無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

七年級(jí)語(yǔ)文篇一

盡管七年級(jí)的生活緊張單調(diào)，但也不乏精彩紛呈的各項(xiàng)校園活動(dòng)。這不，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，老師竟然派我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，表面上裝作不在意，其實(shí)心里緊張得說不出話來(lái)。時(shí)間一晃而過，幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。

由于“身負(fù)重任”，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我再也無(wú)心觀賽，只是一直緊張著自己的項(xiàng)目。很快，我的第一個(gè)項(xiàng)目——400米跑，開始了。站在起跑線上，我積壓多時(shí)的緊張感再一次爆發(fā)。還沒開跑，冷汗就已順著背脊彎彎曲曲地淌下，腿腳就已酸軟，大腦更是一片空白，缺氧的感覺把我緊緊包裹，使我窒息。“啪”，發(fā)令槍響了。我急忙向前沖去，企圖追趕其他運(yùn)動(dòng)員的腳步。但是，我的腳沉重得好像灌了鉛似的，跑起來(lái)十分費(fèi)力，沒幾步，我便氣喘吁吁。終于跑完全程，我已累得說不出話來(lái)。可是，好費(fèi)勁并沒有換來(lái)好成績(jī)，一向在班里跑步算快的我，竟在比賽中得了倒數(shù)第二！同學(xué)們失望的眼神好像一根根針，把我的心戳成了馬蜂窩，我難過極了，同時(shí)，也對(duì)明天更加艱巨的800米跑質(zhì)疑滿滿。

剛一回到家，媽媽便湊上來(lái)：“陽(yáng)啊，聽說，你今天的成績(jī)不太理想啊。怎么回事，平常看你不是跑得挺好的嗎？”“是啊，我太緊張了。”我垂頭喪氣地往房間里走，把書包甩到床上，又一屁股坐了下來(lái)，一邊嘆氣一邊向媽媽述說今天的“悲催”經(jīng)歷。沒想到，媽媽并沒有嘲笑我，而是緊跟著坐下，平靜地聽著我的敘述，然后是幾個(gè)小時(shí)的促膝長(zhǎng)談。這場(chǎng)談話，無(wú)疑給了我很大的信心。

第二天，我站在賽道上，心中充滿自信。媽媽的話清晰地回響在耳邊：“……加油，你可以的，媽媽相信你！你要為班級(jí)拼一把，為你自己拼一把！你要相信，拼搏就是力量……”“啪！”發(fā)令槍再次響起。我如一支離弦的箭，向前沖去。卸下負(fù)擔(dān)的我，連腳步也輕盈了許多。600米，500米，400米……豆大的汗珠從額上滾落，我有點(diǎn)力不從心了。這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)在腦海中浮現(xiàn)了：“……為你自己拼一把……拼搏就是力量……”我使盡全力，沖向終點(diǎn)……

很久以后，回想起這一幕，都能使我熱血沸騰。在七年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我竟收獲了如此珍貴的東西——拼搏。在以后寒窗苦讀的歲月中，它都是一筆難得的財(cái)富。

七年級(jí)語(yǔ)文篇三

我最愛吃的東西就是海鮮，尤其是帶殼的那一類的海鮮，比如螃蟹什么的。

有一次，媽媽回外婆家來(lái)看我，提了一個(gè)竹籃子，竹籃子里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音。我眼睛一直盯著那個(gè)竹籃子，媽媽摸了摸我的頭：“饞了吧？丫頭？這可是正宗的陽(yáng)澄湖大閘蟹！”她邊說邊把那個(gè)竹籃子打開，里邊立刻露出螃蟹鐵青的反著光的殼子，它們有八只，每只上邊都綁著白綠相間的繩子和一個(gè)正宗陽(yáng)澄湖大閘蟹的標(biāo)簽。

我問媽媽過幾天再吃可以嗎，蟹子先放在其它水缸里養(yǎng)肥，媽媽很爽快的答應(yīng)了，正常情況下我早就嚷嚷著煮螃蟹了，這次例外，因?yàn)橐恢惑π肺宋摇渌π范家蚴プ杂啥鵁┰甑匕研枫Q一張一合，而這只螃蟹唯一一個(gè)例外，它格外的安靜。它的左蟹鉗斷了半截，兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞪著我。

我忍不住把手靠近它的眼睛，這是我逗螃蟹的小把戲，它絲毫沒有想把眼睛縮回去的意思，依然鎮(zhèn)定的盯著我。我非常喜歡這種性格，不屈服而倔強(qiáng)。我?guī)退忾_繩子放在玻璃缸里，倒上半缸水，它舒服的張開自己的蟹鉗。

我抱著玻璃缸，把它放在我書房的窗臺(tái)上，接下來(lái)這個(gè)星期，我再快樂不過。

我寫作業(yè)，它看著我。我玩電腦，它看著我。我畫畫，它看著我。我吃飯，它看著我。我玩兒吉他，它就在玻璃缸上輕輕敲打著，為我伴奏。每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)和自己墮落時(shí)，只要回家在臥室的窗臺(tái)上看著它，就有了動(dòng)力。有時(shí)候我覺得也許這就是我“俞伯牙”的“鐘子期”。

也許，這就是語(yǔ)文老師告訴我們的“人與自然和諧相處”吧！

可美總是短暫的。

過了幾天，家里來(lái)了親戚，媽媽準(zhǔn)備拿出蟹子來(lái)招待他們。九只螃蟹全部都被煮得發(fā)紅，直冒白氣，蟹子的香味時(shí)不時(shí)闖入我房間。我窗臺(tái)上那只斷了半截蟹鉗的螃蟹不安分的夾著魚缸里的塑料水草，然后又不停地往上爬，我急忙拿筆把它戳回去，可它依然還在不停地往上爬。我急了，拿手把它按下去，平日里那么安靜的螃蟹居然把我的手指夾破！

一會(huì)兒，又突然有個(gè)人喊道：“不夠吃，再來(lái)一只！”我真想噴他一臉唾沫星子。媽媽走到我臥室，最擔(dān)心的事果然還是發(fā)生了。

它被煮了。

等我出去收拾殘局時(shí)，發(fā)現(xiàn)的已是一片橙黃色的殼子。我不停的在里邊找，可什么都沒發(fā)現(xiàn)。到最后，只找到那個(gè)最熟悉的——左蟹鉗。斷了半截的左蟹鉗。我小心翼翼的捧起它，在水邊沖洗干凈后封在我的那個(gè)上了鎖的小盒子里。

那是我收放紀(jì)念品的盒子，雖然是一些瑣碎的物品，但是每一個(gè)紀(jì)念品都有一個(gè)象征的意義，有的記錄快樂，有的記錄憤怒，有的記錄悲傷……

放學(xué)后，我又和從前一樣獨(dú)自走在繁華而嘈雜的街道上，無(wú)視著一切，也無(wú)視著自己。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)云似乎在飛快的變幻著、流動(dòng)著，不成形的云絲交織成一片巨大的云朵。

好像是……螃蟹？

沒錯(cuò)，就是螃蟹！一定是！就是那只斷了半只蟹鉗的螃蟹！我心里如同海浪般洶涌而澎湃。那種，無(wú)與倫比的激動(dòng)！

我似乎明白了什么，心里一直隱隱的歡笑，是那種，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的喜悅。

七年級(jí)語(yǔ)文篇四

天空下著細(xì)雨，伴著鈴聲，隨著擁擠的人群，我被推搡著下樓，竟在擁擠的心情里遇見了美麗。

緊張的高三生活，也緊張了三餐時(shí)間，因此很多家長(zhǎng)加入了送飯行列。下樓時(shí)，我看見了一位位家長(zhǎng)齊齊地立在樓梯口，沉默著卻也等待著。看著我們一個(gè)個(gè)離開。他們之間即便互不相識(shí)，但偶爾相望，也投以友好的微笑。在她們的相讓中，我看見了體諒之美，在她們的微笑中，我體會(huì)到了默契之美。

終于走下了樓。外面的雨依舊下個(gè)不停，我撐起了傘，向著校門口走去。有傘的人似乎很是悠閑，而沒傘的人又是那么急促，我慶幸自己帶傘下樓。在校門口，我又遇見了美麗的一幕，美得動(dòng)人。她，一個(gè)輪到值勤的女孩，矮矮的身子，卻把傘撐得很高，傘傾斜著往前撐，為急于奔走的同學(xué)抵擋幾滴雨。我心頭一動(dòng)，在那人流涌動(dòng)的夜幕下，此時(shí)那把傘就像開在雨中的花朵，那個(gè)女孩正像個(gè)播散花種的仙女，她的動(dòng)作優(yōu)雅而美麗。即使她擋不住所有過往同學(xué)頭上的雨，但她也溫暖了所有與她相遇的人，也溫暖了在雨中打著傘的慢悠悠走路的我。

校門口到處是賣吃的攤位，我也看到了黑壓壓的一片人頭。環(huán)顧了一周，又是這幾樣，就隨便地站個(gè)位排著隊(duì)。不經(jīng)意地瞥見一個(gè)小姑娘在那忙活著。細(xì)看，哦，是賣“山東煎餅”的，見人少，我就過去了。不一會(huì)兒，攤位旁擠滿了人，畢竟是下雨天，生意自然好。“等一下哦，馬上！”小姑娘邊利索地做著還不忘招呼我一聲。我遞過一張二十元，她微笑著，帶著些許不好意思，說：“你自己找吧，我太忙了。”隨即，她遞過一盒零錢罐，很多人拿了餅，便自覺地往罐里放四個(gè)硬幣，她也不仔細(xì)看。那種美，那種不設(shè)防的信任的美，在今天能遇見多少？

望著幾乎所有的攤位上都是一人收錢一個(gè)做的拍檔形式，只有她與一個(gè)錢罐構(gòu)成最美的拍檔，和諧成一幅最美的畫。

雨依舊下著，心里儲(chǔ)蓄著陽(yáng)光般的美麗，走在校園的小徑里，重新回憶起剛剛那一幕幕。

七年級(jí)語(yǔ)文篇五

美是什么？是杭州西湖的蘇堤、三潭映月，或是t臺(tái)燈光下精致的面容和服飾。我覺得，美在生活的點(diǎn)滴，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一切都是美好的。

我喜歡下雨時(shí)站在窗邊，聽雨滴落在窗臺(tái)上的音符。雨小的時(shí)候，輕柔的“滴滴”聲，雨下大時(shí)清脆的“嗒嗒”聲，好像一個(gè)樂隊(duì)的演出，時(shí)而奏出低沉的睡眠曲，時(shí)而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停后，下樓呼吸著濕漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣，欣賞雨后純凈的世界。

隨手撿起一片葉子，看著葉面上的經(jīng)絡(luò)，一根連著一根，一條連著一條，像大樹的枝干。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠，完美倒映著大樹的身影。這是多么美麗的雨呀，帶給我們賴以生存的水。

我還喜歡在夜深人靜的時(shí)候，輕輕地拉開窗簾，打開窗戶，使勁地把頭伸到窗外，用力呼吸這個(gè)世界寧?kù)o的空氣，讓人感覺心安的空氣，是那么的舒爽。遠(yuǎn)處的山峰靜靜地聳立著，像一位巨人的影子，一幢幢的樓房的格子里，是明亮的燈光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。

閉上眼睛，耳邊沒有了喧鬧的車輪聲，只有呱呱叫的青蛙聲，還有一群不知名的蟲鳴聲，像一個(gè)大自然組成的合唱隊(duì)。它們一聲一聲的唱，唱出了夜晚的美好。

美，到處都在，一滴雨珠，一片樹葉，一首曲子……

七年級(jí)語(yǔ)文篇六

貓?jiān)趧?dòng)物中，讓我印象最深的應(yīng)該是貓了吧？

貓，就是天生的紳士。它們不管是臥著、躺著、站著那身后的尾巴總是能十分準(zhǔn)確地找到自己的位置。它們的眼睛總是瞪得很大但十分清澈，似乎能看到你的倒影。

貓，是十分機(jī)靈的，當(dāng)你逗逗它，用手在泡沫板上刮出響聲，它即使在喝水也是立馬看過來(lái)。當(dāng)你用手當(dāng)誘餌時(shí)，它便會(huì)像離弦之箭，猛地?fù)溥^來(lái)。它才不管你是什么，反正打擾了它，那你就要做好心理準(zhǔn)備了。

貓，也有慵懶的時(shí)候，當(dāng)然了，只有家貓?jiān)趦?nèi)，野生的貓好像從來(lái)都沒有休息的時(shí)候，一有聲音馬上出動(dòng)，快速、迅疾像一只兇猛的豹子。相比之下，家貓卻會(huì)露出溫柔可愛的一面，特別是在它休息的時(shí)候。貓睡覺時(shí)總是一只眼閉著一只眼睜開，臉上的胡須還會(huì)一顫一顫的，還會(huì)發(fā)出小聲的叫聲，像在表演神曲《忐忑》。

貓也有讓我憎恨的時(shí)候。小時(shí)候我和媽媽回老家，看見一只貓從眼前閃過，我趕緊追過去捉它，可不想，貓不像烏龜、魚一類的，貓具有攻擊力。當(dāng)我捉到它尾巴的一瞬間，那只貓一下就反過來(lái)咬了我……那種滋味，我現(xiàn)在都難以品味。

但也可能正是和貓有了那次經(jīng)歷，讓我一看見貓就激動(dòng)，不能說是憎恨，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候，對(duì)這可動(dòng)生物非常喜愛。

七年級(jí)語(yǔ)文篇七

升入中學(xué)了，一切是新鮮而美好的。美麗的校園，明亮的教室，可愛的同學(xué)，可親的老師，一切都透著舒服的感覺。盡管環(huán)境是陌生的，但我并沒有感到秋天到來(lái)的冷意，反而，在我的四周，時(shí)時(shí)刻刻的涌起各種暖流，將我包圍。

開學(xué)了，數(shù)學(xué)課本是新的，老師是新的，可我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)薄弱卻是一如舊往，哎，怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上，我把羨慕的目光投給了那些高舉著手搶答問題的同學(xué)。

“章皓，你怎么了？你上課為什么不看著老師呢？”宋老師溫柔的話語(yǔ)在下課時(shí)及時(shí)的響在耳畔。

“我，我，我聽得不是很明白，我不敢看您。”我小聲的說著，眼睛恨不能躲到桌子底下去。

“沒關(guān)系的，剛開始上初中，會(huì)有些不適應(yīng)的，慢慢來(lái)，要不，你每天中午可以去我辦公室找我的，我每天都在。”

一種說不出來(lái)的暖意瞬間涌起。

恩，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

可是，真要去辦公室找宋老師問問題，還真有點(diǎn)不好意思，怎么辦呢。放學(xué)時(shí)，我又犯難了。

“沒事，明天我陪你去！”同桌的小韓聽我說到困惑，毫不猶豫的拍拍胸脯。

哎呀，真好！

轉(zhuǎn)天中午，我正要和韓出去問數(shù)學(xué)題，看見班主任走了過來(lái)，我以為她會(huì)數(shù)落我們中午沒有在班呢，沒想到老師聽完我的說明，很燦爛的對(duì)我微笑著說：“好事，不懂就問是好習(xí)慣，要堅(jiān)持喲！”

哎呀，真是開心！

在半道上我流了鼻血，我跑到水房，趴在水龍頭底下沖鼻子，但血還是不住的流。韓釗見此情景亂了手腳，連忙跑回班拿紙了。在家流了鼻血都是拿塊冰敷在額頭上在床上躺會(huì)兒就好了。但在學(xué)校里，我不知所措了。也忘了流血要把頭仰起的重要常識(shí)，任憑鼻血流下。我拿水隨便往臉上擦幾下，誰(shuí)知把血糊的滿臉都是。這時(shí)一個(gè)老師來(lái)了，看見我滿臉血跡，尖叫了一聲，連忙跑過來(lái)，問我和誰(shuí)打架了，我說沒有打架，可能是上火了。那個(gè)老師馬上拿出一張紙給我擦臉，一邊叮囑我少吃點(diǎn)零食，多喝點(diǎn)水。一會(huì)兒一些初三的學(xué)生下課了，見我的樣子都拿出紙來(lái)給我，一個(gè)男生把手伸出來(lái)讓我枕著，一個(gè)女生把幾張紙打濕放在我的額頭上。另一個(gè)女生把紙團(tuán)成一個(gè)小塞子堵住我的鼻孔，防止血流出來(lái)。一個(gè)急性子的男生一把把紙塞拿了出來(lái)。一邊拿一邊說：這樣不好。還有人說血流的太多了，得送醫(yī)務(wù)室。我看著旁邊的這些好心的同學(xué)，心底涌起一股強(qiáng)大的暖流。

這就是發(fā)生在我上中學(xué)的故事，在這個(gè)秋日的午后，我感到了青春熱血的流動(dòng)，它來(lái)自于老師善意的微笑，來(lái)自于同學(xué)友好的幫助，來(lái)自于陌生人的親切的關(guān)懷，是這股暖流蕩漾在我的四周，讓我這個(gè)害羞自卑的男孩感受到了鼓勵(lì)與支持，這股暖流將會(huì)陪伴我走過中學(xué)的歲月，讓我更加快樂的生活，我堅(jiān)信，我更珍惜！

七年級(jí)語(yǔ)文篇八

這世界上有兩種微不足道的昆蟲很令人敬佩：一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾；一個(gè)是“十七載長(zhǎng)眠待一夏”的鳴蟬。

“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或是浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到了熱。”飛蛾的一生雖然短暫，卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標(biāo)簽，但我敬佩它，敬佩它不懈追求的精神。

蟬為了追求大聲歌唱的理想，在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年，終于破土而出，向世人展現(xiàn)了它優(yōu)美的歌喉，然而卻只能度過一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì)感到后悔的——它們實(shí)現(xiàn)自己的追求，那是一種無(wú)法想象的極度喜悅。

人生在世，可以沒有遠(yuǎn)大的理想，但必須要有一個(gè)確定的目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能在不懈的追求中提高自己的能力。

魯迅為實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民的夢(mèng)想棄醫(yī)從文，用手中的筆作為鋒利的武器。無(wú)數(shù)的困苦與磨難都沒能使他放棄夢(mèng)想，他在追求勝利的道理上越走越遠(yuǎn)，終成一代大文豪。

喬布斯一出生便被遺棄，仍然向著目標(biāo)奮力前進(jìn)，創(chuàng)造了蘋果公司，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮。可他卻在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折，被公司開除。可他仍追求著自己的目標(biāo)，憑借堅(jiān)定的信念，最終創(chuàng)造出蘋果公司的神話。

因?yàn)橛辛俗非螅韵s在酷暑歡歌；因?yàn)橛辛俗非螅匀~在金秋飄落；因?yàn)橛辛俗非螅悦吩趧C冬獨(dú)開。從現(xiàn)在開始，追求自己的夢(mèng)想，向成功大踏步地邁進(jìn)吧！讓理想之門為你敞開，讓夢(mèng)想之花為你綻放！

唯有不懈努力，才能取得成功！

七年級(jí)語(yǔ)文篇九

風(fēng)輕云淡，天氣舒爽宜人，趁著放假，我和幾位姑姑一起回老家看望爺爺。

爺爺?shù)募以诤裕吺且黄t薯地，每年這個(gè)季節(jié)，爺爺都要去挖紅薯。今年?duì)敔斈昙o(jì)大了，怕他身體吃不消，我和表姐表哥們決定自己去挖紅薯。

從沒干過農(nóng)活的我們興高采烈地背上鋤頭，沖向紅薯地。紅薯就躲在綠油油的紅薯藤下。我揮起鐮刀，斬?cái)嗵俑ＧЫz萬(wàn)縷的藤蔓糾纏在一起，不一會(huì)兒卷成一個(gè)大滾筒，我們使出吃奶的力氣，才將藤蔓從地里拖出來(lái)，大家頭上早已沁出細(xì)密的汗珠。

我掄起鋤頭，鏟向藤根，翻出一片泥土，然后用手拽紅薯，可它就是不肯出來(lái)。爺爺看了哈哈大笑，“哪有這樣挖紅薯的?”只見爺爺提起鋤頭，瞄準(zhǔn)紅薯藤前方約半尺處，將鋤頭舉過頭頂，用力一揮，鋤頭穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)土中，爺爺推了一下鋤頭柄，鐵鋤頭便將紅薯掀了出來(lái)。我們看得目瞪口呆，看來(lái)挖紅薯還是技術(shù)活。

我擼起袖子，挺直腰桿，腳下發(fā)力，揮鋤越過頭頂。只聽見一聲脆響，紅薯竟被攔腰挖成了兩截，我又失手了。再次揮起鋤頭，落鋤點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)盯在藤根附近，一掀，露出了半截紅薯，再一鋤下去，終于挖出來(lái)了第一個(gè)完好無(wú)損的紅薯。掌握了訣竅，我身后的紅薯很快便堆成了小山。

日上山頭，我已經(jīng)累得站不穩(wěn)了，也不管地面上的泥土，坐在地上，臉上歪歪斜斜畫著幾道污線，手隱隱作痛，仔細(xì)一瞧，整個(gè)手掌紅彤彤的，腰也酸背也痛。太陽(yáng)在頭頂照耀，我唇干舌燥，滿臉汗水，饑渴難耐的我?guī)卓诒愎嘞乱黄康V泉水。古人說：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，原來(lái)盤中餐就是這樣到餐桌的。晚餐的紅薯我吃得格外認(rèn)真，生怕浪費(fèi)了這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十

音樂老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫著“v”字形，一邊說著“一、二、三，走！”接著，整個(gè)教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。

以前，對(duì)于音樂課的看法，就是歌詞學(xué)會(huì)了，就開始自?shī)首詷妨耍词拐麄€(gè)教室鬧哄哄，也沒有老師能管好。

六年級(jí)的第一節(jié)音樂課，我們班換了一個(gè)音樂老師，令我們大為震驚的是，這是一個(gè)男老師，男老師教音樂，真是太可怕了！

這一節(jié)課里，我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑，但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，音樂老師其實(shí)不可怕，而且還挺有趣。

在音樂課上，老師把所有的時(shí)間都花在音樂上，從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂課，就像沉浸在音樂海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲，有時(shí)教我們各種節(jié)奏的唱法，最可愛的還是讓我們唱歌前的手勢(shì)：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著“v”字形，還一邊說著：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來(lái)，可能是因?yàn)橐魳防蠋煂Ｗ⒌难凵窈妥藨B(tài)，我們也被他所影響，專心致志地齊唱著歌曲。

我們班以前的音樂課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌。現(xiàn)在，因?yàn)槔蠋煹臉?biāo)志性動(dòng)作：一、二、三，走。讓我們班不知是因?yàn)槟囊环N因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺得累，反而更想唱了，每個(gè)人都想被老師叫上講臺(tái)唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣？

現(xiàn)在，我們都熱愛音樂，懂得了許多音樂知識(shí)，愛上了音樂課。

即使我以后會(huì)忘了音樂課里所教的一切，但那個(gè)動(dòng)作：一、二、三，走，絕對(duì)不會(huì)被忘記，因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì)，讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單而快樂的事。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十一

馬上就要過年了，買年貨成了很多家庭的一件大事，我們家也要去買年貨了。

今天我媽媽要去買年貨了，我就跟著她一塊去買年貨了。順便出去逛逛街也好。

到了街上，我看見我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了很長(zhǎng)的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹，因?yàn)榭斓街形缌耍晕覀兿热コ粤艘恍╋埲缓笕ベI蔬菜。

到了賣蔬菜的地方，媽媽去一個(gè)攤前買香菜，結(jié)果要八塊錢一斤，真是太貴了!我過去拉媽媽走，媽媽卻不走，而留下來(lái)和他們講價(jià)錢。

媽媽問他們：“能五塊錢一斤嗎?”他們說：“大姐啊，你說你說的也太少了!五塊錢進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)啊!”媽媽又說：“我還不知道啊，這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他們說：“大姐啊，我們賺點(diǎn)錢也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。

要不你七塊錢拿走算了吧。”我想勸媽媽趕快便宜點(diǎn)買吧，可還沒說出口媽媽就又說：“啥都別說了，再便宜點(diǎn)六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧!”他們聽了后說：“這六塊錢本來(lái)是不賣的，但今天大家就算交個(gè)朋友，你說六塊錢就六塊錢賣你得了。”媽媽就按六塊錢的價(jià)格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這種智慧，不被一點(diǎn)小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧，是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們能少吃許多虧。

后來(lái)我們又買了一些年貨和糖，媽媽還給我買了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過年了!買年貨真好玩！

七年級(jí)語(yǔ)文篇十二

天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái)，周邊絲毫沒有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭，不見天日的天空，總不討人喜愛。

多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了。可人們卻又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。

暴風(fēng)雨來(lái)的沒有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。

與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門，像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來(lái)而助陣。

與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。

雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來(lái)。

這暴雨也好像一首音樂，周圍一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。

暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆忙忙的行者，一個(gè)過客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見蹤影。

灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十三

很小的時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒見過暴風(fēng)雨，更沒有體會(huì)過那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。

晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。

爺爺住院了，因?yàn)楦斡不郧耙灿羞^類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了。“爺爺，我來(lái)看你了。”爺爺微微睜開眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。

自從爺爺去世后，有許多人來(lái)祭拜他，來(lái)祭拜的人，個(gè)個(gè)地表情都很悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷，因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)疼愛我的人。

如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買好吃的。

在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠F(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過隱隱的一絲疼痛。

我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會(huì)再來(lái)。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十四

春，你是文人墨客中思緒的寄托。

春，你是寒風(fēng)凜冽后激情的迸發(fā)。

春，你是青春路上最高昂的樂曲。

春，你來(lái)。腳步那么的穩(wěn)健，思緒那么的溫和，你知道嗎？我們等你許久，為你的詩(shī)篇早已不計(jì)其數(shù)。

春，你的性情如此溫和。“不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。”我知道那是你的寫照，從容淡定、沐浴春風(fēng)。面對(duì)乏味的畢業(yè)班的生活，少以往的熱鬧、談笑。考前的失敗，讓我沉淪低谷，思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎？是你緊緊的將我環(huán)抱，我的浮躁、我的不安，被你那溫柔所抹去。我欣慰，你讓我明白，青春該如何面對(duì)。沖，屬于自己的黎明。謝謝你，春。

春，你的性情如此灑脫。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”我知道那是你的身姿，不言棄餒。你在不斷的前行，走到的地方，少不那生機(jī)。呵，你知道嗎？我在追隨，緊跟你的腳步。但我還是跌倒，摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼，但又能怎么樣呢？怕，你遠(yuǎn)去的背影。但最終你停下，你輕撫我的傷口。我哭，眼淚滴在你的心間。我知道你體會(huì)到，因?yàn)榧?xì)雨早已打透你我的衣衫。雨停，你帶我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎？是你緊緊的拉著我的手，我的懦弱、我的膽怯，被你那灑脫所抓去。我感動(dòng)，你讓我明白，青春該如何前往。你是我黎明前的曙光，對(duì)吧！謝謝你，春。

春，你聽到嗎？我為你的歌頌。

是你紅我們的激情，是你綠我們的夢(mèng)想，是你藍(lán)我們的希望。一切只因有你的存在。

春，你讓我如此迷戀，清心沐浴。

春，你讓我如此陶醉，緊緊追隨。

春，你讓我如此向往，慷慨激昂。

春，你來(lái)，但最終還是有離別。我們有個(gè)約定好嗎？這個(gè)季節(jié)并未落幕，只是待續(xù)…

七年級(jí)語(yǔ)文篇十五

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國(guó)；翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國(guó)！

啊，祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。

面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

啊！祖國(guó)，我的祖國(guó)！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國(guó)！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國(guó)！您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國(guó)！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

啊！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十六

秋季將要來(lái)臨。萬(wàn)物盛開而短暫的春季過去了，好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲，涼爽的秋。

清晨，透明的露水閃耀著，風(fēng)有些涼意，山上仿佛全是橘柚樹上撒下的一層潔白的霜，新鮮而明凈，太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝了，橘柚樹閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。仿佛全都有是一片秋的明麗。

樹葉黃了，一片片落了下來(lái)，多么像下了一陣又一陣的黃葉雨，使你在樹下待上一輩子也不會(huì)覺得厭煩一樣。一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去，仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣，美極了！

有人說在春天的花兒才是最美的，可是，我覺得秋天的花兒也一樣那么地美，比如：菊花，桂花，杜鵑，月季等。但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花，我每天都要經(jīng)過一棵桂花樹旁，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那香氣撲鼻的味道，使你怡然自得，超然物外，仿佛十里之外還能聞到一樣！

樹林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果實(shí)，一片金燦燦的，像云，如霞。往樹林深處瞧，一片流金溢彩，再也分不清哪里是天上的云，哪里是樹上的"云"。

秋季是的大山是最美麗的，山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃了，好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了，火紅火紅的，他像要燃燒起來(lái)了，真可謂是錦上添花，羊腸小道旁，還開放著點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊，更為大山增添了許多勃勃生機(jī)。

冬雖圣潔但過于寒冷;

春雖明艷但過于矯揉;

夏雖奔放但過于炎熱;

秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人希望的。

秋啊，迷人的秋，它有蝴蝶為它伴舞，花兒為它開放。好美！

七年級(jí)語(yǔ)文篇十七

愿望，好像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，好像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，好像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。

我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。

你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對(duì)了，但是還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢！

時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書籍。

學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。

有老師沒學(xué)生也不行啊！我馬上召開會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊！我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十八

致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。

——題記

昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開時(shí)空的寶庫(kù)，卻驀然發(fā)現(xiàn)，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

對(duì)于我們來(lái)說，六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對(duì)一年后的我們來(lái)說它已經(jīng)只是一塊廢鐵，不再被需要。時(shí)光匆匆，不知不覺，二零一六年的六一悄然而至。聽著小學(xué)部的同學(xué)歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

那天，我們將桌子分開拼成一個(gè)圍繞著講臺(tái)的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來(lái)的呆板無(wú)趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。在那之后，調(diào)皮的我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團(tuán)，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團(tuán)，熱鬧極了。即使是平常嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，也被我們歡樂的氣氛所感染。

或許，那時(shí)，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發(fā)著從內(nèi)心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過，也被巨大的喜悅所淹沒。但，有人說，就算是六一也不能太過調(diào)皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。

那，就僅僅是六年級(jí)的看法了，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說六一是一件奢侈品，它太過昂貴，我們還沒有足夠的“錢”去購(gòu)買。升入初中部才知道他們所說的“調(diào)皮”，其實(shí)是一種浪費(fèi)時(shí)間。

在時(shí)間的洪流中，時(shí)光老人曾用夢(mèng)編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發(fā)著它獨(dú)特的光輝。

七年級(jí)語(yǔ)文篇十九

記得三歲那年，我第一次騎車，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開了，繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對(duì)手自行車搏斗。經(jīng)過一下午，跟自行車打了九九八十一回合后，我終于戰(zhàn)勝了自行車。

在這一個(gè)下午，我在我成長(zhǎng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。

四歲那年，我開始上幼兒園，我每天都十分害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能沒見到家人就無(wú)理取鬧。每當(dāng)我要哭的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事情。

從此我又在成長(zhǎng)的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅(jiān)強(qiáng)。

七歲那年我上了小學(xué)，小學(xué)的題目越來(lái)越難，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽，但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進(jìn)，不能知難而退，所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決，不再問爸爸媽媽了。

十歲那年，我被邀請(qǐng)去當(dāng)小主持人。但是我對(duì)口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個(gè)字，這對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的時(shí)候，就會(huì)拿出12分精神。

所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現(xiàn)在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。

這腳印，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進(jìn)。

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十

清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，此時(shí)在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

據(jù)我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，此時(shí)已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι希藭r(shí)然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十一

暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。

校園生活就是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更就是朝氣蓬勃。看，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。

校園生活就是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不就是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新就是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活就是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國(guó)、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。

校園生活就是白色的，因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活就是金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十二

落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴(yán)盡失的、漆黑的夜。

微弱的星光下，兩隊(duì)人馬分列路的兩端，對(duì)峙著。對(duì)方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢，雖然說還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽，讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應(yīng)聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽！”

“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了。”我倆氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著樹，喘著粗氣，到底怎么回事啊？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問你了，你別難過。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊。”

星光下，她的神色晦暗不明，耳邊只有她輕輕的笑聲。

后來(lái)，我回到了家鄉(xiāng)，臨別之際，她送我一支藍(lán)紫色的筆作為紀(jì)念。

再后來(lái)，我再也沒回過上海，也再也沒偷過東西。

此后數(shù)年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆……

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十三

大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

在茂盛的森林里，你會(huì)聽到鳥在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都然而那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像然而協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。

聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十四

去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幠軌蚵牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的然而一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來(lái)到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這然而它的聲音，使人快樂的聲音！

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先然而一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。

其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只然而此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可然而氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十五

大自然的聲音然而動(dòng)聽的，大自然的聲音然而粗?jǐn)U的，大自然的聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

冬啊！姨哨哨地走了過來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰(shuí)來(lái)幫幫我！快樂的然而，我們?cè)跐嵄匣嫒欢旎顦O了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就然而冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來(lái)！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十六

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來(lái)臨，漫畫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類的紙，此時(shí)一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張面前。但是，我看到，此時(shí)她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。

過了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著：趙杰，16歲，男……

疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但有些事也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，此時(shí)這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時(shí)我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十七

請(qǐng)別哭，好嗎？

我的朋友，如果你因?yàn)樵庥龃煺叟c不幸，而害怕迷茫，請(qǐng)不要埋頭痛哭，好嗎？請(qǐng)你睜開你淚眼模糊的眼睛看著我，盯著我，我會(huì)給于你最大的鼓勵(lì)，雖然很小很小，不值得一提。可是，朋友，我會(huì)堅(jiān)定的陪著你渡過難關(guān)。你要相信，沒有什么能夠阻擋你的，你要微笑著直著胸膛，一步一步跨過命運(yùn)精心布置的關(guān)卡，那時(shí)，我會(huì)驕傲的告訴別人，你，真的是很棒！

朋友，倘若是來(lái)自生活與學(xué)業(yè)的壓力，也請(qǐng)你不要放棄。有失必有得，若想要回報(bào)就一定要付出，朋友，不要抱怨，比起渴望上學(xué)又無(wú)力付學(xué)費(fèi)的困苦孩子們，你更加的幸福；比起失去雙親的孩子，你更加的幸福；比起起早就要干活的孩子，你更加的幸福，所以，請(qǐng)不要放棄，為了你，也為了那些在默默幫助你的親人和老師。

朋友，假若是因?yàn)楸瘋奁?qǐng)抹干無(wú)用的淚水，振作起來(lái)，成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，朋友，倘若無(wú)法重展笑容，那么，我愿借你肩膀，讓你好好的發(fā)泄大哭一場(chǎng)，只是，我不能幫你，你的道路一定要自己承擔(dān)，不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)成熟成長(zhǎng)，獨(dú)當(dāng)一面呢。朋友，請(qǐng)記住，無(wú)論天涯海角，我都會(huì)支持你，相信你。

千千萬(wàn)萬(wàn)的人，并不一定都是出色的，可他們都曾經(jīng)有過酸、甜、苦、辣，他們也曾有勃勃的野心，想出人頭地，登上云霄。雖說失敗了，可是他們心中存著一份自豪，是為了追逐夢(mèng)想的汗水而自豪。朋友，請(qǐng)堅(jiān)持，每個(gè)人的夢(mèng)都不能輕易的放棄，沒有爭(zhēng)取過，怎么會(huì)知道是否成功和失敗呢？

記住我說的話，朋友：平凡是為了最美的蕩氣回腸。所以，請(qǐng)不要在我面前輕而易舉的說放棄。

朋友，在人海茫茫中，即使我與你不曾碰過面，不相識(shí)。也要記住，世上一定會(huì)有一個(gè)朋友用鼓勵(lì)的眼神為你加油！

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十八

“睡神”——孟江柒

李白素有詩(shī)仙之稱，江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當(dāng)仁不讓。一日老師正在講臺(tái)上大講特講，正講得起勁時(shí)，不經(jīng)意間看了江柒一眼，只見他用書當(dāng)枕頭，舒適地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸濕了書本。等到全班同學(xué)的目光集中到他身上時(shí)，他才慢慢直起身子，揉著迷糊的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。看來(lái)他又要難受了，果然只聽老師怒喝一聲：“站到教室外面去”，這段風(fēng)波才算告了一個(gè)段落。一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，只見他靠著墻又睡著了。“ohmygod！站著睡，這樣也行？”看來(lái)“睡神”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧啊！

“全能選手”——李亞朋

他是我班的班長(zhǎng)，海拔高，顏值耐打，為人性格溫和，容易相處，興趣廣泛，各個(gè)領(lǐng)域都有涉及，而且在各種活動(dòng)中都能獨(dú)挑大梁，傳說中的王者。看，短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影，籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)著他矯健的身姿，教室里有他廢寢忘食學(xué)習(xí)的樣子。不過能力越大，責(zé)任就越大，受到的委屈也最多。每次挨批評(píng)的都是他“領(lǐng)賞”最多，誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)大人吶！

“書蟲”——曹菁菁

“哇，好厲害啊，這道題你怎么會(huì)的呢？教教我吧，原來(lái)還有這種解法，我怎么沒有想到吶！”面對(duì)這樣的輪番夸贊，她只是謙遜地微微一笑，就又投入到了無(wú)盡的題海當(dāng)中。

她還有個(gè)熱愛閱讀的習(xí)慣，不論什么書，她總是如饑似渴的拿起便讀，如癡如醉。噓，別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧！

看我們班的牛人多吧，還有許多大神無(wú)法上臺(tái)與大家見面，請(qǐng)下次與他們不見不散。

七年級(jí)語(yǔ)文篇二十九

無(wú)聊之時(shí)，我看上了一個(gè)及其尋常的東西――計(jì)算器。在那一霎那間，它變成了我的俘虜。

計(jì)算器是一個(gè)讓你發(fā)泄的工具，心里像一個(gè)數(shù)，經(jīng)過加減乘除等運(yùn)算，它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候心煩，我便亂按，今天仍舊如此。正高興，一不小心碰到了“歸零”鍵，有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余，我又發(fā)現(xiàn)，計(jì)算器是一個(gè)勤勤懇懇的生命。

它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差，即使是被你玩弄了，它也一聲不吭地工作。而最后，你讓它休息，它便自覺地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長(zhǎng)征，好不容易得到了休息的機(jī)會(huì)。這時(shí)，你便會(huì)有一種居高臨下的感覺。自己一只手，呼風(fēng)喚雨，給計(jì)算器遠(yuǎn)征的路上增添了不少的艱難。可這又怎么樣？不論勝于敗，一切終將煙消云散。

零，是數(shù)字之根，是數(shù)字的起點(diǎn)；零，是人的誕生，是人的死亡；零，抒寫的是一個(gè)勤勤懇懇的生命，一個(gè)平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會(huì)歸結(jié)到零。好比蕩秋千，總想蕩往高處，但它最后總是會(huì)回到起點(diǎn)。又好比，這曾經(jīng)展現(xiàn)過億萬(wàn)數(shù)字的計(jì)算器，當(dāng)你厭煩與撥弄，而將它“歸零“。重要的是在過程中，該認(rèn)真的時(shí)候做了，該仔細(xì)想的時(shí)候想了。得到了欣然接受；失去的欣然放手。

也許在我以后的人生道路上會(huì)遇到許多快樂與挫折，得到名利與財(cái)富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂，也盡力擺脫苦海。

最后我還是要說：那計(jì)算器上靈活的數(shù)字，是人生的真實(shí)寫照，經(jīng)過春夏秋冬，倏然間回歸于大自然――零。

七年級(jí)語(yǔ)文篇三十

我家門前有幾棵大楊樹，它們都是經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)大的。它們雖然有些“老”，但是它那筆直的樹干和挺拔的身軀也告訴了人們，它是不會(huì)老的，因?yàn)樗恢痹凇白儭薄?/p>

初春，大楊樹就在“變”。它那枯褐色的枝干不知在什么時(shí)候多了些嫩黃色，定睛一看又說不上是嫩黃色，卻有些綠的意思。過了幾日，那深紅色的樹枸已經(jīng)冒了出來(lái)，這個(gè)變化倒是令人感到些欣喜。再過一些時(shí)日，那些樹枸全都成熟了，一串串掉在了地上，十分可愛。幾場(chǎng)春雨過后，大楊樹終于萌發(fā)了一絲綠意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那新綠令你的心情格外舒暢。

入夏，大楊樹的“變”很明顯。微風(fēng)一吹，巴掌大的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“三”木成林，那深綠色的葉海被風(fēng)吹得波濤滾滾，一波接著一波，多么富于變化啊！下雨時(shí)，樹葉無(wú)風(fēng)自動(dòng)，在屋里，隔著重重雨幕望向大楊樹，那翠綠仿佛被大自然賦予了生命一般，不斷地“流動(dòng)”，這變化，無(wú)論是什么都做不到。

深秋，大楊樹的“變”則更加明顯。幾場(chǎng)秋雨過后，霜打枝頭之后，那翠綠就變了，就變成了金色，雖不說是金色，但它那耀眼的色彩卻為我們的生活平添了一絲韻味。再過幾天，那樹葉就掉落了一地，只剩零星的幾片樹葉掛在樹枝上，十分可憐。

寒冬，大楊樹就沒了一絲生機(jī)，它也就不怎么變化了。但是，待到臘梅開花時(shí)，它又開始“變”了——它被人們修剪了一番，又變得富有生機(jī)了······

楊樹就是這么變化的，每輪回一次，我就長(zhǎng)大了一歲，如此循環(huán)往復(fù)，直到生命的盡頭······

七年級(jí)語(yǔ)文篇

考試不久，成績(jī)單就出來(lái)了。

課代表發(fā)成績(jī)單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來(lái)那樣矛盾，升起來(lái)吧，又怕太過圓潤(rùn)，不升起來(lái)吧，又感覺悶得慌;如果考得好，發(fā)下來(lái)，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來(lái)，又可惜了……哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊……

終于，成績(jī)單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來(lái)。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。

心中的月亮升起來(lái)了!

看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來(lái)，哈哈，我得意的笑~

但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最后。那語(yǔ)文成績(jī)?nèi)鐬踉瓢泔h過來(lái)。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結(jié)了，換來(lái)烏云的狂笑。

懷著失落的心情，看看第一名的成績(jī)。那分?jǐn)?shù)比太陽(yáng)光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分!

先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮Γ又闹斜阆缕鹆虽桡笥辏?/p>

哎這次的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俣嘁稽c(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無(wú)法讓人徹底地放下心來(lái)。

將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。

太陽(yáng)啊，總有一天，我會(huì)將你捉住!

七年級(jí)語(yǔ)文篇

世間的道路是千差萬(wàn)別的，有狹窄偏僻的小路，汽車通行的大路，還有海上和空中的道路……

海上之路

海上之路是漫長(zhǎng)的。站在船上，遠(yuǎn)眺四周，都是蔚藍(lán)的海洋。船在海中行駛，蕩起層層波浪，就像條條正在揮舞的藍(lán)絲帶。船就是其中的一位舞者，在遼闊的大海上舞著。不久，驀然回首，那出發(fā)地顯得越來(lái)越暗淡了，像消失了一樣。海浪變高了，似一只巨大的手，將船駛過的路沒收了，海浪翻滾著，路被卷到浪花之下。海上之路看似沒有路，但海浪聲下，處處是路。

海上之路也是刺激、有趣的。

陸地之路

陸地之路新奇多。坐在火車上，聽著火車發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的車輪聲，“嗚嗚嗚”的笛聲，遠(yuǎn)望窗外瞬間逝去的小樹，就像通往仙境一般，小樹就是那仙境之路的守護(hù)者，也許在你不經(jīng)意間，突然周圍一黑，定會(huì)把你嚇個(gè)半死，其實(shí)那是進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。這條路上的風(fēng)景也十分有趣，那一逝而去的青翠遠(yuǎn)山，潔白多變的云，翱翔于天際的蒼鷹……都令人流連忘返。

陸地之路是奇異，奇妙的。

空中之路

空中之路富有挑戰(zhàn)性。有沒有想過飛上天和白云共舞，坐在飛機(jī)上，雖然不會(huì)親觸白云，但也會(huì)讓你身臨其境。空中的白云，形狀各異，有像棉花糖的、像小兔子的，像人一樣的……向下看，可以看到陸地，一望無(wú)際，也會(huì)感到地面從來(lái)沒有那么大過，帶給心靈一種前所未有的震憾。當(dāng)看到夕陽(yáng)時(shí)，那橙紅色的太陽(yáng)與大地連在一起，白云在周圍盤繞著，構(gòu)成一幅美麗的夕陽(yáng)落日?qǐng)D。空中之路，是白云鋪成的。

空中之路是美麗的、夢(mèng)幻的。

路不單單存在于地上，它也可以在空中、在海上，也是連接地方與地方間的橋梁。路無(wú)處不在，它可以存在任何地方，也包括心中……

七年級(jí)語(yǔ)文篇

我買了一只小兔子，我叫它阿呆。

“阿呆，你怎么又跑到床底了，又要變成黑兔了。”我笑著對(duì)里面的兔子說。“我在學(xué)愛麗絲漫游記的兔子啊，你不是蠻喜歡那個(gè)古靈精怪的笨兔子嗎？”阿呆經(jīng)常這樣回答。每每聽到這句話我會(huì)沉默，“但我更喜歡陪在我身邊的阿呆啊。”我總是在心里默默想著。嘴上卻不饒人：“你是變不成愛麗絲的兔子的。”阿呆每次聽到我這么說就會(huì)默默跳開。讓我心里有些不是滋味。但我是個(gè)愛面子的人，從不和它道歉。

“話都說不清楚，該怎么明了”阿呆又在哼林俊杰的“背對(duì)背擁抱”了，這家伙不知道怎么了，那么喜歡那首歌，好吧，我也挺喜歡，我問過它為什么那么喜歡那首歌，它卻不理我。于是我也就不問了，兔子的世界，也許和我不一樣。

后來(lái)，阿呆到了發(fā)情季了，它總是唉聲嘆氣的，不是我說，阿呆長(zhǎng)得十分帥：純白的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，身材也好，算是兔子界的極品。每次我夸它帥時(shí)，它總罵我庸俗，罵我小女人眼光。我真的十分的無(wú)語(yǔ)，我招誰(shuí)了。

后來(lái)，阿呆在我身邊陪了我一年了，我越來(lái)越忙了，和阿呆的相處時(shí)間漸漸少了起來(lái)，我很忙，好多事情等著我，直到那天。

“阿呆，晚上我們出去散步吧，我手頭上沒事嘍。”我笑著對(duì)阿呆說，阿呆齜牙咧嘴的笑了，我也好開心，后來(lái)，晚上我還是沒回去，手頭又有事。

8點(diǎn)時(shí)，我往家去，在路上，我看見了一個(gè)熟悉的身影--阿呆，可是它卻在血跡中，我瘋了一樣沖了過去“你知道為什么我想當(dāng)那只兔子嗎？因?yàn)槲蚁矚g你呀，我不想離開你。自從一年前，你不陪我了，你不抱我了，抱抱我好嗎？背對(duì)背擁抱，我好喜歡你。”我抱緊了阿呆，可它，最終離開了我。

阿呆，一路走好，下輩子，我愛你，我要和你擁抱。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

淡淡的，真的只是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的暗香……

——題記

一直以來(lái)，我就在那座帶給我美好生活的城堡中，快樂的活著。從6歲到12隨，我的手在觸摸白玉的城門，我的腳感知火熱的土地，我的心融入城堡的靈魂。

6年，看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，卻又如光一般劃過天空，只留下淡淡的痕跡。我的6年，過得很好很好，至少，我是快樂的，我的心還活著！

當(dāng)我現(xiàn)在走在街上，看著那一個(gè)個(gè)可愛的孩子從學(xué)校出來(lái)，就會(huì)從內(nèi)心深處感受到一種特別的暗香，淡淡的，沒有夾雜任何的冗雜的回憶，只有一切純潔的。猶如一灣天山下的碧水，激蕩起我內(nèi)心的漣漪，那一副副真切的畫面撥動(dòng)我的心。

體育課上，練習(xí)跑步，就在奮力向前奔去的剎那，重重摔在地上，膝頭一股鉆心之痛涌來(lái)，內(nèi)心充滿無(wú)奈與惆悵，緊閉雙眼，緊皺雙眉，努力要站立。用手撐在地面，但痛使我難以用力，額上滲出汗珠，忽然有一雙手握住我那雙粘滿灰塵的雙手，是朋友！我被一把提了起來(lái)，我倆吃力地靠在墻頭，揣著氣望著對(duì)方笑了。

在“紅領(lǐng)巾愛心店”工作的我、華和菲三個(gè)人，總是想盡一切辦法讓這個(gè)小店紅火下去。華是一個(gè)滿腦子靈感的男孩子，他總在店內(nèi)店外奔波著，畫海報(bào)、做買賣、搞調(diào)查，全部都是他做。我和菲就總是在店里叫賣，每個(gè)星期店內(nèi)的銷售量總是在漲，我們?nèi)齻€(gè)常常在一起慶祝。感覺很幸福、快樂。

還有那一個(gè)美麗的人，我很愛她，在記憶中她似乎沒有批評(píng)我，總是和氣的與我談。她很善于講故事，總是用那一個(gè)個(gè)故事教育我、打動(dòng)我、融化我！

還有春游的歡笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，軍訓(xùn)的苦累，離別的淚花……

每一次想起這些，心中有一絲暗香！沒有激動(dòng)，沒有熱情，只有一股暗暗的溫馨。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，往往可以透露出一個(gè)人的品德是否高尚。

我和幾個(gè)小伙伴，聚集在一個(gè)客廳里，我在畫一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，計(jì)算我們的計(jì)劃預(yù)算，其它人則在一旁想物品名字。經(jīng)過眾人努為，我們終于成功了，順利列出了一張消費(fèi)單。但是，命運(yùn)把我玩弄于股掌之中，把我與朋友們分之于“兩座山頭”上，隔著一道無(wú)形的空氣墻。我被父母強(qiáng)制著帶走，留下了一聲聲地埋怨和抱怨。

現(xiàn)在，當(dāng)朋友見到我時(shí)，就好像看到了無(wú)形的空氣，飄在他們眼前。因?yàn)槲业氖牛ヒ蝗阂玫幕锇椋谑俏乙庾R(shí)到當(dāng)時(shí)的我對(duì)他們的傷害有多大，我為此做出了修補(bǔ)。

在qq上，召集了一下朋友們，但回應(yīng)我的人寥寥無(wú)幾，我為了打破這尷尬的局面，先發(fā)一條：“我們現(xiàn)在再辦一次派對(duì)吧！”但回應(yīng)的卻是：“你會(huì)像上次一樣，再度把我們都給耍了吧！”“還是會(huì)像上次一樣把我們一個(gè)個(gè)的時(shí)間全部浪費(fèi)？”我看到朋友們這樣質(zhì)疑，著急了，仿佛被一座五行山壓著，永不得翻身。這時(shí)，我才理解朋友們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我？過了幾分鐘，他們說了句話：“我們?cè)敢庀嘈拍悖谀且惶欤覀儽仨氁姷侥恪！笨吹竭@樣的回復(fù)，我的心砰砰直跳，那是一份久違的喜悅在翻滾。我在心中默念：我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。我將那天的派對(duì)叫“誠(chéng)信派對(duì)”。

我默默地發(fā)了一句話：“若你不相信我，就是我說再多，迎來(lái)的也只能是冷嘲熱諷。當(dāng)我感到自己做的不對(duì)時(shí)，我也已經(jīng)失掉了你們的信任。”

一個(gè)人失掉誠(chéng)信，還會(huì)有人再相信你嗎？答案只有一個(gè)：你將會(huì)寸步難行。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

我去學(xué)校取卷子忽然看見公告牌上寫著初一新生請(qǐng)于8月26日去操場(chǎng)進(jìn)行分班，一剎那間我竟有了一種恍如昨日般的感覺，我忽然間覺得我“老”了。

遙想當(dāng)初我也是一名初一新生，幻想這新的校園里會(huì)認(rèn)識(shí)什么人，因?yàn)槲沂侨幗瓍^(qū)讀書所以在一開始我不認(rèn)識(shí)任何人，我一步一步融入各個(gè)小圈子，我一點(diǎn)一點(diǎn)建立起我的小圈子，成績(jī)是我的敲門磚，友善是我的交流方式，友情潤(rùn)滑油是我的代名詞。

在那里我努力，我奮斗，我拼搏，我進(jìn)取。我從267到67我一步一個(gè)腳印的努力，我從來(lái)不會(huì)退縮，我從來(lái)不會(huì)言敗，我可能被打到但是不可能會(huì)認(rèn)輸

我在這兩年里遇見了各種各樣的事從一個(gè)膽小怕事不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的雛鷹變成一個(gè)膽大心細(xì)獨(dú)立自主的女孩，我在這兩年里學(xué)會(huì)了如何去保護(hù)自己，如何去處理同學(xué)之間的紛爭(zhēng)，如何可以快速的平定自己的心情，如何可以合理的運(yùn)用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)……在這兩年的時(shí)間里好的壞的學(xué)習(xí)上的生活上的社交上的方方面面上的我都學(xué)會(huì)了好多好多。

初中就剩下一年了在最后的一年里我不求會(huì)成績(jī)突飛猛進(jìn)之類的我只希望我可以保持主自己現(xiàn)在的排名，畢業(yè)后可以進(jìn)油田高中如果可以的話還能遇見以前的一些好朋友，希望我可以愿望成真吧。

我們開始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說一些無(wú)聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力，開始閱讀經(jīng)典詩(shī)文，開始安靜地做自己的事。

現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無(wú)忌憚，因?yàn)榍啻河辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o(wú)法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。

時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

母親常教育我，做人要講誠(chéng)信。每到這時(shí)，我都十分厭倦地盯著她。誠(chéng)信？哼，連做家長(zhǎng)的都做不到，又如何教育好孩子呢？

那一個(gè)黑色的下午，母親去開家長(zhǎng)會(huì)。我考試不及格，母親回來(lái)肯定又要教育我一番。想到這兒，心緒更復(fù)雜了。

硬著頭皮，面對(duì)母親，我不禁低下頭。母親也總是慈祥的教育我。但這次，她卻向我許諾——下次考試如果得優(yōu)，就給我買游戲機(jī)。從此，我開始下功夫，每天埋頭在書堆中，難得的勤奮。

我一定要崛起，不能讓人看不起。其實(shí)真正誘惑我的，是游戲機(jī)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)較繁忙，漸漸無(wú)時(shí)間去放松，所以我也沒敢奢望什么。不過在心底，還是會(huì)有一些對(duì)游戲機(jī)的憧憬。而媽媽的承諾，促動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第二次考試，我很幸運(yùn)得了優(yōu)秀。而我終于可以得到——夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)。想到這兒，我不禁心潮起伏。

“媽媽，我考試得了優(yōu)。”我拿著試卷走進(jìn)母親的房間。母親接過試卷看了看，眉梢淺淺一彎，笑說：“嗯，繼續(xù)努力。”我緊皺了眉頭，難道她忘記她的承諾了？

“媽媽，你不是說給我買游戲機(jī)的嗎？”我開口了。母親詫異了一下，語(yǔ)氣淡然：“那些東西不好，影響學(xué)習(xí)。”這回輪到我吃驚了：“可你說過給我買的！你不能違約。”母親嚴(yán)肅的對(duì)我說：“我說不準(zhǔn)買就不準(zhǔn)買！”

我沉默了，沒有反駁。因?yàn)槲抑溃瘩g沒有用。母親所說的誠(chéng)信就是如此！真是虛偽，既然實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初又為何要承諾？即使我沒有得到游戲機(jī)，但我明白了一個(gè)人生大道理。

如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都做不到，又如何去追求人生遠(yuǎn)大理想呢？

七年級(jí)語(yǔ)文篇

朋友曾送我一本奧斯卡·王爾德的童話集，里面的童話曾讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，一遍一遍閱讀，其中一篇牧羊男孩成為國(guó)王的故事仍讓我無(wú)法忘懷。故事里那3個(gè)灰黑色的夢(mèng)，散發(fā)出封建社會(huì)中底層勞動(dòng)人民無(wú)盡的痛苦。王爾德不愧是大家，他用憂郁的筆調(diào)將那種無(wú)人能理解的悲涼表現(xiàn)了出來(lái)。王爾德寫出的故事，為何如此真實(shí)、鮮活、完美到凄涼？那時(shí)，我不知道。一個(gè)不列顛的上層“紳士”，如何了解這么多？我不知道。

我有答案。王爾德曾是一名貴族“上等人”，天天與其他青年一樣沉浸在無(wú)數(shù)的派對(duì)美酒、粉紅佳人中，時(shí)常也會(huì)耍弄筆墨，不過寫出的只是俗氣的東西——用華麗的外表與辭藻裝點(diǎn)的蒼白文章罷了。正值青春的大好年華中，他因受到案件的牽連入獄，昔日的那些好友們個(gè)個(gè)換了一副嘴臉，與他反目，他這才明白人間真情的流逝與世態(tài)的炎涼。在獄中的數(shù)年時(shí)間，他與下層人士接觸，知道許多社會(huì)底層的事實(shí)與故事。他為自己的過去蒙羞。

許多殘酷的事也在獄中發(fā)生，王爾德回憶時(shí)，曾寫道：一個(gè)看守看一位老婦人可憐，便弄些吃的給她，結(jié)果他遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)，因此被開除。

這段時(shí)間，無(wú)疑是令他最難以忘卻的記憶，對(duì)他的未來(lái)影響巨大。后來(lái)憑借對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與扎實(shí)的功底，他成為了大作家。

又是一節(jié)生物課，老師向我們介紹道：“蝴蝶必須依靠自身的力量沖破繭，因?yàn)槟菢訒?huì)鍛煉它的翅膀，讓它能更好地飛翔……”我想：王爾德在監(jiān)獄內(nèi)的生活不正和蝴蝶遭受的困難一樣，磨煉了他的意志，讓他生出了思想的翅膀，在寫作中自由飛翔。

翅膀，需要血與肉的融合，但也同樣需要苦難的打磨。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

踽踽獨(dú)步這條鄉(xiāng)間小道上，清晨的風(fēng)兒在我的發(fā)絲間穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見一絲新綠……

那光禿禿的枝干間，幾點(diǎn)青綠若隱若現(xiàn)，是生命！我走近了，瞧著那剛冒的小綠點(diǎn)兒，嘴角透著絲絲淺笑。一片指甲蓋大的小葉子在微風(fēng)中輕晃，好像沖我眨了一下眼睛，淺淺的葉脈里隱著活潑、俏皮。

我啞然失笑，一偏頭，卻瞥見一抹嫩黃。枯草間，幾朵野花探出了頭。一朵含苞待放，白色的花瓣尖上染著一絲淺黃，似少女精致的妝容；一朵悄然綻放，亮黃色的花瓣散發(fā)著馨香，青綠色的枝干亭亭地立著，一片嫩葉從枝間抽出，襯得那小花如青澀的小女孩，頭上戴著個(gè)蝴蝶結(jié)，俏皮又不失可愛。

“啾啾”，一聲輕啼從睡夢(mèng)中蘇醒，瞪著烏黑的小眼睛打量著四周，淺褐色的羽毛整齊的排列著。忽地，那小鳥張開雙翼，舞著那對(duì)毛茸茸的翅膀落到了地上，一只淺黃色的小喙在樹蔭悠晃的草地上啄著。它輕輕一偏腦袋，猛力向土中間一啄，一支蠕動(dòng)的小蟲便在它的嘴里掙扎了起來(lái)。似是吃過了早餐，那鳥竟展開了歌喉，音符輕落草間。

清風(fēng)徐吹，吹起我裙角的愉悅。潺潺的小溪緩緩地流著，清流間，幾條小黃魚嬉戲著，輕擺魚鰭，水波蕩漾。波瀾間，那溪底的碎石竟看不真切。幾點(diǎn)金黃在深灰的背景中悠晃，不失為一幅清秀的水墨畫。一塊大石突兀溪中，兩條波紋在那石的兩側(cè)，延伸，消失。悄悄地，我伸出小腳輕點(diǎn)水面，那波漾著，漾著，一圈圈，一圈圈。魚兒驚慌失措，擺幾下尾便如云煙一般消失不見了。

輕靈的笑聲在草間跳躍，我在草地上坐下，仰著頭，望著蔚藍(lán)的天空，白云朵朵，似仙女的衣裙，飄著，散著，自由不羈。

眼簾微動(dòng)，輕閉雙眼，春的氣息在鼻尖縈繞……

七年級(jí)語(yǔ)文篇

一絲煙雨杏花寒。

“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，三國(guó)軍事家，文學(xué)家曹操在《觀滄海》中，就提到了秋天的苦澀，凄涼，卻表現(xiàn)了自己的豪情壯志，滿懷對(duì)統(tǒng)一中國(guó)的期望。我的心中也是一片凄苦，沒有了前進(jìn)的方向，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力。

窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，黃昏時(shí)分，天是昏沉沉的，一切都沒有了活力，死氣沉沉，心情低落的我心中更是感到孤獨(dú)，毫無(wú)依靠，不知該如何是好，自己的初心已然逝去。只因此次的失利，我就忘乎所以，怎么也無(wú)法逃脫出這個(gè)深淵。

無(wú)心埋頭苦練，拿吧傘就出了門。烏云密布，大雨傾盆而下，我獨(dú)自一人走在空無(wú)一人的大街上，無(wú)心欣賞路邊雨景。就在這一瞬，一抹黃色閃過眼前，令人印象深刻，轉(zhuǎn)過身去，原來(lái)是一片飄落的銀杏葉如一把枯黃的小扇在空中翩翩起舞，接著飄落在地，那棵銀杏矗立在大地上，一樹金黃的葉子懸掛在枝頭，在雨中搖擺，不畏風(fēng)雨。

這是一種怎樣的精神，不畏一切艱難險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的初心，這需要多大的勇氣，當(dāng)別的葉子都已凋零，而你卻不放棄，繼續(xù)生長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的初心勇往直前，不管前方有多大的障礙，你總會(huì)越過，直到成功。

是你，是你將我拉出了黑暗的深淵，使我走出了心中的恐懼，不再害怕失敗，伴隨著我的初心直至成功，永不放棄，使我找到了生活的新方向，不再迷茫，迷失自我。

青春是一條小溪，時(shí)而高歌，時(shí)而低吟，自然灑脫地奔向大海，不負(fù)這追求已久的初心。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃沙，這才是青春的美，青春的快樂。

不變初心，逐夢(mèng)前進(jìn)。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

3月，春天來(lái)了；3月，開學(xué)了；

3月，我懂了；3月，我該努力了；

3月，一個(gè)開始的季節(jié)

3月，你好。

人生，其實(shí)不需要奢求永遠(yuǎn)，不需要渴望明天，不需要貪圖富裕，也就不會(huì)墜落人生，踏踏實(shí)實(shí)的，其實(shí)就很好。

其實(shí)，有些事，發(fā)生了就只能接受，有些人，失去了就只有放手，有些路，選擇了就不能回頭，人生就是如此。

春天，等了太久太久，從來(lái)都不知道，我為何要努力，為何要堅(jiān)強(qiáng)，看著那些默默關(guān)心我的人，看著那些默默支持我的

人，看著那些默默愛著我的人，看著窗外的深夜，我試問自己，我有什么資格不去努力？3月，我懂了，這些人就是我努力的理由，這

些人就是我堅(jiān)強(qiáng)的理由，為了未來(lái)的路好走一些，為了我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，為了一個(gè)人。

人生，用了太多太多的時(shí)間來(lái)悔恨曾經(jīng)，又用了太多太多時(shí)間去考慮未來(lái)，卻從未想過珍惜現(xiàn)在，我們真正該珍惜的其實(shí)是

現(xiàn)在。我們的一生，每時(shí)每秒都只能經(jīng)歷一次。我們的一生，會(huì)遇到很多人，我努力著把我和所有人的關(guān)系弄好，努力著，可不知道

為什么，或許是我的心胸不夠?qū)拸V，或許是我的性格過于偏激，不過，我努力過，對(duì)于那些我曾欺負(fù)過的人，我只能誠(chéng)懇的說一句對(duì)

不起。對(duì)不起，我對(duì)你們的不尊重，對(duì)不起，我對(duì)你們的無(wú)禮。

有些時(shí)候我們覺得只有得不到的才是最好的，其實(shí)，我們得到的，才稱之為珍貴。

人生，總在淚水中前行，酸甜苦辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。

3月，我懂了，3月，我該努力了。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

父親剛學(xué)會(huì)視頻通話，此刻頻頻打來(lái)，而我和母親正坐在一家顯得笨拙的牛排店，面對(duì)一臺(tái)奇異的排酸柜與散發(fā)著星星腐臭的廚房。鄰座的小孩生硬地要把兒童座椅的擱板往前翻，即使那樣會(huì)使他坐不下。最后只好把擱板往后甩，而砸到了我的頭，母親只帶的手機(jī)就要沒電了，而服務(wù)員還沒有來(lái)。

視頻聊天真是一個(gè)神奇的東西，能使一個(gè)飽經(jīng)世事的“什么都知道”的中年男子在這么一時(shí)失去賞花的興趣。

我把一切能講的東西全數(shù)傾訴給他，然后帶他參觀一點(diǎn)也沒有變化的房間，畫里隱隱地傳來(lái)一波“你女兒真奇葩”。

倘若帶著一股這么樣一種煩惱入睡，完全可以肯定的是夢(mèng)里的情節(jié)。

若還有什么夢(mèng)令人惴惴不安的，這春天的夢(mèng)難以輕輕地解開，恍惚一個(gè)男孩子喜歡我了，醒來(lái)還是要上學(xué)，只有處處避著他。但這難以遮掩而人不知之的尷尬。

我以為春天氣候轉(zhuǎn)暖，進(jìn)而生出許多難能的追求與騷擾。因而在夜晚的黑暗中，瞪大了驚疑的眼，我以為這黑能完全吞噬我的肉體與魂靈，但是你看，隨著瞳孔的放大，夜亮起來(lái)了。書桌與衣柜的輪廓依稀可辨。我的手，此刻在黑暗中又愣又直，然而它曾經(jīng)永遠(yuǎn)在黑中沉默與虛無(wú)。我責(zé)怪那被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)封住的雙層窗簾使光透不過來(lái)，讓我奇怪地感覺到睡眠的麻木。

我的靈魂在腦骨中喘息，這全是春所旁生的雜念所致。

而由于記憶的緣故，這一切都不存在，這被老師奪去靈感的花，這篇文章以及寫它時(shí)的吵嚷，讀著這的人，全然寂然而化為一張薄透蒼白的紙，而后不存在了。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

這個(gè)周末，我回到了家鄉(xiāng)。

走著走著，卻不由得停下了腳步。

一大片一大片的稻田映入眼簾，電線桿上，密密麻麻的小鳥在電線上歡快地煽動(dòng)著翅膀，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，活像五線譜上跳動(dòng)的音符。一大群小鳥飛過來(lái)，黑壓壓的一片，甚是壯觀。

還記得夏天的時(shí)候，稻田還是綠油油的一片。可是現(xiàn)在，已經(jīng)是一片金黃的海洋了。一陣風(fēng)吹來(lái)，混合著一股清香，那片仿佛只屬于小鳥的金色海洋泛起一層層波浪。它們叫得更歡了。

我不由得跳進(jìn)那片金色的海洋中，低頭撫摸著那誘人的、飽滿的、金燦燦的谷粒。伸出手，摘下一顆，捧在手心，像個(gè)好奇的孩子那樣細(xì)細(xì)端詳著。谷粒的那層谷衣帶著細(xì)細(xì)的毛，像是秋姑娘給它披上的一件毛衣。我又小心地把谷衣剝開來(lái)，一顆白白的，透明的米粒就出現(xiàn)在眼前。我很開心，一直呆在城市中的我，第一次這么仔細(xì)的觀察過這些天天吃著的大米呢！

就在這時(shí)，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出一個(gè)可笑的想法。我輕輕地躺在稻田中，閉著眼，享受著天籟般的感受。突然，肚子上“咚”的一聲，有什么東西在壓著。我睜開眼一看，原來(lái)是一只調(diào)皮的小鳥。它歪著頭，好奇地打量我。我好氣又好笑。一抬頭，天空像被雨洗過了似的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，活像一塊藍(lán)水晶。幾朵云兒優(yōu)哉游哉地飄呀飄的，點(diǎn)綴著這片明亮的藍(lán)水晶。

又一陣風(fēng)吹來(lái)，我似乎聞到了一股沁人心脾的芳香。那是稻香啊！只有用心了才能聞到的稻香！我貪婪的吮吸這稻香，煩惱什么的，通通都拋到九霄云外去了。

我沉醉在這導(dǎo)向中，不知不覺睡著了。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

躺在地上的我，恍然間明白了我用小火柴點(diǎn)燃了什么。

隨著老師手臂一揮、一聲令下，我踏上了一千米“長(zhǎng)征”。

“我慢慢跑也會(huì)到的，反正我又拿不了什么好成績(jī)。”我這么想著，便不緊不慢地落在隊(duì)伍后頭。

當(dāng)那個(gè)臃腫的身軀與我擦身而過，我之前的想法開始如泡沫般消散。“我怎么會(huì)被這個(gè)胖子超過？”我在心里吼到，又看了看前面距離不遠(yuǎn)的幾個(gè)同學(xué)，咬了咬牙，攥起拳頭，邁開步子，追上那個(gè)胖子。我已經(jīng)把心中那根火柴擦燃，點(diǎn)著了心中的那絲不服。在高溫中灼熱的我，超過胖子，看見前面不遠(yuǎn)的幾道身影，咬了咬牙，追了過去，超過，再追上，再超過……

連超幾人的我，腳步開始沉重。

大概一圈左右，喘著粗氣，緊繃著腿的我，感到腿部酸痛無(wú)力，心臟每跳一下，也有如悶擊般的不適，肺更是像吸塵器一樣貪得無(wú)厭地吸著冰冷的空氣。我回頭望了望后面的同學(xué)，有的氣喘吁吁，有的身上染濕了一大片，有的索性散起步。我還在小跑，胸口黏黏的，冷風(fēng)不斷吹打。“也許這樣也夠了。”我心里想著，放慢腳步，心中的火柴開始熄滅，只剩下飄飛的火星。

已經(jīng)一圈半了。這時(shí)，好朋友略帶驚訝地看到了我，他稍稍放慢了腳步，等著我上前，扶了扶我搖晃不定的肩，“加油！”，繼續(xù)往前跑去。

看著好朋友漸漸跑遠(yuǎn)的身影，我身子微微發(fā)抖。“既然都到了這一步，怎么可以放棄？”我瞪了瞪剩下的幾百米，心中的火柴感受到了彌漫的氧氣，火花再次燃起，點(diǎn)燃心中全部的倔強(qiáng)勁，一鼓作氣沖過終點(diǎn)。

累趴下的我，明白到一根小火柴點(diǎn)燃了我的不服輸，點(diǎn)燃了我的倔強(qiáng)，燒去了自我滿足的堅(jiān)硬外殼，露出了一顆逐漸成長(zhǎng)的、堅(jiān)強(qiáng)的心。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

我家的后院有許多花：水仙、荷花、月季、紫丁香……其中，我印象最深刻的，卻唯獨(dú)只有吊蘭，那是因?yàn)槿ツ甓斓囊患隆?/p>

去年，我姐買了好幾盆花為家里做裝飾。快到冬天的時(shí)候，我姐就在后院忙著搬花，我問：“姐，這些花兒在這好好的，要往哪兒搬呢？”

“快下雪了，這花在院子里我怕都凍死了，所以把著些花放到一個(gè)保暖的地方。”聽了這話后，我也幫著搬花。

過來(lái)一會(huì)兒，母親看見我們倆在忙著搬花，就對(duì)我們說：“你們這倆小傻瓜，植物在冬天是不怕冷的，費(fèi)這么大勁有啥用啊？”我們倆聽了這話后不搬了，覺得母親說得很有道理。過了幾天，天氣變冷了，有幾天還下著大雪，刮著強(qiáng)風(fēng)。那幾盆花一直在院子里放著，就這樣過了一冬。

轉(zhuǎn)眼間到了今年早春的時(shí)候，我姐卻發(fā)現(xiàn)這些花病怏怏的，比起剛栽上時(shí)少了幾分綠色。

春天不知不覺就來(lái)了，小草探頭了，許多花也盛開了。可是，家里的那些花絲毫沒有想開的意思。姐姐隔幾天給花澆水，可是只有極少數(shù)花略有好轉(zhuǎn)，有幾棵已經(jīng)都死了。我姐看到這些花，傷心極了，辛辛苦苦養(yǎng)了大半年的花，就這樣毀了。哎！我也感到很惋惜！我姐看著這些花說：”要是當(dāng)時(shí)把你們都放到一個(gè)保暖的地方，也不至于這樣了。”這話不知道是埋怨母親還是埋怨自己。

直到有一天，我坐在院子里看書，突然看到了一抹熟悉的綠色。我往那邊看去。“啊！是吊蘭，沒想它居然還頑強(qiáng)地活著！”我驚喜地喊道。原來(lái)吊蘭還有這般頑強(qiáng)的生命力。我就在想：吊蘭雖然不像別的花那樣姹紫嫣紅，招蜂引蝶，但它頑強(qiáng)的生命力和不向困難低頭的精神不值得我們?nèi)ベ潎@，去學(xué)習(xí)嗎？

七年級(jí)語(yǔ)文篇

很久以前，有一片非常美麗的森林，里面住著一只狡猾的狐貍，一只可愛的刺猬和一只活潑機(jī)靈的猴子，刺猬和猴子一直是好朋友，日子過得非常美滿。狐貍則是一個(gè)自以為是、狂妄自大的東西。

在另一片森林里，還住著一只兇狠、殘酷的惡狼。一次大火使這片森林化為灰燼，這只惡狼搬到猴子、狐貍和刺猬的小森林里來(lái)了，專吃這里的動(dòng)物，經(jīng)常在猴子、狐貍和刺猬的家附近出沒，企圖吃掉它們?nèi)齻€(gè)，可幾次都沒有成功。猴子和刺猬為了更安全，準(zhǔn)備重新建一個(gè)更結(jié)實(shí)的房子，避免惡狼來(lái)襲。

一天傍晚，狼剛吃飽了，趴在地上睡著了。乘著這個(gè)時(shí)候，猴子和刺猬開工了，它們想建一個(gè)共同的家園，用堅(jiān)硬的石頭壘了一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的大房子，在房子周圍，還扎了又高又耐用的籬笆。它們花了一夜的工夫終于蓋好了這套堡壘般的房子，狼闖不進(jìn)去，猴子和刺猬再也不怕惡狼了。

而那只自高自大的狐貍，卻隨便蓋了一個(gè)小茅屋，還沾沾自喜地對(duì)猴子和刺猬說：“我那么聰明，狼怎么斗得過我呀。有了天才的頭腦，有沒有結(jié)實(shí)的房子其實(shí)都一樣，有這個(gè)小茅屋就萬(wàn)無(wú)一失了”。狐貍瞇著眼笑了一會(huì)又說：“狼過一陣子，吃不到我們，就餓跑了，還怕什么呀。”猴子和刺猬并不理它，回到它們家去了。

中午，惡狼又出來(lái)捕食了。惡狼先竄到猴子和刺猬的家門口，可它們的房子結(jié)實(shí)的很，怎么進(jìn)得去呢？正在狼餓得發(fā)慌時(shí)，看見了狐貍的小茅屋，嚎叫著就撲了進(jìn)去，一下就把狐貍咬死吃掉了。

不久后，狼因?yàn)樵僖沧ゲ坏绞澄铮仉x開了這片森林。森林回復(fù)了往日的寧?kù)o，猴子和刺猬依然過著幸福美滿的日子。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對(duì)于我來(lái)說，分享是快樂的，是讓自己與他人一起擁有的快樂。

還記得上學(xué)期，有一周周三是我的生日，那時(shí)我可高興了！提前好幾天買蛋糕，但并沒有提前告訴同學(xué)和老師，到了前一天才告訴老師，因?yàn)橐獑枂柺裁磿r(shí)候送過來(lái)。

到了周三，老師跟同學(xué)們說了這個(gè)消息，我看見同學(xué)們那一個(gè)個(gè)高興的表情，就覺得自己沉浸在一片歡樂的海洋里，無(wú)法自拔。

開始分蛋糕的時(shí)候，左一句給我多切點(diǎn)兒，右一句給我再來(lái)點(diǎn)兒，聽著真讓人高興呢。我并沒有忘記給老師留著蛋糕，讓老師也與我分享快樂。

當(dāng)我吃蛋糕時(shí)，就覺得這個(gè)蛋糕很甜，很甜，這是我吃過最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來(lái)了一絲微涼的觸感，一摸，發(fā)現(xiàn)是奶油，扭頭一看，“罪魁禍?zhǔn)住闭荒樞ξ貙?duì)我說：“給壽星抹點(diǎn)奶油，慶祝一下。”要擱平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我。”我得意地笑著，結(jié)果，一開始就我們倆人抹，結(jié)果卻莫名其妙地變成了團(tuán)戰(zhàn)，每個(gè)人都被畫成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩！后來(lái)有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上的變化后，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。

其實(shí)通過這件事情，我真真切切地體會(huì)到了分享的快樂，分享快樂很簡(jiǎn)單，勇于打破那膽小的陰影，就能獲得不一樣的快樂。其實(shí)我原本還是想自己一個(gè)人過生日的，可因?yàn)橄肫鹨痪湓挘骸蔼?dú)樂樂不如眾樂樂。”與其自己一個(gè)人，倒不如大家一起快樂呢，于是邁出了那一步，獲得了快樂。你也快邁出你的那一步吧！

七年級(jí)語(yǔ)文篇

我們贊嘆大海的豪邁雄壯，我們欣賞江河的洶涌澎湃。誰(shuí)曾想過，若不是山澗的無(wú)數(shù)泉眼中冒出的小溪，穿過山澗，越過縱嶺，在相會(huì)入江，要不何來(lái)大海？何來(lái)大江？小溪也是有份量的。

當(dāng)我們與分別已久的朋友再次重逢，當(dāng)母親深夜等待你回家，為你重新熱了飯菜……幸福感在那一剎那油然而生。那一瞬間的巨大幸福，都是由一個(gè)個(gè)小小的幸福，小小的細(xì)節(jié)拼湊在一起。小小的幸福也是有份量的。

俗話說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”也許你撿起地上丟下的塑料瓶，將它丟盡垃圾桶，你就做了一件善事；也許你順手未經(jīng)他人允許拿走了桌上的一元錢，你就做了一件壞事，從中可見小事對(duì)我們?nèi)松闹匾浴Ａ?xí)慣決定命運(yùn)，而良好的習(xí)慣又是在無(wú)數(shù)點(diǎn)滴中養(yǎng)成的；細(xì)節(jié)決定成敗，而大細(xì)節(jié)又是由無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。點(diǎn)滴小事，小小細(xì)節(jié)也是有份量的。

有時(shí)，一個(gè)微微的笑容，一句溫暖的話語(yǔ)，就能融解人心的冰雪；有時(shí)，一個(gè)輕視的白眼，一句挑剔的話語(yǔ)，也能給人帶來(lái)傷害。一個(gè)小小的動(dòng)作也是有份量的。

有兩個(gè)花園，一個(gè)花園里只有一盆花，但價(jià)值連城；而另一個(gè)花園百花齊放，但那些花都是默默無(wú)名，你會(huì)選擇進(jìn)入哪個(gè)花園呢？我會(huì)選擇走進(jìn)第二個(gè)花園，因?yàn)椤鞍倩R放才是春”。我珍愛一片炫目的普通的美麗，不喜歡孤芳自賞。

你可以不欣賞大海，不贊嘆大江，但你不能輕視小溪。

你可以放棄擁有大幸福的機(jī)會(huì)，但是決不能讓小幸福從指縫溜走。

你可以不做太大的善事，但是必須從小事做起。

你可以放棄生命中一次巨大的蛻變，但是決不能放棄生活中小的細(xì)節(jié)。

明白了這些，相信小人物也有大人生，相信點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)、小事的份量。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末的一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量……

“笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)間小唱，任思緒在晚風(fēng)中飄揚(yáng)……”我哼著小曲漫步在小路上，夕陽(yáng)照著我的臉龐，四周靜的出奇，風(fēng)兒，樹木，小草都好像進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)不肯出來(lái)。這剎那，一個(gè)白色的小精靈飛過我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追過去，抓住他，“原來(lái)是蒲公英呀！”一個(gè)小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那樣香，那樣甜。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)幾個(gè)小朋友，他們見到我，便稚氣地問：“姐姐，你想看蒲公英嗎？”“額……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有嗎？”“在那邊有一大片蒲公英呢！”“跟我們來(lái)吧！”他們?cè)谇懊嫫疵呐埽以诤竺嫫疵淖罚勾蟮暮怪闈L下額頭，洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了！”出現(xiàn)在我眼前的是一大片小精靈，有的還在空中飛舞呢！“快！”只見他們把蒲公英摘下，吹向空中。“喂，你們干什么呢？”“蒲公英只能開放一天，他們的夢(mèng)想是帶給人們快樂，我們也要讓他們飛翔吧！要不然明天他們就……”我聽了心中一震：這么小的孩子，居然會(huì)……還有，生命只有一天的蒲公英，為了人們二努力綻放，讓人們開心，快樂！雖然他們并不引人注目，可也盡了他所有的力量了呀！……”

我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使勁拋向天空，心中默默念道：

“飛吧！蒲公英！飛得更高更遠(yuǎn)！把快樂帶給更多的人！別辜負(fù)了小孩們的善意用心！”

我感動(dòng)！因?yàn)椤压ⅲ?/p>

我感動(dòng)！因?yàn)椤『儞碛幸活w善良的心！

七年級(jí)語(yǔ)文篇

有人說，母愛是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。

這真情就是家人之間的情感，有溫暖的牽掛，真切的關(guān)懷和守候，但有時(shí)也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……我們漸漸長(zhǎng)大成熟，有了自己的想法，想要更多的空間，渴望有更廣闊的世界。當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時(shí)，我們依然牢記，母愛是我們永遠(yuǎn)的依戀。

一個(gè)善舉，為成長(zhǎng)的道路提供了基礎(chǔ)，也給人感恩的機(jī)會(huì)。生命中需要感恩的人數(shù)不勝數(shù)，但感恩母親卻是我們一生的生命主題。母親在我們一出世到我們長(zhǎng)大成人，甚至成家立業(yè)，就付出了無(wú)數(shù)的汗水。

這些付出與努力在母親看來(lái)，雖然不是什么大事情，但是這一件件、一樁樁的事情卻蘊(yùn)含著濃濃的愛意，然而令我難以忘記的事件中，那也是我最喜歡的事了。

媽媽從小就為我梳理頭發(fā)，因?yàn)楦F，都沒去街上理，而是在媽媽那粗糙的大手下理的，雖然媽媽的手很粗糙，但是媽媽的速度總是慢慢的，輕輕地。

我很喜歡她為我理頭發(fā)，雖然媽媽理我的頭發(fā)總是不整齊，同學(xué)們總是嘲笑我，但對(duì)我來(lái)說，我非常驕傲。

那是個(gè)寒冷的冬天，媽媽為我理了頭發(fā)。雖是冬天，但總可以看見太陽(yáng)，太陽(yáng)升上了天空，可天氣依然有點(diǎn)冷，媽媽在幾天前受了傷但我依然要求她為我理頭發(fā)，這讓我又一次沐浴著母愛。

媽媽雖然受了傷，但還不失技術(shù)，可因?yàn)楹洌瑡寢屄瞬簧伲乙矠樗龘?dān)心起來(lái)了，看她受了傷，還要求她為我理發(fā)，難免受到良心的譴責(zé)，媽媽理好了我的頭發(fā)，一絲絲愧意油然而生。

媽媽，你是我一生的依靠。四季的花朵，都會(huì)為你盛開的，我會(huì)回報(bào)你的，感恩你的，感恩不是沖動(dòng)，感恩只是愛心的源泉，也是等待。

媽媽，我為你說一句“媽媽，我愛你。”

七年級(jí)語(yǔ)文篇

生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。

——題記

總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。

我們?cè)谶@里，生于此。

與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。

一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。

他經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。

他展露過風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。

之后卻也曾看見他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。

只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。

他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。

赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。

人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。

所以我們生于此，為此，為幸。

古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

昏暗的天邊一輪火紅的太陽(yáng)從地平線緩緩升起，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍(lán)的海被映襯得紅光滿面，偶爾幾只小鳥從海面掠過，一聲鳥鳴打響了新一天的開始……

細(xì)小的沙石隨著海水輕輕舞動(dòng)，平靜的海面泛起零零散散的海波，如一條柔順的綢緞。躲在山腰的“少女”害羞地把頭露了出來(lái)，柔和的光芒染紅了天空，大地，以及海面。

四面八方的人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到海邊玩耍。小巧的腳丫踩在海灘上，細(xì)小的沙石如一塊平滑的海綿，給人冰涼的感覺。

午后的海，更加充滿了活力。原本風(fēng)平浪靜的海面如同一個(gè)頑皮的寶寶，一層高過一層，連綿不絕，源源不斷。海面?zhèn)鱽?lái)一道又一道的拍打聲，如同一只只咆哮的獅子。

海中的景象更加富有詩(shī)情畫意。潛入海底，便看見一群群小魚靈巧地在水中活動(dòng)，五顏六色。一顆顆各具特色的珊瑚靜靜地躺著。體型龐大的龍蝦揮舉著兩只巨大的鉗子，兩根堅(jiān)硬的龍須豎在頭頂，如一位將軍。在它的遠(yuǎn)處，一只只五彩斑斕的海星出現(xiàn)在了眼前。翠綠的海草如一條條絲綢，一只海星被困在海草中許久都沒出來(lái)……

如果說午后的是活潑的，那夜晚的海只能用靜謐來(lái)形容。

夜晚，太陽(yáng)依依不舍地回家了。海面也恢復(fù)了平靜，玩了一天的人們都成群結(jié)隊(duì)地回家了，只有幾人還在散步。踩著細(xì)軟的石沙，在海邊悠悠地走著，清涼的微風(fēng)吹過我的臉頰，沐浴著柔和的光，仿佛來(lái)到了一個(gè)桃源仙境，躺在海灘上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。

一聲鳥鳴，一天過去了。

我想，這個(gè)地方，會(huì)在我的腦子里找到一個(gè)容身之處吧！在不久的將來(lái)，一個(gè)又一個(gè)晚輩會(huì)來(lái)到這里，欣賞海的風(fēng)光，踩下一個(gè)自己的足跡吧！

七年級(jí)語(yǔ)文篇

“姐姐，你去不去看表演？節(jié)目很好看的。”妹妹拉著我的手，半撒嬌似的問我。

我沉默了一下，有些進(jìn)退兩難。去嘛，我怕那天要完成的作業(yè)寫不完。不去嘛，怕掃了妹妹的興。

“去看吧，我爸爸媽媽不去，一個(gè)人不知道怎么辦。”

在妹妹的苦苦衰求下，我答應(yīng)了。

我自小認(rèn)為，小朋友的表演都是枯躁無(wú)味的，以致于我不太愛看演出。所以，在去時(shí)，拉上了我的一個(gè)朋友。

妹妹長(zhǎng)得比同齡小朋友矮一點(diǎn)，所以，表演的時(shí)候，她站在舞臺(tái)的最旁邊，都快站下臺(tái)了，我費(fèi)了很大勁，才找到她。

“她怎么站到最旁邊去了？興致還這么高。如果是我，我一定會(huì)沒有興趣，甚至不參加吧。”我自言自語(yǔ)地說著。

朋友微微一笑，說：“在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是一份子，少了一個(gè)人，或者只要一個(gè)人的感覺不好，這個(gè)節(jié)目就會(huì)大打折扣。”

妹妹的節(jié)目演完后，朋友在一旁興奮的鼓掌，直說她演得好。

我有此迷惑不解，平時(shí)朋友也最不愛看枯躁無(wú)味的表演了，今天怎么興致這么高？

趁著妹妹跑到別處和同學(xué)說話的空當(dāng)，朋友伏在我耳邊，輕聲說：“你的妹妹才演出了幾次呀，可能她還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，為她喝彩，給她鼓勵(lì)一下吧，她們都是小孩子，肯定不能與我們比的。”

從朋友清亮的眸中，我突能懂得了什么。

人生就像是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谏厦嫜蒹A著自己的故事。在這個(gè)過程中，一定會(huì)有人為你喝彩，給你鼓勵(lì)，這些人，可能是你的老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)。

我突然為自已的無(wú)知感到羞愧。

我也學(xué)著像朋友那樣，以小朋友的心態(tài)和視角去看表演，看著看著，我發(fā)現(xiàn)節(jié)目真的像妹妹說的那樣好看，看著小朋友高漲的情緒和溫暖的笑臉，突然有一種感覺在我的心中萌發(fā)-——叫感動(dòng)。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

我們?cè)谕粭l時(shí)間軸上，過著同樣的生活。但當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，回頭、定睛、悵望從前，是同笑、同樂、同哭的日子……但當(dāng)風(fēng)景皆看遍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這世間紛紛擾擾中，唯有這情誼比酒濃。

“相見時(shí)難別亦難”，離別是痛苦的，五味雜陳，嘗不出是何滋味。相見更難，能再次偶遇你們，都要算作“幸福”了。曾經(jīng)溫暖陽(yáng)光下我們形影不離，如今，只有那形單影只的背影留給那漫漫長(zhǎng)夜與颯颯秋風(fēng)。曾經(jīng)我們問道何時(shí)畢業(yè)，現(xiàn)在何時(shí)重聚成了一種奢望，這種奢望就像夢(mèng)中的海市蜃樓一樣。望望腳下黑蟻，成群結(jié)隊(duì)，笑語(yǔ)連連，嫉妒……望望頭頂歸雁，形影不離，歡聲笑語(yǔ)，羨慕……不知何時(shí)才能忘卻，希望時(shí)間的風(fēng)沙能將這些思念掩埋。

歲月流逝，曾經(jīng)相鬧，曾經(jīng)煩惱，一切曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已成往事，早已漸行漸遠(yuǎn)漸分離……這些曾經(jīng)，最后化做一把鋒利的刃，讓你的雙眼模糊不清。

曾經(jīng)是快樂的，回憶是無(wú)聲的痛苦。人生若只如初見，剛剛熟悉你們，剛剛認(rèn)識(shí)你們，剛剛習(xí)慣與你們?cè)谝黄稹？擅\(yùn)要讓我們分開，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。總以為來(lái)日方長(zhǎng)，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，總以為永不分離，從沒想過畢業(yè)后的感受，以為那只是一時(shí)之間的傷感，以為那是一種解脫。可當(dāng)分離真正到來(lái)的時(shí)候，我們真正體會(huì)到的只是那種沉默，只是那種壓抑，只是那種無(wú)法徹底從內(nèi)心釋放的感情。等到真正過去時(shí)，才明白，才了解，才發(fā)現(xiàn)告別是如此之苦澀。

再看看昔日同窗們寫的作文，就好比在切洋蔥，雖然淚水在眼底徘徊，但還是要裝得很無(wú)所謂，要在趁眼淚還未成形時(shí)趕快把它抹掉。

人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分西東，我希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)后還能看見你們歡樂的臉。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

父親喜歡種花，母親喜歡賞花，所以兒時(shí)總能看見父親細(xì)心呵護(hù)著一盆盆花花草草，而母親則在一旁微笑著看父親種花時(shí)而為父親拭去臉上的汗珠。長(zhǎng)大了，這其樂融融的情景卻難得一見了：父親浸身商海，母親忙于醫(yī)務(wù)，沒了時(shí)間，沒了興致。始終沒變的是我的好奇，父母沉醉于花兒的快樂，我一直不明所以，直到我學(xué)著種第一株蘭花。

剛到我手中的花苗，在我看來(lái)不過是一堆亂草，很難把它與高潔、清雅的謙謙君子聯(lián)想到一起。可我還是照著父親的指導(dǎo)去做，三時(shí)施肥，四時(shí)澆水，不敢怠慢。很乏味，這是我的第一感覺。

其后的半個(gè)月父親出差在外。我仍是每日照顧那株蘭花，我不甘心就因?yàn)槌跏嫉姆ξ抖艞墶Ｔ谝粋€(gè)不經(jīng)意的早晨，受著機(jī)械化栽培的“香祖”終于長(zhǎng)苞了，我好驚喜，還有———驚奇！細(xì)細(xì)一看，蘭花的花瓣和花萼竟然連為一體！待父親回來(lái)，它已開花，幽香襲人，“天下第一香”名副其實(shí)。父親大驚我有如此精進(jìn)。當(dāng)我得知其并非“聯(lián)體嬰兒”，乃“身有異相”，更是喜出望外。而更令我欣慰的是，蘭草叢中，兩朵蘭花“心心”相印，盡顯友誼之情。

有生便有滅，萬(wàn)物都難以逃脫如此輪回，重要的是曾經(jīng)燦爛。花開花謝本是常事，但這在我畢竟是第一次，不免有些黯然。忽然父親語(yǔ)出驚人：“揀些粗壯的根，用來(lái)煲湯能祛痰止咳。”———其時(shí)正值小寒。

生有所屬，死有所值———好啊。我知道我已經(jīng)體會(huì)到了父母沉浸于花兒的歡樂心情。

世間事物變化難測(cè)，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在某個(gè)境地，如這花兒般反復(fù)無(wú)常。與其費(fèi)盡周折去琢磨那飄忽無(wú)定的變幻規(guī)律，不如接受變化，為事物找到恰當(dāng)?shù)臍w宿，反倒樂在其中。不是嗎？

七年級(jí)語(yǔ)文篇

在人的一生中，家是個(gè)尤其重要的地方，那里存留了我們兒時(shí)的歡樂與憂傷。

自從三年級(jí)起，我就到一個(gè)陌生的地方上小學(xué)。那時(shí)的我似一片零落的樹葉，離開了大樹的懷抱，獨(dú)自闖蕩。可是，這樣一個(gè)不熟悉的地方，總是會(huì)害怕的。周圍人冷漠的眼神，總讓我想起母親溫暖的笑臉。

我現(xiàn)在是初一的學(xué)生了，成大姑娘了，反而不去思念那個(gè)溫馨的家了。如果有人聽見我說這話，一定會(huì)問為什么？因?yàn)橛辛烁嗯笥褑幔慷疾皇牵驗(yàn)榘謰尪继貏e愛嘮叨，每次回家不到兩分鐘，他們就不停地問這問那，我嫌他們煩。

不過，我還是挺喜歡他們的，因?yàn)樗麄儗?duì)我的關(guān)心和愛，我是知道的。

記得上個(gè)星期五回家，離家還有七八米的時(shí)候，我就看見爸爸在池塘邊指揮全家挑水。他個(gè)子很高，站在那里像威風(fēng)凜凜的大將軍。只見大哥肩挑手提，直向家奔去，弟妹們身體較弱卻也不甘落后，提的提，抬的抬，異常熱鬧。那些水桶磕碰的聲音，說話聲，就好似一曲動(dòng)聽的歌謠。擔(dān)水走過的小路像剛下過雨似的，濕漉漉的。

母親看到我了，小跑著過來(lái)，習(xí)慣性地來(lái)拿我的書包。“媽媽，我自己背吧！我背得動(dòng)。”我推辭道。母親的眼里閃過一絲疑惑，但馬上堅(jiān)定起來(lái)。“你剛到家，一定累壞了，把包給我。”我還想回絕，但看到媽媽那執(zhí)著的勁頭，我還是妥協(xié)了。“看你頭上都是汗。”媽媽邊說邊用準(zhǔn)備好的毛巾抱我擦汗。不知為什么，淚水不爭(zhēng)氣地在我眼里打轉(zhuǎn)，心里暖暖的。

我們就像父母放飛在外的風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)，總有一根無(wú)形的絲線牽連起最初的思念。回家是件溫暖人心的事。

七年級(jí)語(yǔ)文篇

生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的小插曲：下課后，幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍，其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了一個(gè)文具盒，筆掉得到處都是，這位同學(xué)蹲下?lián)旃P邊賠禮道歉，而文具盒的主人二話沒說，對(duì)這位同學(xué)拳腳相待，破口大罵，這位同學(xué)也照樣回敬，兩人反目成仇。

然而也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：下課后，幾個(gè)同學(xué)一起玩，其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了一個(gè)文具盒，筆掉得到處都是，這位同學(xué)邊撿筆邊賠禮道歉，文具盒的主人面帶笑容接受了這位同學(xué)的道歉，兩人的關(guān)系更加融洽了。

為什么同一個(gè)過失會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢？正是因?yàn)榍罢吆雎粤松钪幸粋€(gè)重要的細(xì)節(jié)——接受。

天底下沒有誰(shuí)是完美無(wú)缺的，“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我們沒有資格去一味地指責(zé)別人的過失，也不必因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的過失而久久不能開懷，學(xué)會(huì)接受今天的風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)明天絢麗多彩的彩虹。當(dāng)別人犯下小小的錯(cuò)誤時(shí)，寬以待人，原諒別人的無(wú)心之過，你就會(huì)收獲許多快樂，而且，當(dāng)你犯下小過失時(shí)，你也將得到別人的寬容和諒解，學(xué)會(huì)接受別人的無(wú)心之過，你將會(huì)擁有許多，朋友、名聲、快樂，應(yīng)有盡有，你也會(huì)明白心與心其實(shí)靠得很近。

生活中有很多事，我們無(wú)法逃避，也不能逃避，所以你必須學(xué)會(huì)接受，生活的道路中鋪滿了荊棘，但只要你一如既往地走下去，接受一切苦難，你將會(huì)獲得那些蘊(yùn)藏在苦難中的甘甜和幸福，就如同偉大的發(fā)明家愛迪生，他雖然遇到了一個(gè)比一個(gè)棘手的困難，但是他選擇了接受，最終他得到了一個(gè)比一個(gè)偉大的成功，接受的苦難越多，收獲的快樂也將會(huì)越多。

學(xué)會(huì)了接受過失，你就學(xué)會(huì)了寬容和尊重，學(xué)會(huì)了接受苦難，你就學(xué)會(huì)并掌握了人生的一大要義。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下龑W(xué)會(huì)接受吧！

七年級(jí)語(yǔ)文篇

從我小學(xué)開始，院子里就有一個(gè)守院子的門衛(wèi)老人。十多年了，他一直堅(jiān)守在那，沒有離開過。

他姓王，大家都稱他“老王”，但我總喊他“王爺爺”。他皮膚黝黑，身體強(qiáng)壯。每天清晨，總能看見他在院子里掃地。這時(shí)候出去，我總會(huì)和王爺爺搭上幾句話：“吃早餐了嗎？”“吃了什么呀？”……

王爺爺當(dāng)過兵，有退休工資，能養(yǎng)活自己，可他的兒子卻整天喝酒，不務(wù)正業(yè)，天天找王爺爺要錢，王爺爺?shù)囊稽c(diǎn)積蓄全都給了他。

冬天的臘月，大雪紛飛，院子里的湖面結(jié)了一層冰。鄰家孩子跑到湖心亭去捅冰，一不小心就栽進(jìn)了湖里。眾人擔(dān)心，卻愛莫能助。孩子父親急得直跺腳，母親已癱坐在地上大哭不止。老王把棉襖一脫，跳入水中把孩子拖上了岸。后來(lái)那家人去感謝他，給他帶了好多東西，他都一一退回了。也從那之后，老王的腰落下了風(fēng)濕，每次掃地都佝著身子，慢慢地掃。

我曾問王爺爺為會(huì)么不去別的地方找工作？他說：“我在這可以整天下棋，還可以看電視，聊天，哪里還有比這兒更舒服的工作呀！如果有，那王爺爺也做不了啊！”十幾年了，鄰里對(duì)他如親人般，他也對(duì)大家很好。誰(shuí)家需要幫忙，他總會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助。落下風(fēng)濕后，他就只能幫大家收一收垃圾，看一看菜園了。

后來(lái)聽人說，老王的妻子和親弟弟就葬在不遠(yuǎn)處。有時(shí)他會(huì)去那里抽根煙，說說心里話，不知道是向誰(shuí)傾訴。我這才明白，他不愿走，是為了能與妻子和弟弟多講講話。這十多年來(lái)，他堅(jiān)守在院子里，原來(lái)是守護(hù)著妻子和弟弟的魂靈。他愛這里，更愛不遠(yuǎn)處那兩座堆起的土山。

他不會(huì)離開了，直到他生命的盡頭。

他堅(jiān)守著這份執(zhí)著。