每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇的月球說明文篇一

剛發(fā)射到太空，我就被太空給迷住了：遼闊無垠的宇宙，只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒等欣賞夠“神舟”號(hào)飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號(hào)。

哇!好神奇呀!漫步月球，走起路來毫不費(fèi)勁，小星星就在你身旁，伸手又夠不著。

咦，前面有家書店!怎么書店會(huì)有那么多小動(dòng)物呢?我好奇地走了進(jìn)去——

呀!原來這是動(dòng)物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來了，我低頭一看：這不是玉兔嗎，它怎么也來了?玉兔抬頭看了看我問：“你是征文獲獎(jiǎng)?wù)?來參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“嫦娥姐姐聽說你要來，特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。

廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測(cè)出人體的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)就會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào);晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上，三維立體的壁畫栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮，真是精妙絕倫、光彩奪目!這時(shí)，宮里走出了一位美麗的姐姐，她衣袖飄飄，杏臉桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮，走著走著，來到了一個(gè)非常夢(mèng)幻的房間，嫦娥姐姐溫柔地問：“你想去看看你獲獎(jiǎng)的文章嗎?”“我的文章怎么會(huì)在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開門，征文一“看”到我，上面的文字就脫離了紙張，圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!

就在我陶醉于廣寒宮時(shí)，“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐，和楊利偉爺爺一起回到了地球。

神奇的月球說明文篇二

昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次24點(diǎn)的競(jìng)賽，第8名到第4名的獎(jiǎng)品是月球一日游，第4名為總指揮，前3名是去水星十日游。我是第4名，所以要去月球一日游，去探索月球。

今天，我和隊(duì)友們已穿上萬能太空服，坐上了“死神天降”號(hào)飛船(也是目前最先進(jìn)的飛船)，準(zhǔn)備出發(fā)……

發(fā)射倒計(jì)時(shí)開始！3，2，1，發(fā)射！隨著一陣巨響，我們被發(fā)射上了天空。

我們沒幾分鐘，就到目的地了。

一到目的地，我就帶領(lǐng)隊(duì)友們有序地離開飛船。第一眼就看見月球表面上沒有任何一絲生機(jī)。我們團(tuán)隊(duì)有一人把太空服全面調(diào)為探索模式，另外兩人調(diào)為攻擊模式，保護(hù)在搜索的人不受傷害，隊(duì)長(zhǎng)在指揮室進(jìn)行行動(dòng)指揮。

“報(bào)告，發(fā)現(xiàn)一張奇怪文字圖片，已發(fā)送請(qǐng)接收！”我一聽，趕快上傳到電腦上進(jìn)行翻譯，上面寫：“月球其實(shí)并不是一個(gè)沒有生命的星球。生命都在月球內(nèi)部，人口在一個(gè)大坑中。”我很好奇，就命令所有人(包括我自己)開啟攻擊模式，防止自己受傷。我們先放了幾千億萬個(gè)小型偵查機(jī)器人，去尋找入口。沒過多久，就有機(jī)器人回來報(bào)告，我們趕緊開啟火箭加速器，沖了過去。到了目的地，我們開啟穿墻模式進(jìn)入月球內(nèi)。進(jìn)入里面，我們看到了一片繁華的景象，里面有很多外星人，他們有的在做生意，賣一些我們從來都沒見過的小玩意……我們也進(jìn)行了大采購，買了好多好多的特產(chǎn)，如：火箭小蘿卜、可以下五顏六色雞蛋的大母雞、可以打得過老虎的'火雞、可以一頭耕90畝地的大水牛等。我們把它們帶回地球去研究它們。

最后，我們要走了，外星人非常不舍得我們走，我們答應(yīng)他們下次還來看它們，并和他們合影，依依不舍地離開了。