時我也明白了一個道理:我們要多做家務,這樣才可以做一個德。智。體。美。勞全面發展的陽光少年!
洗洗衣服作文篇六
看著媽媽洗衣服的樣子,覺得沒什么難度,便想親身體會一下洗衣服的滋味兒。
我拿了一個小盆,一塊肥皂和一把刷子走到了陽臺,準備洗衣服。
我拿起衣服,用盆打了半盆水,把衣服放進盆里,左搓搓右搓搓,再擦一擦肥皂,在那些臟的地方用力地搓呀搓呀,一會兒搓出來好多白泡泡,我開心地用手接一點兒水把泡泡沖掉。我看了又看,這個地方是干凈了,可不知怎么了,那個地方又臟了。我只好把衣服轉了一下,按剛才洗衣服的方法再搓領口、袖口、底邊等有污漬的地方。到了最后,把整體用肥皂擦、搓一遍,再用清水沖洗衣幾遍。這樣,一件大大的t恤便沖洗好啦!
我又把洗衣好的大t恤拿起來,把袖子掛在衣架上,放到窗外的木架上晾曬,大功告成!
我依照這種方法,依次洗了褲子、內衣、外套和襪子,把它們一一晾曬起來。
洗完之后,我躺在床上,累得已無力打開冰箱拿水喝了!想起媽媽經常要洗堆積如山的衣服,多累呀!我以后要多幫媽媽做家務,做一個媽媽的好幫手!
洗洗衣服作文篇七
小明原來是個不愛勞動的孩子,就連手絹、襪子也要扔給媽媽洗。
有一天,天氣很好,他來到草地上玩球。玩著玩著,他覺得一個人玩得不來勁,就去找最好的朋友萬敏玩。
小明來到萬敏的家,見萬敏正在認認真真地洗衣服。就說:“萬敏,把你衣服給你媽洗,咱們去踢球吧。”萬敏大聲說:“不,我要自己洗衣服,你一個人去玩吧!”小明只好一個人走了。
小明一邊走一邊想:“對,找朱紅玩。”他來到朱紅家門口,見朱紅也在洗衣服,就說:“朱紅,你跟我去玩球吧!”朱紅指著小明的衣服說:“你看,太臟了,回家洗一洗吧。”小明臉紅了,低著頭慢慢地走回家。
小明一到家就把衣服脫了,放在盆子里。他打來了水,拿來了洗衣粉,洗起衣服來。媽媽看見了說:“孩子,給我洗吧。”小明轉過頭來大聲說:“從今以后我自己洗。”媽媽聽了高興地笑了。
從此,小明自己洗衣服了,他變成了一個愛勞動的好孩子啦!
洗洗衣服作文篇八
周末的早上,我去衛生間洗漱,發現昨夜洗澡的換下的衣服。我想:我可以把衣服洗了,給媽媽一個驚喜。
首先我學著媽媽的樣子,將衣服按顏色分類,然后在每一個盆里接一點兒水,浸泡了一會兒。再把衣服擰成半干,給衣服打上肥皂。可“肥皂娃娃”就是不聽我的話,一會蹦到這里,一會蹦到那里,這可把我急壞了。
終于,肥皂打完了,我把衣服使勁地搓了搓。這時,我發現我的襯衫上有一塊油漬,怎么搓也搓不掉,心想:這怎么辦呀?我靈機一動,想起媽媽說過一句話:“油漬一定要用洗潔精洗!”于是,我跑到廚房,拿來洗潔精,擠了一滴上去,再使勁地搓了搓,展開一看,油漬終于被我“制服”了。現在,只需要把衣服清洗干凈就可以了。
我打來了清水,反復地搓了搓,揉了揉,清洗三四遍,一直到水變成清的,才大功告成。
我把衣服晾到陽臺上,過了一會兒媽媽回來了一看見我就問:“你怎么了?衣服都濕了!”我趕忙說:“我把昨晚換下的衣服洗了。”媽媽笑了:“你不僅把臟衣服洗了,還把身上的衣服也洗了!”媽媽開心的笑了,我也笑了。
我以后要多幫媽媽做家務。