作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

春夜喜雨教案篇一

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

好的雨水仿佛知道時令節氣，會在恰當的時候出現。它慢慢地隨著春姑娘步伐走入人間，那雨像針、像發絲、像細線......柔柔地灑落在每一條小徑上，顯得格外朝氣。

夜晚的小徑上伸手不見五指，連面對面都看不清，風拂過大地，涼颼颼的風并沒影響萬物的心情，大家像往常一樣，各干各的。花骨朵兒繼續綻放，不容錯過一刻向人展示的時機；小草繼續生長，希望長成那株最引人注目、最美麗、最特殊的草；小柳樹展示著自己柔軟的腰，那么細、那么長。它希望自己能抽出更多枝條，變成夏天最受人歡迎的那棵樹......

這場雨默默滋潤著萬物。夜晚，漆黑的一片，只有江船上閃爍著耀眼的光芒，如黑黑的夜空里的幾顆星星，若隱若現。

早晨，看那被雨水淋濕的紅花，沉甸甸地，濕漉漉的，讓錦宮城異常美麗。雨后的大地，小草更綠了，小花更美了，小樹更高了......

昨夜的那場雨，是那么及時，可不是嗎？

老師點評：作者從詩句的意境展開充分的聯想，融入自己獨特的感悟，語言清新自然，就像一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。你把古詩改寫得這么好，杜甫本人知道嗎？

春夜喜雨教案篇二

夜深了，一切都靜了下來，我欲睡無眠。這時，窗外響起了細細的雨聲：沙沙沙，沙沙沙……我不禁想起了杜甫筆下的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”多美的詩呀！我輕聲贊嘆道。

我想象著外面的夜，想象著外面的雨，想象著掛在房檐的“雨鈴鐺”，想象著許多。從李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”到辛棄疾的“七八個星天外，兩三點雨山前”，雨和很多詩人有著一種不解之緣。小時候，聽媽媽說，雨是春的精靈，只要雨點過的地方，就會換上漂亮的新衣。真的嗎？明天，我一點要去看看。

早晨，我睜開朦朧的雙眼，急忙換了衣服，穿了鞋，邀上伙伴一起去山上。山上經過了春雨的洗禮，一片生機。我們聽著鳥兒的歌聲，踏著濕潤的泥土，興高采烈地走上“征途”。

俗話說，一年之計在于春，春天是新一年的開始，而春雨是春的使者，山上已經寄出了春的郵票。剛到山上，我們就看到了數不盡的詩情畫意：瞧，小草偷偷從土里鉆了出來，喊著“嘿呦嘿呦”的號子，使勁成長；看，兩只小鳥上下翻飛，一下從這棵樹的樹桿上，飛到了那棵樹的樹梢上，在呢喃細語呢！

愉快的心情伴隨我們來到了半山腰，那兒已經是花的海洋：黃的似金，白的如雪，粉的若霞，五彩繽紛，讓人眼花繚亂。我最喜歡迎春花，她黃燦燦的花朵乖巧地墜滿枝頭，像舉著一個大喇叭，大聲喊著；“春天來啦！”

鮮花旁的.綠葉也是多姿多彩：嫩綠的葉子摸上去有一層細細的絨毛，像一個小毛毯，舒服極了；翠綠的葉子花紋美輪美奐，有的像一根小魚刺，有的像甲骨文一樣；深綠的葉子形狀奇特，有的像月牙，有的像王冠，奇特無比。看吶，那片葉子的葉梢微微卷了起來，像極了一個愛漂亮的小姑娘翹起來的小卷發呢！瞧，那片被大人們稱作“魚翅”的葉子，好像真是魚翅呢！松樹頭頂上的那些葉子嫩紅嫩紅的，遠遠的看，像一支支蠟燭，似乎真閃爍著光芒呢！

雖說現在是春天，但已經有一些小草莓，紅透了臉。山上的小草莓穿著鮮紅的外衣，圓滾滾的胖肚皮都快把衣裳擠爆啦！輕輕剝一個送入嘴中，一股甘甜頓時在嘴里彌漫，沁人心脾。不知道這個小果子是不是山上的特產呢？

也許你沒有試過，當你捧起一捧杯春雨濕潤的泥土時，你會聞到一股很奇特的味道——那是春的味道。春，真的很美，很讓人陶醉……

春夜喜雨，我感謝春雨，我喜歡春天！

春夜喜雨教案篇三

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

在一個夜色溫和的晚上，春雨淅淅瀝瀝的下著，杜甫坐在屋子的窗前，默默地欣賞著這場及時雨。心里想著：這真是一場及時的好雨啊！這場春雨無聲無息地滋潤著大地萬物，讓它們茁壯成長。就如我們的老師一般，用一滴滴汗水將我們培育。

入夜，烏云密布，遮住了整片天空。鄉間的小路，一片寧靜，一片黑暗。只有江面上，還有一艘漁船亮著燈火，這點燈火就像天上的星星，發出一點點亮光，若隱若現。細雨墜入江中，蕩起了一圈圈漣漪，蕩漾開去。不一會兒，又繼續陷入平靜。有了春雨，夜景是多么迷人，多么讓人陶醉啊！

這時，杜甫看得正入迷，心想：明天的早晨，那濕潤的土地上，肯定撒滿了昨晚飄落下的花瓣，像是無邊無際的花海，朵朵沉甸甸的花盛開在錦官城。