在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

二年級學作文早嗎 二年級學作文有用嗎篇一

我躡手躡腳地從床上爬了起來，發現鉛筆盒正在震動，我好奇極了，躲在桌子后面，想看看究竟發生了什么事。

這時，一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來，對鉛筆盒里的文具們大叫道：“你們全是無能之輩，除了躲在里面，還會干什么？”

削筆刀忍不住了，從文具盒里跳了出來，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當你斷的時候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了。”

“如果沒有我，主人不可能會買你的，而廠家也不會制造出你的。”鉛筆一邊揉著屁股一邊說。

“而且，我們家族的自動鉛筆也不會斷，就算斷了，一按按鈕也會再出現一段筆芯，根本用不著你。”

這時，橡皮擦沖了出來：“你算什么，你寫的字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫的字，我也會把你的勞動擦得一干二凈。”

尺子憤怒地跳了出來，一下就把橡皮劈成了幾瓣說：“你這家伙有什么用？不管多大的橡皮都會被我四分五裂。”

我生氣極了，馬上沖出來，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。

二年級學作文早嗎 二年級學作文有用嗎篇二

三月正是早春之時。溫暖的春姑娘送走了白雪皚皚的冬天；小草逐漸外出了地面，覆蓋了白色的地毯；大樹的樹枝已煥然一新，悄悄長出了嫩綠的枝葉。

猛然一看，桃樹上已經結匯了含苞待放的粉紅的花骨朵，迎春花開了，處處充滿了春的氣息。天氣也在一天比一天暖，雖說氣溫已達零上十多攝氏度，但是仍然處于小陽春狀態，冷的時候還是要來的。

抬頭望去，大雁早已離開了南方，回到了北方。小鳥們在大樹上、屋頂上、電線桿上嘰嘰喳喳的叫著：“春天來了，春天來了！”住在農村的姥姥家里那條時隱時現的蛇睜開了矇矇眬眬的睡眼出外活動捕食。

隨著三月的到來，同學們也回到了學校，重返課堂。大家紛紛脫掉了笨重的羽絨服，換上了相對輕巧一些的棉衣，原本裹的里三層外三層的我也換上了輕松的衣褲。假期里空無一人的操場上充滿了歡聲笑語，教室里散發著書香……

春像一個火辣的明星向我們走近，使萬物重現勃勃生機，讓天氣更加溫暖，使大地充滿陽光，重現綠色。店里我們擺脫寒冷，更加溫暖。

一年之計在于春，一日之計在于晨。珍惜春天的時光，多學習，多看書。讓春天的時間更長些吧！

二年級學作文早嗎 二年級學作文有用嗎篇三

春天終于來了！看，小草換上了新衣，花也要開放了！好不容易周末抽出了點空，我和媽媽來到小區花園來看花去了。

一進小區的花園，我就看到了花中四君子之一的梅花。媽媽說，四君子是梅花、蘭花、竹子和菊花，古代有很多人畫它們，當然，還有很多的詩描寫和贊美它們。我走近一聞，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我們微笑。

我們又看見了櫻花，原來不僅櫻花在日本有，我們中國也有。日本人非常喜歡櫻花開放的時候，而我最喜歡它快謝的時候，因為，花瓣落了下來，就像一場花瓣雨。有風，花在動；沒風，花就像一團粉紅色的云朵。

突然我們聞到一股香氣，是什么花呀？順著香氣找，原來是一些不知名的小黃花。還有好多好多的蜜蜂，它們正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到這飛到那，它們在干什么？原來在采蜜。”

回家路上，我們看到兩株相同的海棠，但一株花開的多，另一株花開的少。媽媽說，因為它們一株朝著太陽，另一株背著太陽，所以，當然一株花多一株花少了。

春天是人們寄存希望的季節，因為春天非常暖和，萬物復蘇，還有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌聲高聲地贊美你！

二年級學作文早嗎 二年級學作文有用嗎篇四

春天是一年里最美麗的一個節氣，籠罩萬物的春雨降臨了人間，蘇醒了大地，無聲無息地享受著這春天的氣息，讓春天慢慢蘇醒，是的，春天的雨潤濕了大地，潤濕了山，潤濕了村莊，潤濕了大自然，更濕潤了人們的心田。

我站在拉那山坡上，看著這美麗的春天，聽著那鳥兒自由自在的歌唱，我就知道春天來了，盡情地接受這春天的愛撫。在那冰絲絲的春雨中，還散出一股泥土里的清香味兒呢！啊！多么清香的味兒啊！

看，近處，遠處目之所及，在那里有令人賞心悅目的綠色。不知是渴望還是羨慕，我真想擁抱那綠，擁抱這籠罩在蒙蒙細雨中的春。

看，你看，那天空中出現了五顏六色的雨傘，組成了一條朦朦朧朧的彩虹，人們看到那都情不自禁的發出“春天真美麗”的感嘆！

望著這春天的到來，想著美麗的春天。春天，你來了！我們歡迎你的到來，大自然因為你而充滿生機，充滿歡樂，看到希望。春天，你可知道，從你身上看到了新的一年的希望！

春天，美麗的春天，我愛你！