在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇一

世間到處游走，在你開心玩耍的時候，時間在笑聲中滑過;在你讀書的時候，時間在字里行間悄悄走過;當你在操場上奔跑的時候，時間在你腳下迅速走過;在你吃著可口的飯菜的時候，時間在筷子間輕輕掠過······

這時間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長大，長大;終有一天，我們總會品味到時間的珍貴。

天，清晨時湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了;太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了;大眼，秋去春來，一季也過去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了;地球繞太陽公轉一周，一年又過去了······總之，時間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來說，時間是用之不盡，取之不絕的。

從現在開始，我要有所追求，珍惜時間，在那任然的光陰留下腳印，讓時間變得更充實，更豐富。

初中珍惜時間的議論文5

我不禁問自己時間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長里短，而現在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息里閃過了。

時間都去哪了?翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業本，卻發現照片上的臉已經模糊不清了，發現永遠也會不到那個時刻，發現作業本的紙已經泛黃，自己再也寫不出那樣的字。

清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土時，也許沒人會記得我存在過這個世界

時間都去哪兒了?時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰爭我們已經知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間!我們與你斗爭到底!”

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇二

書是清涼可口的泉水；讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉……

在這赤日炎炎的夏天，郁熱沉悶，書便成了我消暑的工具，在這似漫長而又短暫的暑假中，我認真的將《鋼鐵是怎樣煉成的》好好品味了一番。它講述的是：主人公保爾從一個生活的底層、從一個沙皇統治時代的一個懵懂少年慢慢地成長并走向蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程

主人公保爾出生貧寒，處處受他人的白眼，就連他的老師-----一個虛胖的瓦里西神父也時常因一點錯誤就莫名其妙的毆打保爾！但他自強不息，身殘志堅，他以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求，正是主人公保爾的命運和驚人的毅力，最終煉鑄出了“鋼鐵”。

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我若有所思：為何一個雙目失明，四肢癱瘓的“廢人”能有此成就，這不就是因為他有鋼鐵般的意志嗎？這讓我想到了張海迪大姐姐，他自幼失去了自胸部到下半身的知覺，即使如此，他仍然沒有放棄，他終于戰勝了病魔，取得了博士學位！想到了海倫·凱勒，在她十九月大的時候。一場無情的大病無情的剝奪了她的視覺和聽覺。八歲時，她的父母為她帶來了光明和希望-----家庭教師莎莉文，正是由于莎莉文和家人、朋友的幫助下，她沒有絕望，她先后進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，并考入哈佛大學！要想即使是一個真常人，能考入眾所周知的哈佛大學也寥寥無幾，何況說殘疾人士，但她卻做到了；想到了他，他全身癱瘓被禁錮在了輪椅上長達40年，全身只有三根手指會動；演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而，他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界卻擁有無數的讀者。沒錯，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金！我又想到了……他們為何身患絕癥，卻能有如此成就、成為人人頂禮膜拜的對象呢？這不正是因為他們的精神支柱都是《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎？

在這本書中我最喜歡的一句話就是：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。的確如此：人的生命不在長短，而在其質量，有的人雖然生命已經逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進；有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已經死去，永遠遭到人們的唾棄；有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事，一生平凡，但為人正直、堂堂正正做人，也為人所稱道；有的人隨波逐流、一事無成，其生命則失去了光彩。

人應當趕緊地、充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。莎士比亞曾經說過：生命短暫，只有美德能將它留傳到遙遠的后世。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇三

“快醒醒，該起床了！”“多吃點，別餓著！”“在學校要好好學習，別干壞事！”“天涼了，要多穿點！”……這些都是媽媽常常對我說的，我聽得麻木，聽得耳朵生繭，于是我常常憤憤地回應媽媽：“別說了！煩不煩人，嘮嘮叨叨，沒完沒了……

唉！媽媽就像一條粗粗的鐵鏈，無時無刻不把我牢牢地鎖著。我做每一件事都得千叮萬囑，這也不許做，那也不能做，快把我憋瘋了，因而我也一直盼望著能體驗一下獨立生活的滋味。

哦！機會終于降臨了！外婆生病了，媽媽要到外婆家里去。這可是一個千載難逢的好機會，我終于成了一個自由人，可以如愿以償了。

“噔…噔…噔…”鬧鐘響了，“唉，還早呢，才六點多鐘，再睡一會兒。”迷迷糊糊的我伸手按下了鬧鈴，又繼續做我的“春秋大夢”……不好，已經七點多了！我像被觸了電似的，一下子從床上躥了下來，穿上外衣直奔學校而去。可惜不管怎么快也來不及。到了教室，班主任已經在上課了，我看到他就毛骨悚然。不一會兒，一陣“暴風雨”向我襲來，我被班主任罵得無地自容。唉！沒有媽媽的嘮叨還真有點不習慣。今早要是能聽到媽媽的嘮叨我肯定不會遲到；如果有媽媽的嘮叨，“暴風雨”肯定不會來臨！

媽媽不在家，做作業就沒有人監督了，這可樂壞了我。放學后，我把書包往沙發上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降臨時才回家，因為玩得太開心了，所以很累，一到家就倒頭大睡，把做作業的事拋到了九霄云外。第二天早上，老師叫同學們把作業拿出來檢查時，我才想起作業沒有做。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。手忙腳亂地把作業本拿出來想要把它迅速做起，可是已經來不及了。下課后，老師把我叫到辦公室，用他那嚴厲的眼光斜視著我，加上他的三寸不爛之舌，當時的我，腦子一片空白，鼻子酸酸的，眼里澀澀的，淚水悄悄地滑過我的臉龐。心想：媽媽您快回來吧！我再也不會嫌棄您的嘮叨與煩人了，要是有您，就可避免這次淚流滿面了。

曾經，我把成績考差，讓媽媽嘮叨，覺得是一種快感；曾經，我誤認為把書讀好，是滿足媽媽的虛榮；曾經，我研究著如何防備媽媽對我的不軌行為的發現……

這次母女分別，讓我懂得：媽媽的嘮叨都是出于對我的愛，對我的關心。“多吃點，別餓著！”她是擔心我的挨餓，擔心我的身體發育不良！“到學校一定要好好學習，別做壞事！”她是希望我將來有出息，做一個有用之人……

我感激媽媽，我要用一個全新的自己讓媽媽不再嘮叨，讓媽媽不再為我煩惱，讓媽媽感受到女兒對她的真愛。

離別，讓我懂得珍惜母愛。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇四

她獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發下來的試卷。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久，只知現在太陽已落下，月亮已升起。她無暇顧及這些，仍

回想著這次考試。老師念分數時，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來一樣。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分數就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經被打敗了。她默默地念叨著。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發白。她想起了父母，他們此時也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下被曬黑發臉，無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關切的話語，期待的雙眼；想起了關心她的一切。如今……她覺得愧對他們的關心。

窗外,月亮已升得老高；窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看，原來是窗外的白楊樹，那棵曾在一次次風雪襲擊后，仍頑強生存下來的白楊樹，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍........一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認輸了，不經任何搏斗就否定了自己，不戰而敗。她覺得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過去，過去的一切只能化為零，她要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書、紙，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開始認真總結，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進的動力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時刻奠定基礎。

窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，它們一直快樂地拌著她到了深夜........

她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的'是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因為她看到明天那朝陽在地平線上冉冉升起時，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇五

珍惜資源，愛我國土這句話，爺爺奶奶對爸爸媽媽說，爸爸媽媽對孩子說、老師對同學們說......那么請問后面的省略號省略的是什么?是真的想不到說什么了，還是你懶的往下寫了?在這里，我幫你把省略的話接著往下說，這句話，有些人聽不到，只有愛護環境的人才能聽見，下面我來告訴你，這句話到底是什么。

珍惜資源，愛我國土這句話，爺爺奶奶對爸爸媽媽說，爸爸媽媽對孩子說、老師對同學們說、大自然媽媽對每個生活在這個世界上的人說、地球對人類說。說的什么?就說要珍惜資源，愛我國土這8個字嗎?不，不是這樣。爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師可能說的都一樣。他們肯定會說一定要珍惜資源，愛我國土再舉幾個簡單的例子就可以了。對啊，他們這樣覺得，可是呢，他們親身體驗過嗎?人類都各執一詞，今天說珍惜這個，明天又說愛護那個。那么請問，珍惜過嗎?愛護過嗎?你只是在說 ，但沒有在做。我說這句話，你可能會反駁，但是，當你盡情的砍伐樹木，你想過珍惜資源，愛我國土這句話嗎?你沒有。當你盡情的開采礦產的時候，你想過珍惜資源，愛我國土這句話嗎?你沒有。當你掠殺動物的時候，你想過珍惜資源，愛我國土這句話嗎?你還是沒有

現在我們該說地球和大自然媽媽的話了，既然說到這，我就跟大家分享一個小電視，名叫星際精靈藍多多里面蔡小豆的爸爸蔡軍就教導他的兒子，當你看到有人禍害資源的時候，你就對他說，我們只有一個地球，我們要愛護我們的地球。這么普通的一句話，卻被蔡小豆當作一生的名言，當他看到有人浪費資源時，他就會說這句話：我們只有一個地球，我們要愛護我們的地球。這時候，我想那些人都會想：一個小孩子都懂得這個道理，我如果在這樣做下去，會背一個禍害資源的罪名的，況且，我也要給小孩子做一個榜樣吧!

好了，地球和大自然媽媽要對你說了：自私的人類，我是地球和大自然媽媽，我們原本非常美麗，在我身上有山川、河海、生物、還有人類。但是因為人類貪婪的從我身上奪取資源，我就漸漸病了，因為什么，因為一座座煙塔排放的廢氣使空氣變得渾濁，鳥兒失去了自由的天空：一條條水溝排放的污水讓原本很干凈的河、湖、海，變得臭氣熏天，魚兒失去了游玩的空間：一次次砍伐樹木、一代代亂牧草地后，水土大面積流失，土地變得貧劣、干涸，植物喪失了生長的土壤。 大地失去了生機!

那我們再來舉一個最簡單的例子水，人們常說：水是人類的生命，我們要節約水!但是當你有它的時候，你們愛護過嗎?有的時候不知道好，等到沒有的時候，節約都來不及。人類連生命都不保護，那人類還會保護什么呢?我想，只要我們每人都節約一滴水，那全世界的人能節約多少水啊!

所以，請珍惜資源的人再好好珍惜，不珍惜資源的人從今天開始珍惜還為時不晚，請時刻記得珍惜資源，愛我國土這句話。請讓我們的地球變得更加美好!!

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇六

多少人希望時光逆轉到從前，可是時光不愿意。

——題記

幾年前，在那個白雪無垠的冬天，在那個燈火闌珊的夜晚，在一切動物都睡下以后，我第一次接觸到了“死亡”這個陌生的詞語，它來得很突然，沒有一點防備，就奪去了最愛我的人，我第一次感覺到失去是多么可怕的天昏地暗。

一向健壯的外公被查出得了胃癌晚期，這無疑是對全家的一個沉重打擊。外公剛做完手術的那幾天，身體逐日消瘦。看著外公每天吃的“可憐”，心十分痛。可誰知，天有不測風云，外公的癌細胞擴散了，他終于堅持不住了，死神在向他招手，疼痛在使他無力。我們所有人都知道，他就要離我們而去，大家都站在他的床前，陪著他，在他生命的最后一刻，我們不能讓外公走時留有遺憾。

天空，陰森，小雨，好像老天都在和我心碎、哭泣。我真的不知道，為什么，為什么好人注定就沒有好報呢？

外公留著最后一口氣，拉著我和弟弟的手，我們的眼神和他的眼神在空中相遇，我看到了眼神的空洞，看到了眼神的干澀。外公在說話，但就好像小孩在吮吸，無聲。只是隱約聽到“學……習……”，但是我寧愿不聽到。就在這一刻，外公的手從我和弟弟的手中掉落了，就像樹葉厭煩了樹媽媽的懷抱，顫顫悠悠的飄落下來。我不敢相信，愣在那里，眼淚不自覺的下流，下流。我和弟弟兩人哭得像個傻瓜，跪在外公的遺體前，任憑我怎樣的呼喚，而外公卻依舊沉醉于夢境，真的走了。

璀璨的星空下，我靜靜地走著，沒有風，連呼吸都是那么清晰：沒有溫度，似乎連時間都凝固了。我恍惚不定，雨水無情的打在臉上，是雨，還是淚，我早已分不清楚，腦海中記憶的回放如洶涌澎湃的浪花向我涌來……

我記得我跌倒在石子路上，外公背起我，跑著帶我去看醫生：我記得炎熱的夏天，外公帶我到河里捉蝌蚪：我記得我餓時，外公做的黑乎乎的蛋炒飯：我也記得我生病時，外公日夜為我熬藥的情景……這些都滿載著外公對我無償的疼愛。

人的生命真的好脆弱，只在不輕易間便離你而去，讓你痛徹心扉。

我恨那歲月的流逝，我恨那死神的無情，為什么要經歷黑發人送白發人，為什么要讓活著的人飽受失去親人的滋味。我嘗到了，它是苦澀的，是無奈的。

外公，您解脫了吧，您在天國可以好好地歇一歇了，那兒應該沒有煩惱，沒有病痛吧。

外公永遠地走了，但他對我的愛就像火一樣永不熄滅。我會帶著我剩下唯一的火種，愛、保護我身邊的每一個人，即使流星劃過也不被帶走。因為，失去對我來說太恐懼了，留下的，只有我對外公的深深地思念。

“輕輕的你走了，正如你輕輕的來。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，這是外公的真實寫照。

歲月無情，即使青春流逝，生命不再，這份親情，這份回憶，也會一直延續下去。

失去了，我才懂得珍惜。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇七

珍惜，可以珍惜什么？

珍惜，母親的愛。

媽媽十月懷胎將我們生下來，含辛如苦把我們從幼雅無知的嬰兒養育成牛高馬大的小伙子，小姑娘，而會有誰會記得媽媽的苦心，只會一味地和媽媽頂嘴。

在快到冬天的時候，媽媽總會分門別類地把衣服整理好，以便于我們當子女的不會著涼，感冒，但有些人卻不明白媽媽的用心良苦，在那兒罵媽媽，說：“弄來干嘛嗎？難看死了。”

記得有一次，我考試得了滿分，我很開心地跑回家，想把喜悅分享給媽媽，但卻被媽媽責備了，說：“別這么驕傲，你能保證下一次考試也滿分嗎？那在下一次呢？這次也許只是碰巧，”我當時委屈的哭了，心里在想：“哼 臭媽媽，不表揚就算了，還這樣數落我，”隔天后，我放學回家，阿姨，姑姑們都不約而同地問我：“考試得了個滿分，真棒！”結果，差不多一個村的人都知道我考試得了個滿分，我就納悶了：“嘿，問的問題都一樣，還全村人都差不多知道了，這是為什么呢？”原來啊，媽媽數落我之后就到處去炫耀說：“知道不，我女兒考試得了個滿分耶！”

其實啊，當我們驕傲時，媽媽就會對我們冷嘲熱諷，可有沒想過，這樣做的目地是讓我們更加謙虛學習呢！母親，或許對我們冷嘲熱諷后，心也不好受的，母愛，或許對于一些人覺得很微小，但我卻覺得母愛是很偉大的，媽媽對于我們任性是那么的包容，所以讓我們當一個讓媽媽開心的好兒女吧！

珍惜，朋友的愛

朋友或許不會陪伴我們一輩子，但她們的愛卻會在腦海停留一輩子。

我至今還記得那天，我頭暈，暈得像腳踩在輕漂漂的云兒上，朋友見我臉有些泛白，就扶我到樹陰下休息一會，她摸一下我的手，尖叫了一聲，說：“啊！你手是浸在北極融化的冰水里嗎？冷得我發抖，她又接著說：“這幾天好像有一點冷，要穿多點衣服，別吃一丁點飯，會營養不夠的，多點休息，別熬夜，別。。。。。”她再講下去，我的壽命會加快沒的，所以我就叫她打電話給我的家長。

她讓我安穩地在她肩膀上睡了20分鐘，在睡夢中，我聽見咕咕聲，所以醒了，她注視著我，半天冒出一句話：“你究竟是不是人類啊！肚子早抗議了，”這時我注意到一件事，她怕我著涼，把外套披在我身上，這時，我爸爸終于從橫崗趕回來學校接我，朋友看見后，緊忙扶我過去，在馬路上也在教訓我，說：“注意身體啊！”

其實吖，從我們一出生，周圍都會有愛包圍著你，要懂得珍惜和回報他們對你所給予的愛，愛，或許不會很明顯，要找出躲藏在角落的愛，給愛的主人，一個深情的擁抱吧！感謝他們對你的愛護。

好好珍惜他們吧！

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇八

在這科技發達的時代中，高樓大廈隨處可見；個個路口的汽車排起了長隊；電子技術也十分受人們的歡迎。隨著生活質量的提高，同時也出現了越來越多的共享資源。

對于“共享”這個詞，或許在以前，人們對于它就是一個“陌生人”。而在近年來，隨著共享單車、雨傘、書店……的出現，人們對于這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關系更親近，使生活在大都市中的我們不會因為突發狀況而措手不及。

記得在去年，我們金山區也發放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優美的風景畫，又如同一個個精神煥發的青少年，使過往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番；使街道變得生機勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對于共享單車并不熟悉，那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當成了一個藝術品，只是觀賞。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優點成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由于它的低碳環保成了地球媽媽的“好孩子”。

有一次，我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來路上，我有些走不動了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開了，我興高采烈地騎了上去。雖說我的騎車技術已是熟練生巧了，但當我第一次面對一輛陌生的共享單車時，我的心中百感交集，一陣微風拂到我的臉上，我為現在科技如此發達的社會而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺……

那時的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對它愛不釋手，每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風景線，可是好景不長……

隨著時間的推移，我頓時發現我們街道邊的共享單車越來越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見；新聞上報道關于破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思，為什么會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網友的譴責，但在譴責別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當你騎完后你是否真的把它放到規定位置……這也許應讓我們每一個人認真的思考。現在很多人都在討論共享電車的管理問題，漏洞等這是應該改進的東西，但我覺得更重要的是我國人民素質的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那么共享單車就能最好的為我們服務。

共享它是一個寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國人民素質的體現。

珍惜初中作文字 珍惜作文初中作文篇九

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女生在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女生，有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女生的一生幸福。與這名小女生有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓。

此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎？

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！