在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
二二年級(jí)篇一
那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測(cè)試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過了一會(huì)，成績(jī)出來了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚(yáng)！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚(yáng)，可以說在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對(duì)媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚(yáng)了我。”媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
二二年級(jí)篇二
今天是星期一，我早上學(xué)遲到了。
在我整理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)紙找不到了。媽媽幫我找了好久也沒找到。
我不敢來學(xué)校，因?yàn)榕＝蚶蠋熣f過要是不帶作業(yè)紙就給判零分。
我傷心地流眼淚。我是班長所以不能得零分。
媽媽說先去上學(xué)，等找到了中午給我送來。
我以后一定改正掉亂放東西的壞習(xí)慣，
按時(shí)完成作業(yè)，提前整理好書包。
再也不要遲到了。
