在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日常生活作文篇一

這個小鎮上有一個名叫希索的小女孩，她有一雙水靈靈的藍眼睛，金黃色的長發扎在腦后，她是全鎮最美的小女孩。希索有一個幸福而又富裕的家庭，她的媽媽是一位專職太太，她媽媽也同樣有美麗的眼睛和長發，只不過是深色的罷了，她的爸爸是鎮上有名的老板，他有著金色的頭發和炯炯有神的眼睛，一家三口住在一棟小洋房里。

因為家里有錢，希索特別地愛吃糖，棒棒糖、軟糖、什錦糖、奶糖和巧克力之類的糖她百吃不厭，每時每刻你都能看到她的嘴巴在動，你從她身旁經過，會有一股糖果屋的香味。她愛穿背帶褲，尤其是那種褲包特別多的，她的衣包、褲包、書包里塞滿了糖果。希索愛吃糖，可她又不愛刷牙。于是，牙精靈們寄居在她的嘴巴里。

這些牙精靈專門愛住在愛吃糖的孩子的嘴巴里。牙精靈在希索的牙齒上安了個家，它們用小錘子、鐮刀之類的工具在希索的牙齒里鑿洞。早晨，牙精靈們吃完美味的早餐后，開始“亢哧亢哧”地挖房子。它們要把家搬進希索的牙齒里。中午，牙精靈們開始啃食希索牙齒上的糖渣。下午，開始瘋狂地對著希索亂敲亂打。希索感覺牙齒特別疼，有時疼得“哇哇”的大哭。

過了一個月，牙精靈們的新家徹底建好了！它們一大群“嘰嘰喳喳”地搬了進來。搬進了新家它們并沒有馬上休息，每天還在用抹布、掃把打掃衛生，屋頂啦、桌子啦、地板啦都一塵不染，連窗子都抹得沒有一個指紋或線條。有些牙精靈還給窗戶掛上了美麗的窗簾，餐桌上也放上了桌布和鮮艷的花朵。新房子被布置得像模像樣。

牙精靈們的生活既舒適又快樂，可希索卻又不太幸運了。以前又蹦又跳的小希索現在被牙痛折磨得無力奔跑，她簡直變了一個人。希索的爸爸媽媽也不忍心讓女兒那么難過，他們苦口婆心地勸女兒刷牙，終于希索決定認真刷牙。

第二天，希索在牙刷上擠上了晶瑩透亮的水晶牙膏，她用水漱了一下口，把牙刷放進嘴里“沙沙”地刷起來，牙精靈們正在喝茶吃點心，突然，它們的餐桌被巨大的牙刷給弄翻了，牙精靈們東跑西跑找不到躲處，只好往家里躲，個個把門窗關緊。可是，那股巨大的泡沫把窗子、門之類的東西全部給沖走了。牙精靈們沖走的沖走，逃跑的逃跑，死去的死去，原來頂盛的王國只剩下區區幾個小精靈了，它們的家園被毀，只好重新去找那些不愛刷牙愛吃糖的孩子去了。

希索又變回了以前的自己，活蹦亂跳、嘻嘻哈哈，她仍然愛吃糖，可她有了一個好習慣，那就是：愛刷牙。不只是牙精靈還有許多種精靈它們也都愛生活在那些沒有好的生活習慣的孩子的體內，它們也愛旅行。小心下個就是你哦！

我的日常生活作文篇二

平時的習慣與往后的生活有許許多多關聯。平時的生活習慣好，往后的生活習慣也就好；平時的生活習慣不好，往后的生活習慣也就不好。

而我就有一個不是很好的生活習慣······

那就是：埋著頭做作業，睡著看電視，躺著看書······等等對眼睛不好的習慣。

所以，這些不好的生活與學習習慣，導致了我現在的后果。平時，我都在說同學們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的這一天。

唉！我總是在后悔“早知今日，何必當初”這句話。想到了種下什么種，就會得什么果。這都是因為平時的學習習慣與生活中不注意保護眼睛所造成的。

所以我想告誡同學們:一個好與不好的習慣，影響著自己的未來。要知道習慣的是與非，有好的習慣，就相當于保護了自己；有不好的習慣，就相當于毀了自己。所以有一個好的習慣是非常重要的，有一個會辨別習慣的好與不好的意識也是非常重要的，這關系著自己的是與非。從小的來說，生活習慣學習習慣不好，毀了自己。大些來說，賭博、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。

在我們的現實生活中，我們所有的同學都有好的習慣與壞的習慣。因此，在生活中我們都要做一個能改正壞習慣的好孩子。

在生活中，我的壞習慣有許多，我在老師、家長和同學的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語文考試，當做到作文時，就不知怎么下筆，這就與我在平時的學習中，沒有記好詞、好句的習慣有關，因此以前的語文考試丟分最多的就是作文題。現在爸爸、媽媽為我報了學習作文的補習班，在補習班中每天都有寫作文的作業，而且補習老師要求每一個同學回到家中后，都要堅持課外閱讀，不管是童話故事還是優秀的作文，每天都要看一到兩篇，并在閱讀的過程中摘錄一些好詞、好句。經過很長時間后，我就養成了課外閱讀的習慣，以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃，現在去超市我會要求媽媽多給我買幾本作文書。

在以后的日子里，我一定堅持不懈地把課外閱讀這個好習慣延續下去，只有這樣才能不斷的提高自己的寫作能力。

我的日常生活作文篇三

我到廚房里同外婆說話，正看見外公在揀豇豆，嗨，暑假里不是要做些力所能及的勞動嗎？我立刻對外公說：“讓我來吧。”

還沒等外公讓位，我已經抓住一根豇豆了，可是不知道如何處理。

外公呵呵一笑說：“很簡單啊，去掉兩頭，再把豇豆摘成一段段的。”

“噢。”我用指甲幫忙，去掉了豇豆兩頭。

外公說：“不要浪費，去掉少一點。”

“噢。”我把豇豆折斷，一一扔進了水池。

外公又說：“太長了，要短一點，”

“噢。”我繼續努力摘豇豆。

外公說：“每個家庭的生活習慣都不一樣，所以處理事物的方式也不一樣。例如揀豇豆，有的家庭可能喜歡長些，有的家庭可能喜歡短些，但總會按照自己的家庭習慣來做。”

這倒是，我喜歡紅燒肉糜豆腐拌飯，因為外婆燒得好吃，符合我的胃口，別人家燒的我可能就不喜歡吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干凈凈，別人家孩子的鞋子恐怕一穿上就從來不洗的。

這就是每個家庭不一樣的生活習慣！

我的日常生活作文篇四

下午本來想好了一個題材，正要寫的時候，剛好有朋友過來玩，于是就關掉了頁面，等等再寫。

可當和朋友閑聊了幾小時之后，等我靜下來一個人獨處，想再繼續原來的題材時，發現居然已經忘記了。

說不懊惱自然是假的，但惱的不是朋友的打擾，而是自身沒有養成記錄的習慣。畢竟生活中，尤其是現在通訊如此發達的時代，你想做一件事的過程中，肯定會有被打擾的時刻，如果沒有養成自己提筆記錄當下的想法的話，很可能就會像這樣被打斷之后就又得費時費力去想。

看過一個研究說，如果你專注做一件事的時候，如果中途去做別的事，再回頭重啟原來的事情要多花十幾二十分鐘才能進入狀態，這也是為什么做事不能太三心二意的原因。

所以，但凡，我在朋友的到來時，直接把腦中題材的關鍵詞寫在備忘錄上，那此時就能很快地被激起記憶點，而不是一臉茫然。

有時候，生活中這些小習慣就是這樣的奇妙，無形中起到了大作用。學會培養一些優質的生活習慣，能讓你受益匪淺。

我的日常生活作文篇五

在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。

幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識字，所以經常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。

再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。初中要學的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到了前所未有的困難，數學有理數混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發現，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發現了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢？從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優異的成績完成自己的學業，決不輕言放棄。

書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！紅領巾廣播站又和大家如約見面了！

合：在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關于“養成好習慣”的問題。

合：法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

我的日常生活作文篇六

今天(4月2日)早晨去冬泳，雖然外面的風挺大，但是河水的溫度仍有8度，下水后本想少游一會，可是一游起來，就感覺身體很舒服，橫向游了兩個來回，有20多分鐘，上岸時也沒有感到冷，一天的精神狀態都是那么好，無論做什么都很有樂趣。

談起近10年年年去游泳的體會，聯想到自己50多年的生活經驗，得出這樣一個結論，那就是一個人能否長壽的關鍵是有沒有一個良好的生活習慣。

我在春、夏、秋季的每天早晚都去游泳，游泳后淋浴;冬季早晨去冬泳，冬泳后淋浴，晚上在家洗澡后睡覺，做到每天早晚都在水中運動或淋浴，一是保證身體的經常鍛煉，二是保證身體的清潔衛生，這一良好的生活習慣，是我健康長壽的重要因素。

人離不開水，不僅身體吸收水分是維系生命的重要保證，而且人本身就是在水中泡大的，那水就是胎兒在娘肚子里的子宮中的羊水，因此人天生是會游泳的，國外還有懷孕的婦女在水中生產嬰兒的，只是許多人在出生后，沒有再回到水中而從此害怕水，結果使本來會水的人卻發生溺水而亡的沉痛教訓。

人要刷牙、洗臉、洗澡等等都離不開水，而游泳更是在水中的運動。每個人的生活中都與水密不可分，良好的生活習慣更應當與水緊密相連。

我堅信，天天早晚都去游泳或洗澡的生活習慣是我身體健康長壽的保證，一方面是通過游泳使身體得到運動和鍛煉，增強了體質;另一方面是通過淋浴使身體得到清潔和衛生，有利于健康。同時每天早晚的游泳和淋浴需要占用一定的時間，必然擠掉了許多吃喝應酬或貪黑玩麻將等不利于健康的時間，使自己的身體得到良性循環。

幾十年來，由于有了這一良好的生活習慣，使自己的身體很健康，心情很愉快，生活很幸福。

我的日常生活作文篇七

同學們，你是怎樣度過一天的?你有每天立志讀一本書?認真寫好一個字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養一個小生命嗎?我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說，誰說的!我有做!那我再問你，你的生活可以保證沒有父母的幫助?

你可以離開媽媽獨立嗎?怎么樣，無語了吧!不過你也別覺得自己沒用，因為在韓國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學兼優的好學生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，如果你想立下一個決定，那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。

“良好的習慣，是成功的秘訣”!每個人都要養成很多好習慣。阿章是個純城里小孩，在學校里是個全能的好學生，在家里卻是個名副其實的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時間，并在那兒小學上學，在這期間。

阿章交了許多朋友，也經歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是!”使阿章終于體會到自己曾經的不應該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個謝謝都不說，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開始自己培養好習慣，從收拾整理到關心別人，整整48條規矩，使曾經的“小皇帝”變成一個懂事的孩子。

在這本書中，我仿佛變成了一個路人看著阿章與他得伙伴經歷一件件事，領悟了許多道理。其實每個人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個領路人，路邊真正的景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有良好的習慣是必不可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有一個習慣，比如說，你每天早上六點起床，都會自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經常說“習慣成自然”。是啊，有了一個好習慣終身受益。

讓我們都做一個有好習慣的人!

我的日常生活作文篇八

以前我們最喜歡看的就是電視劇了，不管是什么類型的電視劇，只要是深入進去就能夠跟著劇情走下去。那個時候我們還不知道什么叫做腦殘劇，什么才是有營養的電視劇。

其實我們一直都能夠相互理解的，就包括在成長環境能終于經歷的這些事情，其實都有很多的東西不太一樣。

但是如果我們還在這樣的環境當中，繼續持續著自己的生活環境或者是生活習慣，我們都可以去尋找更多不一樣的東西。

也許他們兩個情投意合，在一起玩的時候真的是特別有共同語言。只是這樣的東西從來都不是人圍著去征求的緣分到了之后，自然而然的就會發生這樣的故事，如同小說當中一樣美好。

其實你們在一起去懂得那些道理的時候，就會看的清楚很多東西跟我們思想上的完全不一樣。那是因為你完全沒有生活在這樣的環境當中，去經歷他們所經歷的人生。

不管是不是美好的生活還是現實的故事，這些都是我們需要去懂得的道理。

我的日常生活作文篇九

習慣是每一個人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外，有好習慣也有壞習慣。近兩年，我在學校里逐步養成了一個好習慣，那就是勤勞。

第二天我高高興興地走到學校領加餐的地方，有些緊張地對食堂的阿姨說：“阿姨，我……我領一下四年級二班的加餐。”阿姨把我們班的面包、蘋果等食品給我，我就拿到班里給同學們吃。雖然我需要上下四樓有點累，可是能為全班同學服務，我很開心。同時也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領加餐，一直到現在已經領了兩個學年了。我體會到，勤勞可以帶來的快樂。

在家里我本來什么家務也不做。后來我看到媽媽一個人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛生，很辛苦。就主動幫媽媽拖地，洗碗、倒垃圾。媽媽一開始怕我做不好，后來發現我可以做好，就高興地說：“你可以當媽媽的小幫手了。”能做家里的小主人，我很開心。

記得我是四年級時轉到這個學校的。班里一共有二十多名同學。剛來時我對班級不熟悉，就沒有被分配任何任務與工作。有一天晚上在宿舍，班主任宋老師突然對我說：“曹樂平，你從明天開始領一下每天的加餐吧。”出于好玩和好奇，我很爽快地答應了。

在學習上也需要勤勞。如果自己放任自己，偷懶怕苦，成績肯定會不好。因為勤勞，我寫字變得漂亮了，我的學習成績上升了，我也受到了老師的一些表揚。當然這只是個開始。

我要繼續保持勤勞的好習慣，做一個德智體全面發展的好學生。