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揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇一

山中的花兒開了，告訴我們：在新的學期里，要發起進攻，消滅學習中的重重阻礙。并且要發現敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地。花兒送給我一個籃子，讓我繼續向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。

山中的鳥兒叫了，對我說：“不僅要抓好學習，還要善待他人。在學校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認真完成老師交代的任務，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質，保量的完成。對待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會一輩子交不到朋友。”臨走時，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個友誼長久棒。

山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對我說：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學校是你生活了6年的地方了，不管怎么說，你還是對它有感情了吧，新的教學樓建起來了，你們可千萬不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學樓弄哭了，可沒有了啊!還有你們的操場，那么好的操場，可要愛惜啊!給哦你，愛護公物棒，要保管好啊!”

當我走出這片森林時，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠心的代表我們整片森里的所有動植物，希望你在未來的學年里‘更上一層樓’”

看看我手中的籃子，已經滿當當的了。

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇二

往事如煙云，逐漸消散在我的回憶里，但逝去的畢竟不是夢一場。那些考試失敗后的沮喪，那些成長中的坎坷與磨難，那些獲得成功的喜悅，那些同學和老師的情誼，還是會時時充斥在我的腦海。但我知道，過去只留給回憶，更重要的路在我腳下。初三，我希望在這剩下的200多天，用自己的辛勤和汗水找到那屬于我們的白帆船，在廣闊的大海中揚帆起航！

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過了三分之二。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。

正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”“凡事預則立，不預則廢。”初三這一年，我們要拼搏，勇敢地去飛，去翱翔。

今天我們桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁！我知道，一年以后，不是所有的同學都能讀上自己心中理想的學校，甚至有的人會提早投入社會的懷抱。但我堅信，只要我們努力了，就會擁有一個無怨無悔的青春。不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。

新學期，我們滿懷信心揚帆起航。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。在這一年里，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，要堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”駛出這個港口，我們的人生就進入一片新的天地。

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇三

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在一個人的一生中不可能每個時刻都是一帆風順的，總會遇到一些波瀾，只要我們有信心有努力，就會戰勝它，一路揚帆起航。

我從上小學開始學古箏，一直到三級以前都一帆風順。

考完三級后的一個星期六，老師開始教我們彈《高山流水》，第一段還沒彈完，我就感受到了這首曲子的難度，復雜的指法，節奏的變化，譜子的記背都在無形之中帶給了我壓力。除此之外，我還發現別的同學指尖流淌出的是音調高低不同，富有節奏感的悠揚琴聲，將流淌在高山之間的水流的時而緩慢、時而湍急彈得活靈活現。而我的琴聲卻會遇到阻礙，斷斷續續，幾乎聽不出是一首曲子，更像是在做音階練習，單調、乏味。

雖然前行遇到了波瀾，但我相信我能戰勝它。于是，我試著把一首曲子分成幾小部分，先一部分一部分地練，再將練熟地小部分曲子連貫起來。每天一放學回家就坐到琴凳上，帶上指甲片，撫琴，拔弦。我顧不上手上的酸痛，一遍又一遍甩過手后又繼續練習。日復一日，終于我也能把曲子練得十分流暢了。

可好景不長。一次，我邀請媽媽來當我的聽眾。當我滿心歡喜地彈完一首曲子想請媽媽來做個評價時，我看見媽媽的表情若有所思，并未在臉上流露欣喜的笑容，反而有些難過。我不禁疑惑地望著媽媽。良久，她開口道：“孩子，你彈的琴聲只是連貫，卻缺少了一樣重要的東西，你真的懂什么是彈琴嗎？”

我剛揚起的白帆就隨之被巨大的波浪給打斷了。我缺少了一樣東西？我疑惑著。

直到那一天，老師彈了整首《高山流水》給我們聽，我看到了老師臉上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“彈琴不只在琴技，更在用心。”不久之后，我又新學了《戰臺風》，難度遠遠高于《高山流水》，我卻沒有絲毫離膽怯與壓力。

在我起早摸黑，放棄周末的努力練習后，曲子流暢了，琴聲中的情感也得到了媽媽和老師的一致認可。我參加了古事演奏表演，我將《戰臺風》中臺風欲來之時的緊迫，臺風來時的高亢，氣勢浩大，結尾時的柱外刮奏的急猛展現地淋漓盡致。演奏完畢，我還意猶未盡之時，臺下響起了陳陣掌聲。那一刻，我又揚帆起航了。

乘風破浪，勇往直前，將會是我永遠的信念。

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇四

晚風微涼，太陽的余暉在地平線上緩緩暗淡，有些悲涼，有些感慨。但我知道，這是為了迎接新一天的到來。三兩支筆散漫地躺在桌子上；父母的手機不時傳來清脆的響聲；樓下的鄰居又聚在了一起，暢聊著生活的瑣事；一些小朋友在樓宇間奔跑，傳來陣陣如銀鈴般歡快的笑聲，成為這傍晚又一道美麗的風景線。一切都是那么的親切，讓人無限懷戀。

明天，又將是一個新的起點。一切都好像變了，一切，又好像未曾改變。熟悉的教室，可那個每早為我們開燈的身影，卻已消失。同學們如往日一般的笑臉，可那個隨時有可能進入班級，讓原本喧鬧的瞬間教室變得落針可聞的班主任，卻已經不見。清晨的走廊，老是覺得下一個走上臺階的人是熟悉的英語老師，可盼來盼去才突然想起，她已經不再教我們英語。

初三，是一個嶄新的起點。我們更換了更加經驗豐富的老師；增加了兩門全新的科目；迎來了我們人生的第一大轉折——會考。化學老師和物理老師說過，不管以前的學習是什么樣的，只要認真學習這兩門學科，誰都能考100分。有許多同學受到了鼓舞，發生了轉變。作為班長，我倍感欣慰。這是他們的一個起點。

我也忽然覺得，人生開始了一個新的起點。將過往的輝煌和失利集結成一段文字篇章，永遠掛在墻上，不再刻意卷閱。讓風馳電掣般的過往留作記憶，不再奢望重來。

初三，讓一切努力化作拼搏，奮斗兩年，迎接中考。不負青春，不負韶華。后續里，也許山雨欲來風滿樓，也許樹欲靜而風不止。但即使再苦再難，我也會努力拼搏，讓青春開出美麗的花朵！

這是一個起點，也是我邁向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定會成功！

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇五

夢想，是我現在拼搏的動力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒有夢想，甚至沒有“未來”。

每一天，我的生活仿佛是三點一線的。從家中，上學到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學回家，就這樣循環……周末，我也宅在家里。

好像，我對一切都失去興趣，失去動力。我手中偶爾捧著幾本勵志書籍，又總是臥在沙發上看電視。日子一天天過去，剛上初一的我仿佛陷入沼澤中，越陷越深。

空中的陽光不再，一直陰天，眼看將要狂風大作，暴雨相加之時，終于，幾聲雷打破了沉寂！

考試的成績下來，我才忽然明白，不能再消沉下去，應該要有目標，應該有夢想，有理想！我斗膽將英語定為目標，但是……

考試的成績，家長的焦慮，都好像對我說“不”。課文的補習，老師的教導，卻讓我愛上了英語！

又經幾番思想斗爭，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現在這個夢想可能會讓人大笑。但是，英語的魅力已經令我無法自拔。我愿意繼續學好英語——即使英語現在是我最差的學科！

一切似乎明亮起來，我完全放棄了三點一線的生活！我為了多了解英語單詞，會出去走走，有時也會去圖書館看看書。當然，我也不在躺在沙發上看電視，而那幾本看似有用的書，也被我扔回書架里去了。當然，有空我就會去多翻翻語法書或單詞本。

因為，我有了一個明確的目標——當一名翻譯！

陰天早已過去，暫時沒有狂風暴雨。陽光散入大地，仿佛一個迷茫的孩童找到了光明和道路。我無法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現在能確定我的夢想——我要當翻譯，這是我生活的動力。生活需要夢想，就好似魚兒需要水，花兒需要陽光，至少我的生活如此！

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇六

他老是穿著洗得發白的舊衣服，樸素得有點寒酸——外公。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就！要問我家誰最貪財。"那個小女孩的眼淚一下子就流了出來。星期天下午，我和媽媽一起去參觀寧波博物館。有玫瑰花，月季花，牽牛花。還有一次，她來我家玩，還將一個新杯子賠給了我，而且，她變得有禮貌了，剛一進門，不再亂動東西，而是和我及我的家人打招呼，然后，輕輕地走到沙發前，問道：“我可以坐下嗎。

袁隆平夢見自己培育的水稻能養活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因為有這一份對夢想實現的期盼，才能執著于自己的科學事業。

無獨有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因為有夢想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執著的工作受得到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現實，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完。”正因為這樣，他才能在一貧如洗的小木屋內，數十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實現夢想，問鼎輝煌。

以夢想為帆，才能堅定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實現成為一種可能。

是因為希望再續經典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達》；是因為希望圓夢奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個春秋；是因為希望能在nba上創造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球后，仍舊毫不氣餒地執著于籃球夢。

他們，都有夢想，他們都以夢想為導航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實現自己曾經的夢。

為了夢想，揚帆起航吧，無論前方有多少驚濤駭浪等著你，但是要相信夢想已經在向你招手了。

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇七

人類文明薪火相傳的數千年里，汗水浸潤了扎實的腳印，夢想啟明了遠航的標向。如果說勤奮已鑄造一根結實的桅桿，那么，請揚起夢想的風帆，就從今天的早晨處罰，開始鋪滿的起航。

人人都有著一艘屬于自己的“夢之船”，裝載著希望和憧憬，而描繪著的，無一不是烏托邦那一般的場景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們在夕陽下依然埋首，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長海平線的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。

而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢想的箱子運上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。

這是一個枯燥而漫長的過程。因為我們打造的，不是一只普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難斗爭的武器，失去它，毫無疑問，輸掉比賽，更葬送掉未來。

所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細認真，因為，那是我們能夠航行更遠的底氣和的后盾。

對船體的設計也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進的道更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會敲的更少。

當然，想要行的更遠，除了一只堅固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。

朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道上！

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇八

如果你看到了障礙物，你的眼睛就遠離了目標。但沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。

有人選擇生活，有些人被生活淘汰。一個人的人生若總是平平淡淡，不敢揚起生活的風帆，就會陷入后者的境地。我們要有敢于嘗試的勇氣，因為它是成功的基石。嘗試，盡管它開頭艱難，過程漫長，結果也有可能不盡如人意，但是，我們為了一份成功的希望唯有嘗試。

揚帆，我們要不畏艱險，我們要乘風破浪。我們要與洶涌的波濤搏斗。只要有心，內在迸發的力量一定會比天高，比海闊。在海上，連接生與死兩塊陸地的橋梁是船。在颶風中，唯有憑借帆的力量才能絕處逢生。逆風的方向，更能磨礪人的意志，不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

揚帆是為了讓自己更快地到達彼岸，處于人生的低谷，覺得自己的能量消耗殆盡的時候，借助外力會讓我們柳暗花明又一村。

揚帆是為了迎接下一次挑戰，我們應對自己的生活抱這樣的態度：“懷最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算。”人只要不失去方向，就不會失去自己。人生最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。揚帆吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想未來平坦還是泥濘，只要勇于嘗試，一切都有可能；不嘗試，一切都不可能。未來只屬于那些相信夢想的人。揚起生活的風帆吧！和你預約的理想一定會和你提前相見的

揚帆是為了更好地實現人生價值。當一個人有試飛的夢想

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇九

我們十二班的同學來自全國各地，來到文海是為了實現自己更美好的理想，為了創造一個更燦爛的未來。既然走進了文海，每個人心中必定會樹立今后的目標，這個目標，便是我們走向成功的動力。我們只要不斷朝著這個目標去奮斗，去努力，就不辜負我們千辛萬苦來到文海這所學校。

我不敢說我能考上最好的高中，但我有這個努力拼搏的勇氣；我不敢說我有很高的天賦，但我有積極向上的精神。我的目標是爭取考入杭州學軍中學。因為我的哥哥是我最崇拜的人，他的成績在年級也是數一數二的，他的目標是考上學軍，所以，我要向我哥哥學習，爭取考上學軍中學。

7月5號的分班考試，我如畢業考一樣，沒有發揮自己真正的實力，考得非常不理想。如今，我踏進了中學的大門，走進了新的學校，我一定要努力奮斗，展現一個真正的我。我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標：

首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。爭取期中考之前，要在班級站穩腳跟。

其次應當抓住每一個學習和鍛煉的時機，穩穩地向前邁出每一步。

最后在新的班集體中，我應該大膽地展現出自己的才能，我也要學會與同學交往，尊敬師長，讓自己各方面更出色。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”。對于我們來說，寫一篇好的，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

同學們，讓我們樹立遠大的目標，揚起理想的風帆，乘風破浪，勇敢向前，到達成功的彼岸！相信美好的未來一定屬于我們！

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇十

我決定揚帆起航，今天，既是曾經的終點，亦是未來的起點。

當我看到通知書上非常之低的分數，我知道我該努力了；當我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當我看到別人嘲笑我，說我一無是處時，我知道我該奮斗了。無拼搏，不輝煌；無奮斗，不青春。

正如劉同說的：面對那些罵我的人，我哪里有時間停下來和對方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因為大家都在奔跑。為了這一句話，也應當拼盡全力的奮斗。

人不能整天掛著qq，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來正能量。

一味沉湎于過去，只會斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經也是一位學霸，只可惜不思進取，待在一個爛圈子里，整天聊著無關痛癢的話，浪費了多少青春年華？可是我不惱悔，因為走過了彎路，你才知道前進的方向。抱怨無用，不如此刻踏上征程！

我知道從一個稚嫩的少年成為一個蓋世強者道路有多難。但是為了守護我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。

既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新揚帆起航。

揚帆起航小作文 揚帆起航初中作文篇十二

童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

——題記

理想是勇氣，讓海燕去搏擊風雨；理想是決心，讓野草戰勝烈火；理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門；理想是進取，讓成功觸手可及。

月照花林皆霰，太白引咎隱約現。太白也許永遠都不是一個摧眉折腰事權貴的人，也許永遠都窮于仕途。可他卻永遠保持著一個孤高出塵的詩人的自我與理想，他的理想很簡單，就是做好一個太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復樂，陶然共忘機。”照出了那堅定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。

形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅，不墜青云之志。

天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認，因為他有那顆秋水般的內心。他一生的理想，便是對達生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。

此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。