范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班隊活動設計篇一
首先，主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個節氣。清明，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
接著，我們學習了關于的清明古詩——《清明》。這是大詩人杜牧所作的一首名詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩句背了一背，還交流了自己所知道的這首詩中詩句的含義。
然后大家又了解了一些關于清明的諺語，比如“清明時節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜”等等。同學們又交流了自己對其中諺語的了解。
最后，就到了同學們最喜歡的一個環節——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的，獨特的曲調使大家對這首歌產生了很大的興趣，都愛學唱這首歌。
希望大家能在清明節時，與家人一起掃墓，進行踏青等一系列風俗體育活動，感受清明節獨特的節日氣氛。
班隊活動設計篇二
星期四下午，我們在全校同學的面前開展了“助人助己快樂多”為主題的班隊活動課。
在正式演出的前三個小時，我們都在大禮堂進行一次又一次的緊張排練，我們希望能在三個小時后把自己最好的表演向大家展示。
時間真像一匹駿馬往前駛去。馬上就要開始表演了，全校同學都陸陸續續地進入了大禮堂，在第四節課的鈴聲響起時，我們的演出終于開始了。臺下坐滿了人，有同學，有老師，他們都探出腦袋，期待我們的表演，此時此刻，我們都非常緊張，心砰砰的跳個不停。
主持人上臺了，首先班長帶領我們玩了一個有意義“巧手剪剪剪”的游戲。接著，童話劇表演《我們是朋友》贏得了大家陣陣掌聲。三個小隊的同學們分別準備了三個小品《波浪尺》、《我就是自私》、《暈車》，小品的創作都來源于我們自己的學校生活，“我們演的就是我們自己”，感受特別深。
我們的表演有的地方讓同學們哈哈大笑，有的地方能讓同學們沉默不語。但只在一個表演里，我們用歌聲打動了同學們，那就是大合唱，《世界需要熱心腸》。音樂響起了，袁鑫濤開始了第一句：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸。”緊接著，一個個同學都上臺唱起了自己的歌，連愛睡覺的曹益銘也睜大了雙睛，唱出了好聽的歌聲。到了歌曲的高潮部分，我們拍著手一起唱了起來，歌聲打動了臺上臺下的同學和老師。
所有同學即使在沒有輪到演出的時刻，也都積極投入課堂，讓整節隊會活動課取得了非常好的效果。不知不覺中我們的演出接近了尾聲，表演圓滿成功!我們的表現得到了老師和同學們的一致好評，我們的心情比吃了蜜還要甜呢!這次演出真讓我永生不忘呀!
