時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。下面小編在這里為大家精心整理了學校信息技術應用能力提升工程 2.0 學校整校推進工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
XX學校信息技術應用能力提升工程 2.0 學校整校推進工作總結
當前,現代教育的發展已經與信息技術密不可分,學校信息化已經成為學校發展的必然趨勢。學校信息化建設不僅能給學校的管理工作、教學工作帶來便利,也對教師的信息素養提出了較高的要求。為深入貫徹落實《中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》, 打造信息化教師隊伍,依照我校制定的《教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進規劃》, 對學校教師開展了信息技術2.0的培訓,全面提升我校教育信息應用水平,提高教師課堂教學效率,改變教與學的方式,并逐步將教育、教學和管理架構到信息化的平臺上,打造數字化的教育環境,切實提升本校信息化的發展內涵。下面就信息化提升工程工作情況總結如下:
一、加強組織領導,促進學校教育信息化規范管理制度學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組,明確人員職責。信息化工作涉及面廣涵蓋學校工作的方方面面，重視管理樹立服務第一,重質量和效益十分重要。有教務處負責教育信息化工作,抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。
二、完善技術裝備加快教育信息化基礎設施建設并尋求上級領導部的支持,把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。充分利用學校校園網實現我校網絡信息化全面覆蓋。
三、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養加強師資隊伍的建設,注重教師專業化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發展,鼓勵教師探索新型的教與學模式,創新課堂教學模式,通過信息技術手段提高教學水平,培養教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發。對全校教師進行了電子白板、"微課制作" 的培訓。
四、深入信息技術的研究,加強教育資源庫的建設與應用深入信息技術的研究,利用信息技術為教與學服務,不僅要為了教師的“教”, 更要促進學生的”學”, 讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學生掌握所學知識,為他們的學習提供幫助。
五、面臨的問題及未來的發展當然,現實還存在許多弊端。網絡機房設施無法開展網絡環境下的學科整合課,學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。
雖然面臨著種種困難, 但是努力提升學校信息技術應用水平一直是我校奮斗的目標,為實現教育現代化提供保障,努力實現教科研活動的信息化,利用網絡開展教科研活動,逐步開展教師遠程培訓等,提高教科研活動的水平和層次,實現師資培訓的信息化,利用網絡建立起信息化的校本培訓機制。
總之,學校教育信息化工作是一個基礎工程 , 我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來!
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