每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以我的一天為題目寫作文字篇一

我左搖右擺地打開門，搖頭晃腦地去洗臉時，老媽還不忘調侃我：“喲，咱家來了只‘國寶’。”弄得老爹笑得直不起腰來。

剛到教室，推開門一看——沒來的可真不少。唉，我這個積極分子，還是趕緊交上作業，拿出課本，準備晨誦吧！一日之計在于晨，我可要好好把握這個早晨啊！

不求完美，但求無悔

上午大課間時，女籃隊繼續訓練，我看到女籃的分布位置，說實話不嫉妒，那是不可能的。自己雖然無緣參加本次的比賽，但也是一次學習的過程。我選擇了籃球，那我就比別人多了一項技能，多了一種能力，能參加籃球隊，我就已經很開心了，不求完美，但求無悔。加油吧！少年！

有雨，終會天晴

傍晚，雨還在淅淅瀝瀝地下著，車子飛速地掠過街道，明亮的路燈與車燈還有路邊店鋪上的霓虹燈，都倒映在地上的雨中，暈成一灘變幻莫測的舞池，雨像一個芭蕾舞者，從天上輕飄飄的滑入池中，激起陣陣漣漪。有很多人討厭下雨天，因為總會有股不知名的煩燥，令人壓抑。

下雨本身是一件值得快樂的事。有雨才有晴，若沒有先前狂風暴雨的鋪墊，又到哪兒去找雨過天晴的彩虹？

以我的一天為題目寫作文字篇二

2048年的一個早上，是被兩枚荷包蛋喚醒的，準確的說，是再配上一杯朗姆酒。春的味道蕩漾在窗外，不過那種氣味像是陰云附著盤旋的麻雀一般，有些涼絲絲，有些陰沉沉的。

我走到家門口換鞋準備去上班，兒子一蹦一跳地跑過來，叫我晚上不要再加班了，我笑了笑，一邊拿給他一個小汽車，一邊吩咐我的機器人管家午飯不用給我準備了，我在公司吃。感覺今天時間尚早，就沒必要用空間躍遷器去公司了。

我坐上我的空行汽車，車內的ai系統立即問我要去哪里，“撲克街21號”我想了想，“再給我一份世紀周刊吧。”車子發動的同時，一份報紙的實體影像出現在了我的面前，車子雖然飛得很快，但我卻毫無推背感，到了威士忌廣場上空時，我的手機忽然響了，我從衣兜里將它取出來，擴音器里傳來同事小張的聲音：“您怎么還沒到，馬上就要開會了！”我看了一下表，哦！今天是周一，要提前一個小時到公司開會的！還有5分鐘，我立馬啟動了車載空間躍遷器，只聽汽車鳴了一聲笛，轉眼間，我就來到了公司門口，我索性直接讓汽車自己去加氫能，因為空間躍遷太耗能了。

我急急忙忙地來到會議室，還好，踩著點到了！我尷尬地對老板笑了一下，立馬走到了我的位置，打開了全息筆記本……

下班后，同事邀我去一家新開的拉面店嘗嘗，我想起和兒子的約定，就說改天吧。我一坐上車，疲憊地說了一聲“回家”，于是一邊聽著輕音樂，一邊小憩了一會兒就到家了！一開門，就看見兒子把家里弄得亂七八糟，機器人管家只得在一旁無奈地打掃著，我皺了皺眉頭，把兒子拉到天臺上，一邊用望遠鏡看著星空，一邊給他講述著嫦娥奔月的故事……

不知不覺已到深夜，我抬頭看著月亮，靜靜地望著一位仙女抱著小白兔在槐樹下翩翩起舞。2048年的一個夜晚，是被一輪圓月拉上了帷幕。

以我的一天為題目寫作文字篇三

我最高興的事也是我最難忘的事，這件事就是跟著寫字班出去郊游。

郊游前一天晚上，我興奮得一夜沒睡覺。第二天清晨，媽媽沒有叫我我就醒了，一睜開眼睛就從床上跳了起來，很快穿好了衣服。媽媽給我做了一份早餐之后就送我去坐車了。

到了叢林灣，我們先去看了小白兔，還喂了它。我拿了一片青菜，小心翼翼地喂了小白兔，只見小白兔“嘎吱嘎吱”地就吃完了，就像小老鼠偷吃餅干一樣可愛。

喂完小白兔也快到中午了，我和在寫字班相處得最好的朋友胡恩鈺一起拿出媽媽們前一天晚上準備好的面包吃，老師也說可以一起吃。在這時候，吳義晨又給了我一個他媽媽清晨準備的雞翅。

吃完午餐，我們來到一片全部都是沙子的娛樂場所。我們用沙子堆了沙包，還編了一篇童話故事。剛編完就有滾輪胎、拔河等游戲。我參加了滾輪胎游戲，我滾了一個紅色的輪胎，它特別重。我的力氣在同學們中還是可以的，沒想到得了第二名。

滾完輪胎我們又有團隊的拔河比賽。我們先跟與我們一般大的同學們比賽，比贏了。又跟哥哥姐姐們比，也贏了。得到冠軍的我們獲得了禮品。

最后，我們用樹葉和彩筆各自作了一幅畫。郊游結束后，我回到了家中，跟媽媽講今天的故事。

以我的一天為題目寫作文字篇四

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌。

正月初一，又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！

吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好，“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。

再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車。盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

以我的一天為題目寫作文字篇五

每天的事情多姿多彩，五彩斑斕，就像五味瓶一樣，有苦有甜，有悲有喜。可是現在想起那件刻骨銘心的事，我就真想插上翅膀飛回那一天。

記得那是一個晴朗的早晨，天氣格外的好。我早早的起床，吃過飯，去寫作業。寫完之后，媽媽說要去舅舅家。一路上樹葉蒼翠欲滴，花兒鮮艷可愛，芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。

“哇，好漂亮啊！”我說。“哥哥，你為什么不贊美這大自然呢？”我問哥哥。“我口上不贊嘆，但心和眼睛已被這美麗的大自然深深地的吸引住了！”

“耶！終于到了！”我心奮地說。舅媽和舅舅趕忙笑臉相迎——

到了中午，舅媽說要蒸饃，媽媽就立馬洗手幫忙，舅媽說：“你們是客人，好不容易來一次，怎么能讓你們干活呢？去歇著吧！”媽媽說：“沒事，多一個人多一份力量嘛。”我也自告奮勇地加入了他們的行列。我把面弄成一個圓月形，又捏了一點糖放在里面，再把它包起來，后再捏已花邊，一個玲瓏剔透的包子就誕生了。接著，我又按同樣的方法包了幾個。終于蒸好了，可媽媽說讓我們夜里在吃。

盼星星盼月亮，好不容易等到了晚上，我飛速的沖進了廚房。說：“哈哈，可愛的包子娃娃，你馬上就要成為我的口中美食了。”可就在這時，哥哥也到了，我眼尖手快，以百米沖刺的速度到達那里，可哥哥比我更快，把它搶到了手，我倆就你爭我奪，最終還是哥哥勝利了——

噢，這樣美好的一天就飛速逝去了——

以我的一天為題目寫作文字篇六

每天，我都想要一只可愛的小貓。可總是得不到。

有一天，我的朋友打電話給我，她說：“朋友，你不是說你很想要一只可愛的小貓嗎，我可以給你一只小母貓。”我高興得跳了起來，說：“真的嗎？”朋友說：“那當然啦，我會給你一只最漂亮的，而且是一只小母貓。”

過了一兩個星期，小貓送到我家門口，我高興地打開門，把小貓抱到家里。我跟著它跑來跑去，最后它跑到我家的一個墻角，我心想：小貓肯定害怕我追它，躲到墻角了，它一定不喜歡我了。于是，我就把準備好的貓糧拿了出來。小貓聞著貓糧來到我的臥室，蹭蹭我的手，大吃起來，我高興極了。

晚上，我睡覺的時候，小貓會跑到我的床上陪著我一起睡。很快我們就進入了夢鄉。我夢見小貓和我一起去蕩秋千，還逗我玩，我高興極了。

第二天早上，小貓“喵喵”地叫，我睡得正香，一下子被它叫醒了，但我還是很高興，抱著它轉來轉去。

一天又一天，小貓長大了，它生下了很可愛的小貓，有波斯貓、長毛貓、美國短毛貓等等等。

我最喜歡這只可愛又幽默的小貓。

以我的一天為題目寫作文字篇七

人生不是畫劇本，我也不是主人公，我的一天不會超凡脫俗。

然而這正是我如今夢想的，也是曾經擁有過的，充盈著紅塵氣息的一天。

早晨往往是格外美好的一點的。那時叫醒我的不是“奪命無敵進行曲”，往往是亙長的鳥鳴聲。我的房間有兩大扇窗，一打開窗陽光便會流進你的發隙，淌進你的房間。

躡手躡腳，刻意跨過那一個一踩就會“吱吱”響的第二級臺階，看著關緊的房門又聯想到“呼呼”大睡的奶奶，立刻咬緊下唇“哧哧”地笑。

抄了一兜的鋼蹦兒，腿一蹬就把自行車蹬個老遠，連發絲都淋浴著晨風，呼出一口氣，加速！七塊錢，接過老板娘剛烙好的煎餅，燙手的。坐在街邊，就坐在小板凳上，邊啃邊瞅著悠閑的人群。誰也不急，誰也不忙，一副閑到懶散的姿態。再下口，你吃的只怕是塵土味十足的煎餅了。

軟著骨頭，攤在床上，指尖輾轉幾頁書頁，心里是放空的，沒有外界的干擾，時間仿佛在這里凝固。

我想當時的我，絕對不會想到未來有一天，我會忙到昏天轉向。

日子一天一天的過，你情愿它也走，不樂意了也走。每天都是新的一天，有驚喜有意外，我最最留戀的只是那個平淡無奇，清閑到懶散的一天罷了。

以我的一天為題目寫作文字篇八

清晨的陽光通過窗簾，在床上灑下片片光斑。

“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個身，準備繼續睡。可在這時老媽的聲音傳來了：“還不起床？也不看看幾點了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺的念頭，慢吞吞地起了床。

吃過老媽為我準備的愛心早餐，我開始了新的一天的學習生活。

我拿起筆開始在練習冊上寫著一道道題，在演草紙上寫了無數個公式，腦海里一遍遍的回放著數學概念，這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來，手里還拿著菜刀，急切地問我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。

回過神，我趕忙對媽媽說：“沒事，就是有道題總寫不出來，心里煩。”她聽了我的解釋，松了口氣。又交代我幾句，還給我建議讓我彈彈揚琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚琴。媽廚房里的切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……

短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細長的手，在琴弦間流動，一個個動聽的音符從指尖跳了出來，隨著琴聲，我開始上課了。

等我從琴行走出來，太陽已經悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家。看著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說一句:“媽，你歇一會兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對她大吼大叫，經常對她有怨言，我感到了深深的愧疚。

看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發，我的心中不由地感傷起來，我長大了，她卻變老了......

以我的一天為題目寫作文字篇九

早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小a不禁流下了一滴滴眼淚。

起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學去了。

中午放學之后，我先去學校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。

時間過得真快呀！2點到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學去了。到了學校，我放下書包，開始預習數學，之后，同學們都陸陸續續的到了。

第一節課就是班主任給我們上實踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領悟了不少，我覺得班主任的可講的還不錯。

第二節課是英語，英語老師的課程結束后，咳，下節課就是軍訓，軍訓呀……苦啊！我心想：會不會是魔鬼式訓練呢？

上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。這也算是軍訓嗎？只是在練習向左轉、向右轉而已。你還別說，這位同學在經過體育老師的悉心教導下比原來強多了，他向著我們喊口號，后來我們的隊伍也比較整齊了。

放學鈴響了，我背著書包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業、睡覺，這就是我的一天，不知道明天又是如何。

以我的一天為題目寫作文字篇十

不待起床鈴響起，已習慣了早起。打開窗戶，一縷清風撲面，頓覺神清氣爽。

案頭那盆黃楊長得正茂，洗去葉片的塵埃，凝眸蔥郁的枝干與葉子，感悟生命的蓬勃與生機。

出得門來，操場上、花園旁已是人頭攢動。“不知君行早，更有早行人。”瑯瑯的書聲，讓我油然而生誦讀之情，競吟起顏真卿的《勸學》來，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”興趣正濃，西邊柳林里的喜鵲這時也不甘寂寞，喳喳、喳喳的一呼一應，盡管什么也沒有，心情卻分外喜悅。

該粉墨登場啦，趁著雅興，將《紅軍不怕遠征難》的精髓，演繹得淋漓盡致。課間，將校園的垃圾清理得干干盡盡。

放學回家，兩個孫女老遠就喊著：爺爺！爺爺回來啦!跌跌撞撞地迎我回家。這個讓我親親，那個讓我抱抱，忙得我不亦樂乎。最讓我開心的，要數大孫女的舞蹈了，邊扭腰邊撅屁股，嘴里哼哼著《你是我的小蘋果》。小孫女也跟著一顛一顛的牙牙學語，真讓人忍俊不禁。

靜下心來，寫幾筆字，不求神是，只求形是，無奈天賦不足，筆總不聽使喚。罷了罷了，聽聽音樂吧，打開音樂頻道，看到歌迷們呼天搶地，不覺心煩。美美的泡上一杯茶，隨手翻開床頭的書，讀著讀著就“欣然忘食了”。

夕陽西下，那天邊的云彩，是我的最愛。崖邊靜坐，看飛鳥歸巢，炊煙裊裊。聽羊兒撒歡，鳥兒啁啾。想兒子出門在外，也能自食其力，心里頓覺釋然。

月上柳梢，遍灑銀光。觸景生情，又憶起了“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁。幾家高樓與美酒，幾家流落在街頭”來。欣逢盛世，該是萬家燈火萬家暖，萬家幸福萬家甜了。

月明風清，手扶鍵盤，好曬曬心情。

以我的一天為題目寫作文字篇十一

凌晨4：56鬧鐘還沒響，天還沒亮，可我卻一絲睡意都沒了。躺在床上，看著天花板，不厭其煩地聽著鐘表“嘀答”的聲音，時間一分一秒的流逝。

終于聽厭這“滴答”聲，從床頭柜拿的手機，卻又不知干嘛，心情喪到了極致。或許聽點音樂會好些吧。打開音樂界面，點開那首不知道聽了多少遍的《you raise me up》。坐在床上放空自我。隨后嘆了口氣，終于不再留戀被窩里的溫暖，翻身下了床。

早上5：15太陽露了個半邊，我坐在門口寒風吹來，卻又不覺刺骨隨便走走吧，心里忽然冒出這個念頭。走在那條熟悉的小路上，卻發現一切都那么陌生。

路邊的小野花不知何時開了，隔壁樓奶奶養的貓蜷在里面做美夢，忽然一陣清香縈繞著鼻尖，原來玉蘭也開了。朝遠處望去，又驚奇的發現幾只羊在吃著草。原來那個令人討厭的冬天已經過去了，春來了。

早上5：41想到兩個小時后，我要像機器人一樣做著重復的任務，那一絲好心情又不知去了哪兒。一天有24小時，而我的一天只有這短短的幾個小時，之后的時間，不屬于我。

3月15日一個平凡而又獨一無二的日子。

以我的一天為題目寫作文字篇十二

今天是星期天，新的一天，新生活開始了。

早上九點我起床后，洗完臉，刷完牙，吃完好吃的早飯，玩了一會，就要去上龔老師的無線電課。

中午，我上完了無線電課，這時已經是十二點了，我回到了家中，吃完美味的午飯一看，“呀！”已經一點了呀！我趕緊跑進書房，幾下就把作業寫完了，這時已經兩點了，還好可以玩一下游戲，真是太好了。

下午，三點的時候，我又要去上張老師的作文課了，走呀走，好不容易走到了秋實，簽完到，拿完紙，就等著四年級同學出來了，不一會，四年級同學終于出來了，我進了教室坐在我自己的座位上，老師來了作文課開始了。

傍晚，我作文課下課了，一天的課程終于結束了，回到家中等待我的是可口的飯菜饞得我口水直流，吃完了可口的飯菜，便陪著爺爺一起坐在沙發上看新聞，充分了解現在的行情變化，跟上節奏。

晚上，媽媽回來了，把我的作業檢查完了之后，便一起出去吃麥當勞，在麥當勞里我還是選擇了我最鐘愛的大雞腿，拿著它大口大口地啃了起來，還是這么的好吃，味道一點也沒有變，真是太好吃了。回到了家中，洗完澡，上了床一躺下來，便進入了夢鄉。

我的一天結束了，真是美好的一天。

以我的一天為題目寫作文字篇十三

當第一縷陽光通過窗戶的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽光促使我從睡意中清醒，窗外鳥兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開始了，擁抱這一天吧！”

我心情愉悅，為新的一天機寄于希望與憧憬，我要認真快樂的過一天，不為自己的今天留下遺憾。

收拾好書包，穿上校服，我出發了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍，今天的天要比昨天更可愛，更湛藍：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著紅領巾上學去；昨日的花兒還在爭氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。

那預備鈴已響起，還在校門外的孩子大步往學校跑，我也即著急又開心的往里奔去。做到位置上放下書包，熟悉的伙伴又問我“下節什么課？”熟悉的老師又走上講臺，嚴厲的說聲“安靜”：在這個知識滿滿，書香氣濃的學校里，保護著我們的夢想，實現著不可能的愿望。跑步時、做操時、課堂上、下課時、種種都體現這一天的美好與期待。

有的同學已收拾好書包，有的還想在最后的時刻多寫幾個字，有的還在記作業，放學了，老師一聲令下，同學們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長們討論著學習，孩子們對著作業、一起回家，父母的按時接你，使這一天多了一份父母的愛。平凡的一天、也會有平凡的人在奉獻不平凡的愛。

最后一縷陽光也跑了、不在照著我的小床上；而是皎潔的月光照在臺燈下的我，雖然作業有些繁多，但也不會影響我對學習的熱愛，學習有時可能會煩枯燥、但更多的是知識。在平凡的一天學習知識，是一天中的最大樂事。終于，合起書本、放下鋼筆、上床睡覺了。我思考著今天，盼望著明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。

生活的每一天，都是嶄新的開始，都帶來了不一樣的樂趣與苦惱、但只要你熱愛每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛每一個平凡的一天！

以我的一天為題目寫作文字篇十四

一日復一日，一年復一年。眨眼之間，我已經是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時間利用起來。

早上，一睡到天亮，大約五點半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機，聽天氣預報。通常是爺爺騎三輪車送我去上學，偶爾父親也送。

一到學校，先放下椅子，放好書包。然后找作業，一一交給各科組長。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來晨讀，等老師。老師來了，就正式上早讀課。

早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時間。第一節課是語文，第二節課是數學，一直都是這樣。語文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節課就下課了。第二節課之前有一個廣播操的時間，以前我還在學廣播操。操場離教學樓挺遠的。要排隊，所以耽擱了很長的時間。第三節課和第四節課，課程不固定。在以前的時間里，我還要當校值日生。要在放學之后立即到崗，進行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續二周。我們還有一個組長，值日情況都告訴他，他再告訴學校。

中午作業很少，因為休息時間短。剛到教室，一旦進教室，就不可以隨便下位置。每人交過作業后，必須拿一本書在讀。中午時間是做數學小題訓練的。每天這時，都要做一份數學試卷。這些試卷有時簡單，有時很難。

下午第一節課，課余時間，就會有人來發牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過上課不許喝。體育課都在第二節，以前是做廣播操，還跑三圈。

晚上回家，寫寫作業，看看書。一天就充實地過去了。

以我的一天為題目寫作文字篇十五

暖春和寒冬好像只有一夜之隔，一覺醒來，暖春便到來了。

四月初的雨，把新生的一切都洗刷的干凈明亮，空氣中沾滿了溫潤的露水，我和朋友來到了馬良西坪，一起去摘草莓，美好的一天開啟。

瞧那棚中還未長好的草莓的嫩芽，雖然它還是很小，但是已經有了綠意，漸漸的，柔和的陽光也穿過了大棚，照射到那一株株芽上，棚中勞動的人影也變淡了。有一部分草莓已經成熟了，那鮮艷的紅色藏在一簇簇綠葉中，就像綠葉中亭亭玉立的花朵。我彎下腰，對著一個個紅紅的嫩的出水的草莓，伸出自己的手。先抓一個草莓，用手指將連接草莓的根捻斷，一會就摘了一小筐。

摘完草莓，我們走出了大棚，來到附近的河邊。坐在岸邊，仰望天空，藍色的背景中點綴著些許的白云。望向眼前，俯視河水，透明水中的魚兒正在嬉戲，清澈的河像眼眸一樣閃亮。

旁邊的柳樹上也長滿了芽，將積攢了半年的熱情釋放出來。撫摸著溝溝壑壑的柳樹，感受著風的吹拂，嗅著空氣中像糖一樣的草莓味，嚴冬積蓄的一切全都蘊含在這個春里了。

小草從土里鉆出來，人們都成群結隊的走出家，感受春景，孩子們在草地上奔跑、蕩秋千，老人們坐在亭中閑聊，一片和諧的景象。

春天，萬物復蘇，這些都是積累在春前的基礎上，只有在這時開始努力、積累，也會讓未來像春天一樣綻放，否則，就會“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣了。

古人云：春光無限好，現在看來，的確如此。摘草莓、吃草莓、賞春景，這一天我們可真沒辜負春光。

以我的一天為題目寫作文字篇十六

清晨，新的一天的開始，而我卻是一臉困意地起床，洗漱，穿戴——今天是周一，必須去上學。

說實話，我不想上學，只想安安穩穩地在家，吃，喝，睡，玩。可是不行，我得去！

進了學校門，就是上課下課，頓覺壓力山大。為什么？作業太多，老師太嚴，還有說不出的其他壓力。到底是什么？我也說不清楚，莫名其妙！

周一沒有早自習，其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間，因為口渴，進教學樓取水杯的路上，我被打了——一只突如其來的礦泉水瓶子打在了臉上。一時間，竟沒有疼痛，只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了，捂著臉——為了不讓人看見。有人關心我，也是一兩句無關痛癢的話。我調整了情緒，停住將要流出的眼淚，安撫下砰砰的心跳，取了水杯就走，沒有一句話，麻木得如行尸走肉一般。可能夸張了些，但當時就是這么一種感覺。

回過神，我已經在宿舍里。不同以往，我沒有跟任何人打招呼，直接奔向自己的床位，脫鞋，躺下，一系列動作干凈麻利，快到很多人都沒有反應過來。

起床后，我恢復了原來的樣子。沒有去想自己的情緒為什么會那樣。也許感情這東西就像水的流動，一直不停，一直都在變化。

晚自習，我也不喜歡。可看到夕陽西下，天空金黃而溫暖，心情有些放松。晚自習上語文課，一切都好，一切都是我所喜歡的。

一天將要過去，一天的疲累也將盡了。

夜晚真是個多愁善感的時刻。一群人聚一塊，說起一天的煩心事，還有一些八卦，那道題不會做，上課有沒有犯困，吃了多少飯，睡了多少覺……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。

還算不錯的一天。開心就好。

以我的一天為題目寫作文字篇十七

今天，我去上作文課。課的這位老師叫郭老師。

作文課上，郭老師首先問我們學過什么樂器，有的小朋友說鋼琴，老師卻說：“鋼琴？缸——是司馬光砸的那種缸嗎？”有的小朋友說古箏，老師又說：“古箏？骨？”我說薩克斯，老師又說：“薩克斯？與沙琪瑪是一家的吧？”我們都笑了。郭老師真是幽默的老師。

接著，他又給我們放了一段音樂。音樂放完，我們都不知道音樂是用什么樂器演奏的。大家都說是長笛，但是，老師說是“尺八”，我們都沒聽過。為什么它叫“尺八”呢？因為它長一尺八寸，是中國的古典樂器。為什么大家都不知道呢？因為它已經失傳了，目前只有日本還有尺八。郭老師真是知識廣博。

之后，郭老師還放了一段科學視頻，給我們講解了古代的“米”和現代的“米”的區別：古代的“米”比現代的“米”多0。9毫米。

最后，他通過二年級的課本《日月潭》和《寒號鳥》讓我們學到了：讀書不要讀太快，讀慢一點，要理解課文的意思。

我很喜歡郭老師的課，這讓我的一天變的美好極了！

以我的一天為題目寫作文字篇十八

我的家里有四口人，像太陽一樣的父親，如月亮一樣的母親，還有像星星一樣的哥哥。我呢？我就是被他們籠罩的、點亮的云彩，在他們的保護下無所畏懼生長著。

我呢，和我哥哥可以說是打不散的“冤家”“死對頭”！

我的哥哥比我大9歲。我回到家，他見到我的第一句話的確是你變瘦了什么的，但從他嘴里說出來就完全沒了那種關心你的感覺，反而像是在拐著彎兒的說你胖，令你惱怒不已。這句話就是：“呀！變瘦了。果然，胖子都是潛力股。”對著一個女孩子說這句話，不生氣就怪了。我真想把他推出家門，可他真的是太重了，小女子無能為力。但一會兒還是和好了，問我為什么和好？當然不是他向我道歉，而是因為晚飯吃火鍋。

既然吃火鍋，當然就少不了冷飲。我哥帶著我下樓去買，本來我心里想了很多好喝的，比如雪碧啊，可樂啊，雞尾酒啊，還有元氣森林、酸棗汁……可是當我們站在冰柜前的時候，美妙的幻想被打破了。因為有太多好喝的了，我們無法選擇，所以我們就互相謙讓，最后還是用石頭剪刀布來決定的。當然，最后是我贏了，當我哥在松了一口氣的時候，我不懷好意的笑了。（當然，我是絕對不可能在他面前笑的。）我沖著他來了一句：“輸的來選！”我看到旁邊店員小哥哥驚呆了的表情，就知道他在內心大呼“這操作厲害，佩服佩服！”回到家后，就把它們關進了“冷宮”。

時間過得很快，我們到了吃火鍋的時間。火鍋一個勁兒的吐泡泡，試圖引起我的注意，不得不說，它成功了。我和媽媽、哥哥“賞了”它很多美食，它也非常給力的將它們煮熟了。因為我剛回家，非常的興奮，和家人們分享了許多事情。這時，被我關進“冷宮”的飲品，也被拿了出來。它再一次成了我們的寵妃。不過，吃的時候有多爽，后來就會有多痛苦。

飯后，我要看一會兒電視了，我打開電視，光榮地搜了下電視的名稱：《以家人之名》，自然也光榮地留下了眼淚，只不過流的淚少，沒人察覺，因為我害怕我這溫馨的家像他們一樣分裂。可我也很羨慕那個女主角，如果我的家庭中發生這些事的話，我真受不了。但我發現我的哥哥變了，他不搶我的電視了，也不搶我的肉了，他也不會吐槽我了，他也變得更愛這個家了。

飯也吃完了，電視也看完了，天也黑了，我們也都該睡了。我躺在床上，回憶這一天發生的事，我好想讓這天重復播放，因為在這一天，我最幸福，這是只屬于我的一天。

以我的一天為題目寫作文字篇十九

晚風輕輕地拂起我的黑發，帶著幽微的花香，也送走了我的疲勞。我靜靜地閉上眼，嘴角勾起一個微笑，回想這多姿多彩的一天……

今天是周末，我和爸爸約定去登山。我抬頭仰望山頂，只見一片淡淡的青色，周圍白云籠罩，宛如一幅水墨畫，淡雅而幽靜。登山前，我和爸爸打了一個賭：“這次我一定會登上山頂的，我會證明給你看！”爸爸微微一笑，沿著另一條階梯開始了旅途。

我更是不甘落后，三步并作兩步走，開始登山。只聽見沙沙的風聲在我的耳邊響著，我什么也不理會，飛速般地向山頂攀登。偶爾路過幾個涼亭，我也只是稍稍停步，一把擦去臉上的汗珠，喝了幾口水后便繼續開始攀爬。我興致勃勃地想：這一次，我一定會成功攀頂的。

隨著時間的挪移，陽光火辣辣地曬著，即使有樹木遮擋，但我仍覺得身上仿佛針扎一般疼。汗水不斷地從臉頰上滑落，我的毅力也在不斷消磨，但路程卻遙遙無期！我的斗志一下子泄了大半，在路過附近的涼亭時，我像是躲避魔鬼似的，飛速沖進涼亭。

稍作休息后，我的心又開始猶豫起來。一個艱難的選擇在我腦中回響：是繼續，還是放棄？

不！在我的字典里就沒有放棄二字！我又想起了那個賭約，心瞬間堅定起來，已經是中午了，漫漫長路，不斷消耗著我僅存的堅定。可路已過半，哪有回頭的道理？終于，在踏出最后一級的臺階時，我的心顫栗了！一種莫名的情緒在我心里流淌。

爸爸早已在此等候多時。我內心的激動已無法用言語形容，眼眶一熱，差點要落下淚來。

爸爸沖我笑了笑，隨即回首眺望：“孩子，你成功了。只有成功堅持的人，才能欣賞這美景。你要記住，堅持沒有理由。”天色漸暗，我的心也慢慢平靜了下來。

在金色的夕陽中，我回頭俯望，一些人們坐在涼亭中不肯繼續攀登，他們放棄了，他們被困難打敗了；可我成功了，在以后的道路上，或許有更多的山峰等著我攀登，而我將用我的汗水，鋪墊那通往山頂的成功之路。

以我的一天為題目寫作文字篇二十

說起我呀，我是家里名副其實的大忙人，不信，就來看看我的暑假里的一天吧！

早飯后，媽媽去買菜，我自己在家里繼續讀《紅樓夢》。

我一口氣讀了一個半小時。我被書里的金陵十二釵給吸引住了。書中寫道說是寶玉中午睡著了，夢見自己到了一個仙境，他來到了一個書架邊兒。看見里面有一本兒金陵十二釵正冊，金陵十二釵副冊，金陵十二釵又副冊。寶玉翻了一下正冊，見上有12位美人圖，每張圖后都有一首詩，最令我感興趣的是釵黛判詞：

“可嘆停機德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金釵雪里埋。”我看了又看，發現“玉帶林”倒過來是“林黛玉”。“金釵雪”暗示“雪”表示“薛”。“金釵”表示“寶釵”很好玩。曹雪芹可真會寫！我不得不佩服她的寫作能力。

中午，我邊吃飯邊給媽媽講其中的趣事，媽媽被薛潘說的“一只蚊子哼哼哼，兩只蒼蠅嗡嗡嗡”逗得哈哈大笑，看著媽媽開心的樣子，我的心里也美滋滋的。

下午媽媽帶我去上長笛課。我學會了幾個指法。并且學會了吹響長笛，正確的拿長笛。剛開始學的時候，我認為長笛很難吹出聲音來，可我今天才明白長笛并不難吹，是因為我吹的方法不對。

這就是我的一天，我又忙又有新的收獲的一天。

以我的一天為題目寫作文字篇二十一

生活的時間總是匆匆忙忙，好像沒還沒做多少事情，一天的時間就這樣突然結束了，留下你一個人不停的反思“究竟還有什么沒做呢？”但其實，當我將一天回顧過一遍之后才發現。其實我每天的生活都十分的充實有趣！無論是學習亦或是和同學們的游戲，這都推動了我人生成長的腳步！現在，來一起看看我的一天吧！

“滴滴——滴滴——”隨著手表的鬧鈴在耳旁響起，我也漸漸的從夢中蘇醒了過來。聽見耳旁的鬧鈴，我趕緊拿起來關掉。這時候，時間正好是起床鈴響起的前二十分鐘，雖然室友們還在靜靜的沉睡，但我卻已經靜悄悄的起床了。

飛快的穿好校服，再靜靜的將自己打理好，每天我都是宿舍中第一個離開的人。要問為什么，看著道路上這片安靜的景色就知道了！趁著大家都沒醒，我悄悄的來到食堂。雖說我每天已經起的很早了，但其實，每天早上這里都十分的熱鬧！攻讀課本的學長、晨跑后的老師、還有我這樣喜歡早起的`人。大家都早早的開始了一天的生活，享受著校園難得的平靜。

但很快，當我差不多吃完的時候，平靜就被遠處一陣刺耳的鈴聲打破了！隨后，整個學校像是真正蘇醒過來一樣，又變得吵吵鬧鬧的。

在結束了早晨的跑步后，上午的學習時間緊跟著就到來了。作為一名學生，每天的學習都是我們必做的事情。雖說一直坐在座椅上聽講十分的辛苦，但每天收獲著這么多的新知識，我都不僅感到樂不思蜀，連硬邦邦的座椅都慢慢淡出的了我的想法。尤其是數學課上，我的學習興趣就是看著那些難題一點一點的被拆解，并有序的整理起來，這樣做就好像將一個復雜的謎題解開一樣，充滿了別樣的樂趣！

到了中午，火熱的“食堂競速”又一次打響，但我卻一點不急。我習慣在午休的時候先留在的教室里復習一會上午的課，或是邀請同學一起去打打籃球。等到食堂的人群散開后，才是我最佳的用餐時間。

慢慢的，天色漸漸的昏暗。在靜悄悄的晚自習上，每個人都默默地在為自己的學習努力。在這段平靜時間，我同樣也會好好的檢查一下自己今天的學習，并順帶回顧一下一天的經歷。是的，今天也一樣很平凡的過去了。但每天這樣的堅持，累積，這就是我選擇的前進道路。持之以恒，厚積薄發，我相信自己也終會有開花結果的一天！

以我的一天為題目寫作文字篇二十二

這一天，是我的生日。

因為昨天晚上忘記定時間，早上我匆忙地拿了一瓶牛奶就去了學校。心中埋怨到：母親為什么不提醒我起床。

中午，回到家，望著一桌冷掉的飯菜，旁邊的紙條提示我，父母又不在家。只有我一個在這充滿孤獨的房子里，將就著吃。心中酸楚：他們為什么今天要出門。

下午回家時，或許是老天看我不順眼，自行車胎又沒氣了，身上又忘了帶錢，只好推著車回家。心中難過到了極致：為什么，今天為什么會是這樣的？

剛到樓門前，就看見了我的臥室窗戶開著。不會吧！我中午走時明明關窗了呀，怎么會開呢？又想到這幾天電視上報道的入室偷竊。心中升起一陣恐慌，害怕自己所想是真的。

下一秒，從窗口飄出一個紅色的東西。定睛一看原來是個氣球，上面用白色顏料寫著“生日快樂”。

今天是我的生日沒錯，可父母都不在家，姐姐在上學，誰有鑰匙開門？又是誰會這樣做呢？

我快步走向門。仿佛這門就是一道鐵墻，讓我與真相只有一墻之隔。

“吱”。門被我輕輕推開，向里走了幾步，看到了餐桌前的母親，“生日快樂，女兒”。

媽媽怎么會回來，她不是和爸爸出去辦事嗎？不是說很晚才回來嗎？

我跑到臥室，看到爸爸正將哪個紅色氣球收回來，對我說：“生日快樂，女兒”。

再看向客廳里的蛋糕，一人多高的玩偶及數不清的彩色氣球，鼻子一酸。這時，媽媽說：“為了能在你放學前趕到家里布置好一切，你爸爸和我一上午累的腳不沾地，好不容易弄完了一切，又馬不停蹄的買東西，弄著些氣球．．．．．．”

話語中絲毫不含著疲憊，倒是慢慢的溫情。

一切原來是這樣．．．．．．

所有的壞心情一掃而完，取而代之的是滿滿的感動和欣喜。就在我認為這一天就這樣度過時，可是這件事讓我忘了所有的不快。

壞事情是好心情的鋪墊．．．．．．

這一天是我的生日，是我最難忘的日子．．．．．．

以我的一天為題目寫作文字篇二十三

我一直盼望的暑假終于到了，我想，上學的時候，我這么忙，終于到了暑假，我可以輕松地玩啦！

這一天，我還在做夢，原本以為可以睡到自然醒，結果，不到七點，奶奶就叫我：“快起來，上作文班要遲到了！”但我還在做夢，根本不把奶奶的話當回事兒，我又睡著了，七點半了，可我還在美夢當中，奶奶一下子把我拉下床，奶奶大聲說：“快醒醒吧！吃完飯趕緊上學！”我迷迷糊糊地走到衛生間，洗完臉，刷完牙，吃完早飯就去穿衣服。

到了作文班，我坐在座位上，兩眼還是迷離著，不過因為老師很幽默，講的知識也多，所以，我時不時的還樂一下。

下課了，奶奶又急忙把我送到鋼琴班，彈鋼琴時我也迷迷糊糊，彈時手都沒勁兒了！

下了鋼琴課，奶奶又和我急忙跑回家吃飯，吃完飯后，奶奶和我又坐車去新街基學英語。上課的時候，老師突然叫到我，讓我回答問題，我一下子就醒了，可是老師講的知識我一個也沒記住。

英語課下課了奶奶又飛快地跑到舞蹈班。

我跳完舞蹈回到家已經很晚了，可是剛到家換好衣服奶奶又讓我寫作業我都要累死啦！

雖然我現在很累。但是我只要堅持不懈，以后一定能過上愉快的生活！

以我的一天為題目寫作文字篇二十四

俗話說：“一日之計在晨，一年之計在于春”。對我這條懶蟲而言，早晨卻是睡覺的最佳時機，“布谷，布谷！懶蟲起床——”，鬧鐘重復了幾次了，才把我從美夢中喚醒，可我又擺了個造型繼續睡。可惜好夢不長，“人工式鬧鐘”——媽媽出場了，一陣“獅吼功”把我從夢中“吼”起，我睜開朦朧的睡眼，，“7點15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了床，疊了被子，胡亂地把饅頭填到肚子里，背上書包，飛也似地朝學校跑去——

到學校，還沒來得急交作業就要去檢查地段衛生了。剛剛來到教室，就上課了，伴著一陣“叮叮叮”聲。早晨就在這上課與下課的交換間過去了……

回到家，我又做起了戰斗，第一了和我過招是“數字兄弟”。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個兄弟，組成特別的連環陣，各種符號也成了它們的幫兇，他們和運算符號組合在一起有多麻煩啊！但是，最終我還是以我的聰明才智戰勝了它們。接著我又和“漢字幫”正面交鋒，不用說，我們之間也發生了鏖戰，最后結束在句號之后。“english兄弟”也向我挑釁，與我發起了戰斗，他們也真夠多啊！二十六個字母組成了無數個讓人眼花繚亂的單詞，我的腦神經比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊，一片“硝煙”之后，戰爭終于結束在該上學的時候了。

下午的三節課不知不覺中在“叮叮叮……”的鈴聲中悄然逝去了。

回到家中，“糧倉”充足后又開始了一天的最后戰役，同時也意味著今天快過去了，明天又要來臨了。我在臺燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個以上的團，“速戰速決”。此次戰役之中，我連續犧牲了兩個“鉛芯連”，一個“墨水班”和十個“紙張排”。可謂大獲全勝，呵呵！之后，我又寫起了“戰后總結”——日記，留住了我繁忙的一天。

我躺在床上，回憶起了過去的往事，回憶起了篆刻在多面的水晶上的時代，折射出友誼，痛苦，挫折……愛與恨，歡樂與難過，悲傷與高興，，成功與失敗，喜悅與喪氣……以往的“三劍客”又涌上心頭，雖然互相分開，但友誼卻刻在心間，留下星星點點的，不能拼成的回憶，但是這也意味新的生活又開始了……

這就是我的一天，一天中的我……

以我的一天為題目寫作文字篇二十五

時間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來到播放機邊，打開，一并開始的還有——我的一天！

跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。

我走到靶桿后，腰一節一節的下，“咔”、“咔”、“咔”一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去。“哎呦喂！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”

美好的一天就這樣開始了。

中午，我去上語文課，那時正烈日當空，我都有點昏昏欲睡。看著王老師在講臺上講著文言文，我悄悄地把手擱在下巴上，想偷偷瞇一會兒。正當我要睡著時，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

下午，又要趕去上口語課。我自認為我在這個班上英語算是最好的了，雖然jay（外教老師）也這么認為，所以“吾亦以此自矜”。但jay總喜歡讓我給他當翻譯，可能是因為我英語比較好吧。

“emm……ok……flora，canyoutranslatethis，please。"好吧，他又要我幫他翻譯了，可尷尬的是——我也不會呀！我真想說一句“whatareyou說啥嘞！”……

一天的課程結束了，回到家，躺在沙發上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！

以我的一天為題目寫作文字篇二十六

世界充滿七彩的陽光，人生充滿酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。

——題記

清晨，朝陽露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當不響，哪都響的自行車，向學校駛去。哇!前面那個小男孩真可愛啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過來，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認不出來(是不是太暴力了，呵呵)。可一看時間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風風火火的沖向學校。

“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒注意，悄悄的從后門溜了進去，還好，沒mr楊發現，不然正統的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇死人了。

在被稱之為1949的體育課上，我被同學硬拉去看高年級的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場就成了擺帥的最佳場所。說是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡稱)，看了半天也沒看出個所以然，“什么嘛，還說帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來”我一邊嘮叨，一邊準備離開，卻只聽“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的我都分不清東西南北了。我發誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。

唉!好不容易，熬到放學了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個角處，不知道是誰那么缺德，挖了那么大個坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災樂禍的哈哈大笑。“笑什么笑，再笑我打掉你的門牙。”哦!終于到家了，我扔了書包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車，不料，只聽“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽，車胎爆了”

以我的一天為題目寫作文字篇二十七

早上，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。

“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個懶腰，開啟了一天的打算。

今天是周六，但我還是想過的像上學一樣緊張一點。忽然，我腦中生出一個妙計，我可以跟學校上課、下課都是一樣的，該到上課時間就學這個科。于是，我就開心地執行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時間吃飯。

“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準備用周五的課程來學習，沒有學到的科目按照學校放學點后接著學。

第一堂課是英語課。該學點什么呢？我應當先把作業寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應先看課堂筆記，老師講的知識點。如果剩下的時間再背課文。

時間總是過得飛逝，轉眼間家中英語小課堂已經結束。

接下來，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業，在背背古文，書下注解，古詩之類的。這些做完后，我會拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。

數學，數學，這個是最難，最無聊的學科，每次作業都很多，好在今天作業不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。經過主科三科的學習，真累啊！但接下來可就有趣了。美術課，我要不是刻紙，要不是畫我的秘密花園。我想學校設立這個學科，應該是有一些奧秘的吧。

到了中午，也是到了考驗我的時候了，因為吃完飯后，有大把的時間，就看我想干什么了。經過一中午的時間已經到了上第五節課。

最后是幾節自習課。

這一天的學習，讓我感受到了學習帶給我的快樂，我以后要好好學習。

以我的一天為題目寫作文字篇二十八

人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點亮我的人生之旅。

“給，這是向日葵的種子。”母親攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！

吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。

到達目的地后，當然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現在的我，可對于當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。

就這樣我們一點一點的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！

正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當時我一臉懵，呆呆的站著發窘。

“它是我最喜歡的花，沒有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”

那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。

種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。

在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。

以我的一天為題目寫作文字篇二十九

“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

原來，在小區內一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板、紙箱，導致引起了火災，火勢蔓延極快，已經將整棟大樓吞入火海之中。

望著高樓，我和其他隊員更是心急如焚，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠的距離——消防通道被堵住了，我們的消防車過不去，無法進行救援，而且堵住路的車竟然還有故障，無法發動，只能由人力推走。

“這樣吧，”隊長發話了，他看起來不到四十歲，卻已經有著豐富的經驗。“推車的繼續推，四個人去疏散群眾，剩下人，一起隨我參加救援!務必注意安全!”

“是!”

我們迅速向樓的方向跑去，穿過嘈雜的人群，進入樓內。

樓內已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環境下，我們仔細搜尋是否還有群眾被困在樓內。

“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見一個七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速彎下身子向他跑去，搬開倒下的柜子，伸出雙臂抱起他，向樓下沖去。

與此同時，他們也已經掃除障礙，開著消防車及時趕到，我們一起將大火撲滅了。

“——終于完成任務了。”我說道。“是啊，可真夠驚險啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說道，“話說那個孩子倒是挺機智的，要是沒那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險的一天結束了。

以我的一天為題目寫作文字篇三十

每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們在家里與親人細談；或許，我們在學校聆聽老師的教誨；或許，我們在鄉間行走，欣賞田園美景；或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許......

我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。

上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去xx公園吃生日酒。

那兒，花兒多的數都數不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。

看遠處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子，活像一個王子，正保護著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。

對面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。

雨水過后的xx公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風景線。

我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個另人懷念并且很美麗的地方—xx烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動：我們一定要好好學習，確定自己永恒的那一個目標，為著自己的理想努力去奮斗。

看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習，辜負了家人、朋友的希望。

我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學習，確定堅定的目標，報效祖國！

以我的一天為題目寫作文字篇

隨著清晨的鬧鐘響了起來，我睜開眼，我的一天也就開始了。

今天的這一天是在我充滿著的期待中到來的，因為爸爸媽媽在昨天的時候就已經對我說了，今天這一天會帶我去公園里游玩。

早飯過后，爸爸媽媽帶著我就去公園里游玩了。爸爸開車，媽媽坐在副駕駛的位置，我則一個人坐在后面的座位上。一路上，我都在向爸爸媽媽詢問著這個公園里有哪些地方的景色是最好看的？對于我一路上的嘰嘰哇哇，爸爸媽媽對我說的最多的一句話也就是待會你去了，你就知道了。詢問無果之后，我也就安靜了下來。

到了公園門口，爸爸媽媽買過票之后，我們順利的進了公園里。這時候，媽媽將她最喜歡的相機拿了出來，然后咔嚓咔嚓的拍起照來。

當我們到了公園一角的花海的時候，我瞬間就瞪大了眼睛，然后不由得驚嘆出聲：“哇，這片花海太漂亮了。”爸爸和媽媽一人牽著我一只手，在我驚訝出聲的時候，兩人默契的笑了一下。

“來來，我來給你們拍照。”媽媽松開了握著我的手，然后拿起了她的相機。我看見媽媽要準備給我和爸爸拍照了，我連忙從我的小包包里拿出了我的小鏡子照了照。爸爸看著這樣子的我，瞬間哈哈的笑了起來。爸爸的笑聲引來了不少人的注意，我的厚臉皮都快要掛不住了。于是，我踱著腳朝著爸爸說到，要爸爸不要笑了。哪想，不遠處的一聲“咔嚓~”將我這氣呼呼的模樣給拍了下來。瞧到我望了過去，媽媽舉著她的相機得意的朝著我笑了笑，很顯然媽媽這是將我剛剛那模樣給拍下來了。“不行不行，我要重新拍照！”我可急了，剛剛我都還沒有準備好呢。“好好。”媽媽連著應了幾聲。

這一天里，媽媽給我拍了很多的照片，照片里的我有各種各樣的表情，今天是無比快樂的一天。

以我的一天為題目寫作文字篇

有些累為的是最后一刻的榮譽，最后的熱淚盈眶，是對成功的詮釋，也是對勞累的發泄。有些經歷，一輩子只有一次，再苦再累也要謹記，努力，堅持。——題記

作為一名初中生，我的一天是那么的枯燥無味。即使是假期，那煩人的作業仍緊緊的纏繞著我。

每天早早地被鬧鐘鈴聲吵醒，稍洗漱一番就開始背英文單詞。每天早晨最怕的就是七點鐘，因為過了七點鐘，等著我就是那無聊的六節課。

“語、生、史、地、政背到哭，英語聽不懂，數學題不會做”是我剛步入初中的真實寫照。每天早晨提前一個多小時更是家常便飯，為什么提前這么長時間？背書！按照母親的話就是：“早起的鳥兒有蟲吃。現在多吃學習的苦，以后少受生活的罪。”

每天早飯過后，母親就把我送到那離家近九百米的全能培訓學校，在那一呆就是八個小時。中午吃她們那咸死人不償命的飯菜。之后又是各種無趣的培訓等著我。

下午放學后，“母親今天又不坐車啊！”我不免抱怨。我背著書包呢。“不是和你說了？這所學校離家近，下午車少，跑步回家就當健身了。”好吧，我不情不愿的邁開了腳步。

每次跑步到家，身子還沒有沾著椅子三分鐘，母親又開始命令起來了：“我新給你買了兩套數學卷，放在書房，快去做。想提分，先做題。”于是，我邁著沉甸甸的步伐到了書房，我再從里面出來，就是晚飯時間。

晚飯過后，你以為我可以歇一歇了？不！“丫頭，把你今天學的內容復述一遍學的鋼琴曲再彈一遍。然后再做一張歷史卷。任務完成再晚休”。

度日如年。

每天晚上十一點，這枯燥乏味的一天結束了，想一想，母親還是為我好。算了，洗個熱水澡，好好睡個覺，明天又是“新”的一天。加油！

以我的一天為題目寫作文字篇

太陽火辣，書包沉重。我機械地走在放學路上，步履艱難。

入校，同學們個個無精打采地趴在書桌上，大病初愈般，無人晨讀。因為停電，教室異常悶熱，我斜靠墻壁，幾乎睡去。

迷糊中，忽一人大喊：“金老師來了！”頓時清醒許多，舉書朗讀。不久，老師果然來了，亦不滿意，批評道：“聲音太小，要有感情！”此后音量才提高。可是，老師一走，音量又復原。

誰知老師殺了個回馬槍，從后面突入，大怒：“三班怎么了？是不是要中午留下來讀？”全班慌得強打精神，提高音量，應付老師。

上午都是主課，相當無聊，無人愿意發言。教室悶熱，氣氛沉悶，同學們都懶洋洋地靠在椅子上，像一條條奄奄一息的魚。課間休息全部被占，同學們亦心生怨念。不料，老師將下午副課時間又用來批評上午的糟糕表現，自然無人愿聽。加之作業極多，心情極差。

放學，路過奶吧，心血來潮，進去要杯牛奶。喝著冰涼涼的牛奶，見著奶吧店員的好態度，我忽的心情大好，健步往家走去……

以我的一天為題目寫作文字篇

清晨，濕潤的風輕輕地從玻璃外穿了過來，微微地拂著一切。如果睜開睡意朦朧的眼睛，一骨碌爬起來。剛剛蘇醒的心神，又在嘀咕：唉，又要去上學。

一上午的時光飛馳而過，轉眼間到了吃飯時間。只見同學們一個個眼神銳利，靜候佳音。“叮鈴鈴”，午飯鈴響了，只見同學們像一只只出籠的獵豹奔向食堂。腳踩風火輪，手執一飯卡。與其他同學比著速度。

如果在椅子上，悠閑地夾起一塊香噴噴的土豆，伴隨著滋啦的聲音咽下肚，自己心里的味蕾立刻被調動起來，大快朵頤。午餐時間就在食堂中的談笑風生中度過了。如往常一樣來到辦公室，走到老師身邊請教問題。

嗯，這道題我寫的不是“2”嗎？為什么判到同學們的是“5”呢？難道是我寫錯了。那這道題應該怎么做呢？眉頭不覺得皺了起來，出現了愁容。

這時老師走過來，仔細地給我講了這道題。告訴我一道題最重要的不是答案，而是過程。還有你在判的過程中也是一種進步。你看別人怎么寫的再分析自己寫的自然會有進步。

放學了，我漫步在校園中。望著已近黃昏的天空，默默地想著：這就是我的一天。雖然平凡平淡，但其中有許多樂趣。