在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

陽(yáng)光作文字篇一

進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。我俯下身子撫摸著這些被大雨澆灌洗了一次舒爽澡的小草，多么鮮艷的綠色呀！細(xì)小的蚯蚓也從濕潤(rùn)的土地里鉆出來(lái)透氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。

雨徹底停了。我往小區(qū)里走，瞧，那兒有個(gè)慈祥老奶奶抱著自己的小孫女出來(lái)散步了，她們和我一起分享著雨后的清新空氣。

遠(yuǎn)處，五六棵挺拔的棕櫚樹矗立著，是那么地筆直。喲，這不是我們軍訓(xùn)的時(shí)候站軍姿的姿勢(shì)嗎？它張著巴掌似的深綠色的大葉子，在清涼的風(fēng)中微微煽動(dòng)著，是在歡迎我們的到來(lái)。它撐起一把翡翠的巨傘。那黑褐、挺拔、光溜的樹十，不就是傘柄嗎？那磨盤般大的枝葉四散開來(lái)，不就是傘冠嗎？那粒狀的花簇不是傘上華麗的裝飾嗎？

來(lái)到了池塘傍邊，池塘里的水清澈見底，許多米粒大小的蝌蚪在水里游蕩，一會(huì)躲在石頭縫里，好像在捉迷藏。一會(huì)繞著池塘到處游，好像在互相追逐、打鬧。一會(huì)沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。

這時(shí)候，我閉著眼睛，仔細(xì)傾聽著。呀，小鳥清脆響亮的歌聲在我耳邊回蕩。風(fēng)吹草坪的沙沙聲圍繞著我。

陽(yáng)光棕櫚園還有許多漂亮的房屋，奇形怪狀的草坪，大家快來(lái)這里玩吧！

陽(yáng)光作文字篇二

輕輕吹開谷皮，品一盞甘甜的清茶：悄悄抖落一身塵土，沐浴馨香的陽(yáng)光……靜靜守侯心靈的'領(lǐng)地，為愛撐起一方晴空，采擷一片陽(yáng)光！

茶水的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是媽媽額頭上的皺紋，是媽媽那雙和年齡不相稱的手。但正是那一雙手，在黑夜里引領(lǐng)我走向黎明；正是那一雙手，在人生的十字街頭堅(jiān)定了我徘徊的腳步；正是那一雙手，讓我懂得了搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。媽媽是平凡的，她沒有華麗的衣飾，但她擁有世界上最崇高的稱呼——母親。

兒時(shí)，多少次母親背著我在田間嬉戲，在泥濘的小路上顛簸。記得那時(shí)，我摸著母親的頭說(shuō)：“媽媽的頭上有一根白發(fā)。”慢慢地我長(zhǎng)大了，母親頭上的白發(fā)也就漸漸增多，由一根變成兩根，由兩根變成了三根……

茶水里的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是老師頭上的銀絲，是老師對(duì)我們的愛，是那一雙充滿著奇幻與魔力的手。正是那雙手，將我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門；正是那雙手，把我從一個(gè)懵懂的女孩變成了一個(gè)懂事的少女。世界上一切語(yǔ)言在老師的付出面前都顯得蒼白無(wú)力，因?yàn)閻壑荒苡眯撵`去明白，去感受……

老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，每次回答問題總是在您一次又一次鼓勵(lì)的眼神中鼓起勇氣站起來(lái)；在您“好，說(shuō)下去”“不錯(cuò)的，有進(jìn)步”……一遍遍鼓勵(lì)聲中，我逐漸從自卑變得有信心了。

愛是純的，心是誠(chéng)的，父母老師在我人生的道路上筑起涼亭，備好涼茶。我要拼搏，我要進(jìn)取，為人生鋪滿花香，去回報(bào)那一路風(fēng)雨兼程的陪伴。為愛采擷一片陽(yáng)光，讓生命在愛中流溢芳彩！

陽(yáng)光作文字篇三

幾米說(shuō)：“記住的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。” ——題記

夜晚，天很黑。

我獨(dú)自一人來(lái)到樓頂，看著黑漆漆的天空，想著那考砸的中考，心情差到了極點(diǎn)。那種黑暗，仿佛像藤蔓植物那樣，沿著我的痛處，攀沿直上，直至將我全部包圍。我不由得蜷了蜷腿。

“你在干什么呢？怎么不下去看電視？“姐姐邊說(shuō)邊向我走來(lái)。

“原來(lái)，夏天的天空可可以這么黑吶！沒有一顆星星……”我不著邊際的答道。

姐姐莞爾一笑，說(shuō)道“有啊，只是我們現(xiàn)在看不到而已……那星星好美，依舊在夜空中綻放著屬于他們的光亮。”

“恩？我怎么聽不懂？”

姐姐笑了笑，“盡管，我們的眼前是黑暗的，似乎沒有光亮。但是，他們一定給地球另一邊的人帶去了希望。”姐姐頓了頓，接著說(shuō)：“我知道你中考成績(jī)不是太理想，但別灰心，只要肯努力，一定會(huì)有所收獲的。就像你看到的影子，那說(shuō)明，你的背后有陽(yáng)光。你要做的只是轉(zhuǎn)個(gè)身，僅此而已。”

聽著姐姐的話，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。恩，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，記住自己該做的，前面有陰影，那么，背后一定有陽(yáng)光！加油！

陽(yáng)光作文字篇四

太陽(yáng)，出來(lái)了。

我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!

操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……

我走在小山坡上，看著陽(yáng)光里的校園……