每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一年級春天 一年級春天的歌仿寫句子篇一

春天，草發(fā)芽了，花盛開了，樹木換上了一件新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，鳥語花香的，多么美麗呀。

春天，我最欣賞的是柳樹，因?yàn)榱鴺浔伙L(fēng)輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達(dá)，是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

春天我很喜愛放風(fēng)箏，我喜歡在田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔，我的心也和風(fēng)箏自由自在地飛。

春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。

春天真美。

一年級春天 一年級春天的歌仿寫句子篇二

春天來啦！我和媽媽一起出去找春天。

我們仔細(xì)地找啊找啊。啊！找到啦！看，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”；粉紅色的杜鵑花開了，鮮紅的山茶花也開了，那潔白如玉的李花也都開了。

操場邊那一排排柳樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柔軟的柳枝像春姑娘的頭發(fā)，像老爺爺?shù)暮殹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹像青色的瀑布，像幾座綠色的山，又像仙人掌，還像綠色的燈籠……

草坪里，原本已枯黃的小草，現(xiàn)在換上了嫩綠的新裝。

咦？桂花樹不是七、八月份才開花嗎？現(xiàn)在怎么就開花了？我們連忙走近一看，哈，原來是桂花樹長出來的新葉。真是太神奇了！

春天真是一個美麗的季節(jié)啊！

一年級春天 一年級春天的歌仿寫句子篇三

春天來了，草地上長出了綠綠的小草，開滿了紅紅的小花。小兔出來玩耍了，白鵝在水上游來游去，小鳥在天上飛來飛去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地響。柳綠花紅，鶯歌燕舞。

啊！春天是多么美麗啊！

今天，我和媽媽到鳳凰山去找春天。

山上，桃花紅得像火，梨花白得像雪。

柳樹的葉子綠了，枝條軟了，柳絮飛起來了。

小草變青了，變高了，變茂盛了。

山上人真多呀！他們都在尋找春天。媽媽問我，你找到春天了嗎？我高興的指著山上的花、樹、小草，說：“我找到春天了！”

一年級春天 一年級春天的歌仿寫句子篇四

春天來了，我到處去尋找春天。

春天是個害羞的小姑娘，它躲在披著新裝的樹叢里，躲在盛開的桃里，躲在奔跑的小溪里，躲在搖晃的柳枝里。

春天是個調(diào)皮的小男孩，它躲在草葉間，躲在春風(fēng)里，躲在白云上。

走在小河邊，我看到河邊長滿了青苔，踩在上面，我想起一首詩：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”

我來到花園里，看，桃花已經(jīng)笑紅了臉，梨花已經(jīng)穿上了白色的裙子，杏花已經(jīng)戴著粉色的頭花，它們笑著說：“你們要找的春天在這呢！”

我找到了春天，春天就在我的眼睛里。

一年級春天 一年級春天的歌仿寫句子篇五

風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。

它很調(diào)皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。

它是一個魔術(shù)師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。

它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。

我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實(shí)在太笨了！

不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。