每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

調皮的我作文字篇一

那是一個寧靜的夜晚，我一個人睡在我家的閣樓上。許是天氣太熱的緣故，那天晚上，我翻來覆去怎么睡也睡不著。就在這時，一個新奇的想法涌上心頭。我躡手躡腳地拿出了爸爸剛剛給我買的水彈槍，打算練習一下我的射擊術，于是我往槍里裝滿水彈，接著裝好我的四倍鏡，萬事俱備了……

我對準樓下的自行車，開始發射！呀，不好！水彈把自行車打倒啦，還發出了自行車倒地的聲音。這時爸爸媽媽被自行車倒地的聲音驚醒了，我覺得大事不妙！拔腿便進了閣樓，以掩耳不及迅雷之勢把槍放好，躺下開始裝睡。

幸好爸爸和媽媽沒有沖上來，不然的話我就慘啦，知道樓梯的腳步聲沉寂下去，我懸著的心才終于放了下來。躺在床上睜著眼睛注視著天花板，望著望著，我進入了夢鄉。

這件事已經過了好幾個月了，但是我心中總覺得愧疚萬分。今天我勇敢地把它寫了出來，頓時覺得輕松了許多。

這就是我，一個非常調皮的小男孩，你們想不想和我做朋友呢？

調皮的我作文字篇二

我的名字叫黃彬，今年八歲了，在金五小三（2）班讀書。

我有一頭長發，扎著兩個辮子，眉毛彎彎的，眼睛不大不小亮晶晶，還有一個櫻桃小嘴。大家都說我長得很可愛，我的愛好是畫畫和唱歌。

有時，我也會不小心做錯事，就從有一次差點把姐姐弄哭說起吧！

有一次暑假，姐姐在家里滑冰，滑得不錯，但是總要扶著桌子和椅子。我看見了，一時調皮，就跑過去拍了拍姐姐的后背，只聽“啪”的一聲，姐姐被重重地摔在了地上，還差點哭了！姐姐帶著怒氣對我說：“你干嘛呀？！”姐姐那雙又大又圓的眼睛被氣得紅通通的。“我……我……”我低著頭小聲地說著，我真想對姐姐說六個字：我不是故意的！心理默默地對她說：“姐姐，我下次不會再這樣了！”

雖然我有點調皮，但有時也很聽話。

在家里，我還經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如：我常常幫爸爸媽媽擦桌子掃地，還會替他們洗一洗衣服，我還學會了洗被子，整理東西，買東西等。爸爸媽媽夸我是一個“小大人”！

每當這時我就在想，現在的自己還是個調皮的“小大人”，有一天這個“小大人”會長大，會真正懂事起來！

調皮的我作文字篇三

調皮是男生的天性，但我的調皮是無法形容的，大家都給了我一個很好聽的外號調皮大王！

當然，我這個調皮搗蛋的國王，有時候也會施展才華。

有一天我在院子里玩的時候，看到墻角有一堆蜂窩煤，引起了我的好奇。于是，我跑去用手指戳來戳去。突然，一只老鼠從洞里跳了出來。我眼疾手快，就把煤撿起來砸了。三支安打。這時，王阿姨剛從樓上下來，看見我手很臟，臉黑得像炭一樣，皺著眉頭說：“撿煤的來了。“我不好意思地對她笑了笑。當她看到角落里的死老鼠時，她明白了一切。笑著說：“撿煤的成了捕鼠人。“我聽完笑了，心里甜甜的。

漸漸地，我變成了“名人“。

在學校，我人緣不低，不信。

“吃藥吧！“在班長的指揮下，學生們喝下了防疫湯。我從口袋里拿出糖。我剛要把它放進藥里，但想想，老師也應該吃藥。我走向老師：“老師，我給你灌藥吧！““好的。“我趁機偷偷把糖放在手里，接過藥碗，老師一飲而盡：“咦，這藥還挺甜的。“老師看著杯底，似乎明白了什么：“原來是你這個淘氣鬼！“

上課的時候老師聲音很大，這也有我的貢獻！

你喜歡調皮的我嗎？

調皮的我作文字篇四

我叫韋雙雙，今年九周歲，讀三年級了，和同齡人比起來，我的個子偏高，體形偏胖。

我的眼睛不大，但是很有神；嘴巴不大，可就是能吃；鼻子小巧，但嗅覺敏銳；皮膚呢，是典型的小麥色。用媽媽的話說就是——我的五官哪一官都不算精致，可是湊合在一起還挺好看。我以前扎的是長長的馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺的，自我感覺特好!可是去年暑假里因為天氣太熱的緣故，到理發店被理發師阿姨一下子給剪成了齊耳短發。為這事兒，我傷心了好長一段時間。過去半年多了，頭發還沒長到齊肩呢，愛美的我在頭頂收拾了一小撮，扎了個“小雞毛毽子”。為此，同學們常常笑我，我真希望頭發快快長長啊!

我天生好動，從會走路時就是腳一沾地不是跑就是跳。我覺得小姑娘從小就要溫柔，走路說話要像電視劇里的大家閨秀，可是我做不到，往往一張嘴就是“女高音”。

不瞞你說，我的缺點真不少，經常粗心大意、馬馬虎虎。經常忘記了帶必要的東西，有一次上學竟然差點忘了帶書包。有時在上學前媽媽就和我開玩笑:“女兒，放學時別忘了帶上別人的東西。”嘿!媽媽就知道我有忘帶東西的毛病。

但我也有亮點哦，我很喜歡學習，喜歡讀書看報，還喜歡做讀書筆記，總是把好詞好句好段落抄在小本子上，記在腦子里，所以我從不發愁寫習作，我的習作還經常被老師當做范文讀給同學們聽呢。

這就是我，調皮女生—韋雙雙。