在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

偶像活動(dòng)篇一

他不是一劍震天下的羅伯特·巴喬，不是運(yùn)籌帷幄的杰拉德，不是狂傲不羈的羅馬里奧，也不是聲東擊西的羅納爾多，也非統(tǒng)師三軍的馬爾蒂尼……他到底是誰(shuí)呢？噢！他就是被稱為世界級(jí)中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)的大衛(wèi)·貝克漢姆。他那精湛的腳法，總是給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，屢屢讓對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)充滿“殺機(jī)”，讓對(duì)方后衛(wèi)提心吊膽……在曼聯(lián)與拜仁慕尼黑的90分鐘后，曼聯(lián)落后拜仁一個(gè)球。傷停補(bǔ)時(shí)階段，貝克漢姆神奇地傳出兩個(gè)超凡脫俗的典型弧線球，讓隊(duì)友兩次將球打入對(duì)方網(wǎng)中。在這短暫的3分鐘內(nèi)，拜仁由勝利走向失敗。曼聯(lián)卻憑借貝克漢姆的神奇?zhèn)髑颍俅闻踝吡斯谲姫?jiǎng)杯。

大衛(wèi)·貝克漢姆不僅有著讓人難以置信的腳法，還有一張英俊的臉。真的！如果他將來(lái)不踢球的話，一定要去美國(guó)好萊塢，憑借他的風(fēng)采一定成為好萊塢大紅大紫的天王級(jí)影視明星。

在我們班，別說(shuō)是老師了，就是一位同學(xué)，問(wèn)他：“曼聯(lián)7號(hào)是何許人也？”我相信，他也一定會(huì)毫不猶豫脫口而出：“大衛(wèi)·貝克漢姆。”

大衛(wèi)，你在男孩的心目中是足球的象征，是一位超級(jí)足球天才，在女孩子心中卻變成了一尊帥呆了、酷斃了的偶像！

我是一位忠實(shí)的足球迷，大衛(wèi)·貝克漢姆是我最喜歡的一位足球明星，他是我的偶像，是我心中的神。

偶像活動(dòng)篇二

在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里，我想對(duì)老師說(shuō)我愛(ài)老師！

特別是x老師，他是我心中的偶像老師，因?yàn)樗谠S多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特別喜歡x老師這種幽默感，班上的大部分同學(xué)也很喜歡，因?yàn)槲覀兌己苓m應(yīng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，就由我來(lái)講講吧！

一次，有某位同學(xué)帶了一步玩具吉普車，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報(bào)x老師，x老師用一句幽默的話語(yǔ)，惹得老師們“烘室大笑，”說(shuō)：“你去讓某某同學(xué)帶著他的車過(guò)來(lái)給我開(kāi)一下，我的偶像老師——x老師作文450字。”x老師幽默地說(shuō)。你說(shuō)搞笑吧！

x老師不僅是一個(gè)幽默的老師，他還是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

現(xiàn)在是秋天，容易感冒，x老師每一次做完早操之后都讓我們排隊(duì)朗誦《我的祖國(guó)》，而我每一次朗誦完之后都要出一身汗，而我有一個(gè)老是改不掉的壞習(xí)慣，就是回到教室就脫衣服，第一節(jié)課就是x老師的語(yǔ)文課，我剛把衣服脫了，x老師就說(shuō)：“李東駿你把衣服穿上。”我也無(wú)法抵抗，只好穿上了，其實(shí)x老師的話都是對(duì)我們有好處的，最近我就把我的壞習(xí)慣給改了。

不僅如此，x老師還非常和藹，他把他的知識(shí)都傳給了我還細(xì)心地輔導(dǎo)我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。

總之而言，x老師是我心中的偶像老師！