人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇一

剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他善于溝通；帶領我們訓練時，他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥！”他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風范帶領我們回宿舍……

今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他說自己第一次帶學生軍訓，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名本集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……

俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢？在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。

這次軍訓不但拉進了我和同學們的關系，更是一個激發我潛能的平臺。逆風的地方更適合飛翔。

同學們疲憊的笑臉，教官嚴肅的表情……

回想起來……哦原來一切都這么美好……

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇二

今年的夏天是一個特別的夏天！除了比每年還要熱之外，多了一個特別就是——軍訓。暑假剛過，我就從小學升到初中了。當我懷著激動的心情走進新學校的時候，爸爸告訴我，我們初一的學生要進行三天的軍訓，我聽了，心里又好奇又擔心又害怕。

終于到了軍訓的早上，我一早被生活老師叫起來，他說要軍訓。我朧朧的帶著睡意起來換好衣服……急急忙忙來到了大操場上，一看，天啊！那么多的教官。我懷著好奇的心排進了我們班的隊伍里。

軍訓終于開始了，我們先聽了校長、副校長……的講話。最后，校長宣布“初一級的軍訓現在開始！”我聽了，心里非常地激動，接著我們全級的同學觀看了教官的表演，用我的話來說：“那是相當的整齊！”最后，就到我們開始軍訓了！

剛開始我們的教官還對我們不怎么嚴，畢竟是剛見面嘛！不過過了不到半小時，他的態度就180度 的轉變！對我們非常的嚴厲，也非常的兇！接著，連續三天都是這樣，同學們個個每次休息的時候都叫苦連天“好辛苦啊！”“好累啊！”……也有的同學在說教官“教官好恐怖啊！”“那教官不是人來的！”……

到了第三天的下午，我們全級的學生家長都來觀看自己的子女的軍訓情況和開家長會。下午2：30的時候，我們在教官的帶領下步行到學校的大型體育館，我一進去一看，哇噻！那么多的家長！我心里馬上想到自己的家長也來了，我要做好點，他們正在某個地方看著我表演呢！

到我們二班表演了，我努力地把每一個動作做到位，把我這三天所學的全部發揮出來。

經過我們的不懈努力，我們班拿了操練的第二名，雖然我們班的目標是第一名，但是，這第二名也是我們努力而得到的。我們的軍訓結束了，有許多同學都非常地開心。我們的教官也該走了，但是，我有點舍不得，“天下沒有不散的宴席”要分開的始終是要分開的。

今天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，校園里格外的安靜。教官走了，軍訓也都結束了，留給我們的，只有那美好的回憶！

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇三

只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記

軍訓，是告別小學階段的儀式；軍訓，是迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗；軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴；或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步……盼啊、盼啊，終于盼來了這令人朝思暮想的軍訓。

軍訓生活并不像我想象的那樣輕松自在，而是需要付出艱辛的汗水，需要有堅強的意志品格，需要嚴守鋼鐵般的紀律

每天訓練，我們都要在炎炎烈日下的露天操場進行，訓練時間長達9個小時，決不像我們在有空調、有電風扇的室內學習；

軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸？時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。

經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。

現在，軍訓生活早已結束了，但在那短短的六天里，我們卻受益匪淺。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解？為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習？

六天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力；練轉身，體現了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。

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軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇四

大汗淋漓。

只是在軍訓罷了。

“只是”？“罷了”？“軍訓”？——我在隊列里驚疑，覺得這些字眼諷刺有使人覺得難受至不堪重負。

熾熱的太陽消去了全部的活力，懶懶散散避在稠密的陰云之后；多少人沒精打采在地上悠悠晃蕩——要八九月的日光轟轟烈烈趕赴操場，明明朗朗，活力四射來一場隆隆重重的軍體化訓練，那才叫人歡喜哩！

可有人不這么想。我也不這么想。

穿上軍裝，取下領巾，走向操場，小雨在微微潤濕的空氣里醞釀。人兒們都各持表情坐在地上。

大約是活力有些凝滯了吧，空氣變得靜謐；自開始訓練，我們才感受到些許壓力，沒錯，就是“些許”。

腰酸背痛。

“向右看齊”！霎時一陣跺腳密密地交錯，揚起片片塵土飛揚。“快點，小碎步”！聲音愈發大了。“跺腳聲”！那聲音就像暴雨天被擊打的芭蕉，忽又變得輕而疏。“我喊停了嗎？跺啊！”灰塵亂舞……

“嘟——”全班慢半拍式站起，稀稀落落喊出幾聲既不清脆也不響亮的，”停”，然后……

“你，你，還有那邊那個，就是你，都給我五十個深蹲”！

回到現實。

“去”教官看著我甩頭示意，“五百遍報告。”，我乖乖走到隊列外，站到規定的白線上，清了清嗓子，喊：

“報告，報告，報搞，保告，報告，報告告……”

五百遍喊完，”報告，請求入列！”“你們聽到了嗎？”“沒聽到”。同學們整齊劃一，“愣著干嘛？繼續。”教官微笑道。

好吧。

又五百遍。

口干舌燥。

夕陽漸落，卻如無肉的核桃，失掉了傳說中璀燦是人淚目的余暉。

“挺起來！給我都敬標準嘍！”三十分鐘的“標準”敬禮姿式反正我是扛不下來，偷偷放下來點——“有人動了，加10分鐘！”教官邪惡地說。

不——

殘日露了個半邊，若有若無地濺在大地上。

“明天，我希望看見一個新的你們，可以做到嗎？”教官大聲道。

全班更大聲，更整齊：

“可以”！

圖片

那一天，密云中，殘日綻放出最后一縷，也是最耀眼、最閃爍的光芒，用事實證明：

它真的可以做到。

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇五

在漫漫的成長道路上，這里，是一個承上啟下的中轉站。我從這里走過，摘一片匯聚堅強的彩云；捧一捧凝結忍耐的湖水。聽一聲鳥叫，我們忘卻痛苦；聞一陣花香，我們排除萬難。

依山傍水的涼亭是我們玩樂的花園，輕飛曼舞的蝴蝶是我們聊天的伙伴。與教官一起玩耍，與老師一起歌唱。豐盛的佳肴，溫馨的寢室，還有睡前靜謐的讀書時光……是啊，孩子的想象總是那么的美好，幻想中的軍訓是那么的輕松愉悅。可事實是殘酷的：超過十個小時的訓練，粗茶淡飯，教官嚴厲的訓斥，蚊蟲叮咬，風吹日曬都像狂風暴雨，炎炎烈日一樣，無時無刻不在考驗著我們這些嬌生慣養的柔嫩花朵。

當我從這里走過，我破碎了美好的幻想，留下了一身懶散，留下了常年的惡習。

在家里的，我們是高貴的公主王子，做什么事兒都不用考慮后果。每日有豐盛三餐，起床后也是父母幫忙整理床鋪。可這里就不一樣了：早睡早起，內務要自己打理，背包要自己收。在家高高在上的我們來到這里，就像斷了線的風箏，在空中迷茫的飛著，亦或是一頭栽了下來，無依無靠，也不敢有任何怨言。于是在這里，我扔下了種種惡習，脫胎換骨，開始自立自強。

當我從這里走過，我親身經歷了養兵千日，用兵一時。

六天的時光，我從這里走過了無數次，卻只有那一刻，需要我從這里走過：大于等于90度的正步，我們從日出踢到日落。“啪啪”的踏地聲，由47的聲音合為1個聲音。扭頭望向空無一人的主席臺，心中默默設想當日的情景，努力著，也盼望著。“立正”，“稍息”，“向后轉”，這些枯燥的勞累訓練，我們重復了無數次，雨水與汗水摻雜著流進眼里，我們不愿叫苦叫累，我們只喊自己連隊的口號，心中只相信我們是最棒的。

當我從這里走過，我留下了不舍與守望。

那天之前，我從未想過，軍訓的離別是痛苦的。我留戀如畫的風景，留戀整齊的隊列，留戀嬉戲的聲音。軍訓是苦的，累的，卻也是甜的，有趣的。汗早已干，痛也早已散，軍訓的時光卻在我們的心中烙下了深深的印跡。

我從這里走過，留下了也帶走了。我留下了十一年的嬌貴與懶散，帶走了堅定與耐力，帶走了場地上空嘹亮的口號聲，帶走了教官嚴厲卻不失溫柔的訓斥，帶走了如畫的風景，也帶走了痛苦與汗水。

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇六

在這兩個月的暑假中，我每天都在家里面看電視，因為沒有作業，所以我從沒有鍛煉過，在即將到來的初中，我還是懶懶的。

不想，剛開學第二天就要軍訓。

軍訓是為了鍛煉強壯的體魄，不容易生病。但是對我這個二個月都沒有鍛煉過的人來說是一個巨大的障礙。但是我依然堅強的熬了過去。

軍訓開始的站5分鐘，我試著學著教官的動作站了起來，慢慢的，我看見了前面有同學晃動了一下，他的運氣不好，被教官發現了，它的結果是：到講臺上站一個小時。我隨之感覺自己的腳在晃動。但是教官沒有發現，我立刻穩住了腳步。漫長的5分鐘終于過去了，我坐在草地上休息，我的腳一直在發抖.后來，教官用各種方式來鍛煉我們的反應能力，如果教官“叫一聲”你不回答、回答的聲音小了立刻在原地做30—50個上下蹲。..

30個就叫人蹲下去就不想再站起來了，更何況50個？

但，雖然教官表面上兇，你做不好就使勁的罰你。30個也好，50個也罷，教官也都是打心眼的為了我們好。這一天很快就過去了。到了第二天的時候，我們的教官換成了一位更加嚴厲的教官。

他叫你干嘛你就干嘛！

比如：他叫你抱頭，你抱了頭之后沒有得到他的允許就把手放下來，就要做上下蹲，他吹口哨讓你做，一聲口哨做一個假如多做或不做。哼哼你離腰痛不遠了。

最后一次是一位女教官，她把初一1----4個班集中在一起。我無意中回頭一看。啊！我六年級時候的‘女同學’怎么會在我的`后面。我絕對不能丟臉。于是，我迅速擺好正確的姿勢，哪里也不看，目視前方。不想..我向右看齊的時候退了幾步猜到了螞蟻窩，那些螞蟻迅速爬到我的腳上瘋狂的咬我。那是我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。我忍，我忍，忍，我都快成‘忍者’了。終于，我忍不住了，我也瘋狂的狂拍腳上的螞蟻。5秒后，我正在做上下蹲，雖然我已說明了詳情但還是做……教官好像針對我講了一個笑話，所有人都笑了。

我……丟人丟大了。

但我不甘被人笑，雖是這樣，我卻……哎……

軍訓結束了它神馬也沒帶給我。只帶來了一個懂得鍛煉的我。

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇七

緊張的軍訓生活開始了。我們不斷地打量著站在隊伍前面的教官:他大約二十五六歲，一米八的身高，穿著一身深綠色的軍裝，顯得十分干練精神。他黑黝黝的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，目光中透著剛毅與威嚴，更增添了幾分軍人的氣質。

軍姿訓練

驕陽似火，沒有一絲風。我們在操場上站著整整齊齊的隊伍，一動也不動。汗水一滴滴地落下來，衣服也濕透了。一切似乎都靜止了，心中只有一個念頭：堅持、堅持、再堅持。一只小蟲調皮地飛到我旁邊同學的臉上，也許他實在忍受不了小蟲的騷擾，頭稍稍動了一下。教官一個箭步走過來，嚴厲地盯著他，說：“沒有規矩，不成方圓，軍訓時要嚴格遵守紀律。”同學們都被教官的語氣所震懾，紋絲不動地站著。

訓練久了，我們都暗自佩服自己的毅力，盡管腿困得麻木時，我們會在心里抱怨教官，但更多的時候，我們意氣風發，斗志昂揚，不斷挑戰著自己。

才藝展示

訓練結束后，教官也會收起嚴肅的表情，親切地和我們聊天，那溫和的語氣，和訓練時判若兩人。他讓我們站成兩排，在中間留出一個小小的舞臺，每個人可以隨意上臺展示自己的才藝。同學們發揮著各自的特長，有唱歌的，有即興演講的，有說相聲的……而教官看到了同學們精彩的表演，也會像中了彩票一樣哈哈大笑，那爽朗的笑聲把鄰班同學的目光都吸引了過來，這時我們覺得教官就是親切的大哥哥，把訓練時對他的不滿拋到九霄云外了。

軍訓匯演

五天的時光飛速流逝，到了軍訓匯演的時間了。同學們有的嘴角掛著微笑，對自己的班級充滿了信心；有的筆直地站著，一字一句地記著教官的囑咐；還有的似乎是怕上場后忘了動作，變得緊張起來……

終于等到我們班上場了，同學們那整齊的步伐，響亮的口號，昂揚的斗志，迎來了陣陣熱烈的掌聲……

難忘的軍訓生活結束了，但軍訓生活中的一幕幕清晰地印在我們的腦海中。在今后的學習和生活中，我們會更加樂觀、堅強地面對一切挑戰。

別了，我的軍訓生活。

軍訓初一作文字 軍訓初一作文字篇八

我原本以為軍訓是很累，很苦的，但是我回來之后我才真正的感受到軍訓的快樂。

第一個夜晚是吵鬧的，每一個宿舍都傳來說話的聲音，笑的聲音，隨著風扇咿咿呀呀的響聲，在看看外面鄉村寧靜的夜晚，每一個同學，不由的想起家來了。望著外面的明月，雖然明月還是那個明月，但是我卻不在家里，我也找不到在家看明月的感覺了，在這時，我不由在思考一個幼稚的問題：月亮上真的有嫦娥姐姐和她的玉兔嗎？可是我始終找不到答案，那一個晚上我們久久不能入睡，我同是還在想兩個問題：家人們睡了嗎，還是她們和我一樣在看明月呢？他們現在好嗎？大家就在問題的纏繞中漸漸入睡了。

第二個夜晚比較安靜，因為大家都累了，訓練了一天，等待我們的只有青蛙跳，唉，腿發麻了。但是在望望窗外的明月，試圖找找回家的感覺，還是和第一個晚上一樣，怎么也找不到。在月亮上，我仿佛真的看見了嫦娥姐姐的身影，如果明月是一面鏡子，我就可以看到家人在干什么了，可惜不是。

第三個夜晚很安靜，今天大家更累了，我們終于看到了教官們的真面目了，蛙跳，跑步離我們太近了，累的幾乎趴下了，手腳無力，真象一只死雞，第三天了，我們宿舍的幾個女生沒睡，都在說：“這么快就三天了，多么期待會家的那一天啊。”我在她們的說話聲中睡著了，我還做了個香甜的夢呢。

第四天了，還有有一天就回家，今天的的夜晚不同，我們看了電影《我的長征》，我們被電影中的黃端感動了，這個人使們所有的人久久不能入睡。

第五天了，明天就可以回到那個溫馨的家了，這是一個十分安靜的夜晚，大家都做著回家的美夢，即使是這樣，我們也舍不得這里，我們也不舍得教官。

在德育學校最后一個晚上是我們最難忘的一個晚上，教官哭了，我們也哭了，但是我們會永遠記住那一個星期，記住教官，我還要永遠記住的一句話，是德育學校的一句話：今天給我一群學生，明天還你一支部隊。這句話我會永遠記住，記住德育學校的每一個夜晚，記住我在德育學校認識的每一個朋友，還有最值得我記住的是409號宿舍，記住軍訓的日子。