無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小區活動作文字 熱鬧的小區作文字篇一

小區很美，那里有高大的樓房，玻璃房子一樣的停車場，還有一池既漂亮又迷人的噴泉。

最美的當然屬噴泉了，因為它有的里面有好多好多水一直往上面沖，然后垂下來，仿佛是楊柳那綠油油的枝條慢垂下來，非常的迷人。有的噴泉邊上的水漫了出來，水花飛濺，好似飛流直下的瀑布一般，還有的是一直往上豎立著的水柱到了最頂端，水紛紛落下，整體來看就像一顆挺拔的松樹。它的聲音嘩啦啦，如同虎嘯獅吼一般，就像是一首充滿激情和勇氣的歌曲。平坦的水面上還有一塊鯉魚跳龍門的雕像，那塊鯉魚雕像的嘴里還噴著水，水噴到水面上，水面上立刻濺起了輕盈的水花，這塊雕像非常迷人。

站在噴泉旁邊我看了很久，簡直呆若木雞，水清澈見底，我看見池底還有夜光燈，如果現在是夜晚水里肯定是五顏六色的。

玻璃房子一樣的停車場，它的上面是透明的玻璃頂，下面停滿了車子，玻璃頂能防雨，所有的車子在雨天都淋不到雨。

啊！小區真美啊！

小區活動作文字 熱鬧的小區作文字篇二

每次看“一葉障礙”這個詞，我想老師給我們舉辦的活動，那個活動的名字叫“看圖推測語”競爭。

上課后，老師打開媒體說：“今天我們來玩有趣的游戲比賽。”同學們非常高興，好奇心是什么樣的游戲比賽呢？

賽事開始了。屏幕上出現了第一個圖形。少年擔心眉毛，臉痛，嘴被封住了。這是什么？我很困惑，有些人一想到就興奮地舉手，突然有個女學生說“。”

“你是怎么猜到的？”老師問。

那個同學說：“那個少年的嘴被封住哭著臉，擔心著眉毛。”老師笑著說：“是的。”

大畫面出現“某指南針上寫著突破，下寫著。”我們一見鐘情，異口同聲地說：“從南到北。”老師問：“你怎么知道這是從南到北？”我們說：“因為闖入北方，走在南方，所以被稱為南方。”老師向全班同學豎起了拇指。

我們興奮的時候，老師又有一個孩子拿著碗，碗上寫著“藥”眼睛流淚，旁邊寫著“痛苦”。桂旺大聲說：“良藥苦口。”老孩子笑了：“嘿，居然不能住在大家身上。大家在課外看了很多書，知識豐富，似乎不簡單。然后豎起了拇指。

這次活動不僅讓我感到幸福，還讓我學到了更多的知識。

小區活動作文字 熱鬧的小區作文字篇三

我們的小區環境很好，而且離我們的校園也很近，一年四季它可以和任何小區相比。

春天，樹木發出嫩綠色的小芽，小草從地下鉆出來，一陣微風吹來，小草和那長長的柳枝翩翩起舞，微風吹佛者小草，小草格外的綠。

夏天，樹木在每一個單元門前亭亭玉立，像一顆顆站崗放哨的戰士，最奇怪的是，我們小區明明中的是三葉草，但長出來四葉草，可能是培育的太好了吧。有時候我們幾個孩子在草地上打滾，做游戲，快樂極了。

秋天，落葉紛飛像一枚枚郵票從天而降，郵來了涼爽和快樂。我們小區的后面有一棵海棠果樹，我們幾個孩子經常爬上去摘海棠果，一摘就摘好多，如果不夠裝就用衣服捧回家。落下來的葉子五彩繽紛，好像把小區的地上鋪上了彩色的地毯。

冬天，我們小區被皚皚白雪打扮得一片白色，雪給小草蓋上了厚厚的被子，你看小草睡得可香了。一到冬天是我們小朋友最快樂的時候，我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人。都不知道用什么快樂的詞語來比喻了。

這就是我居住的小區，我愛你——我的小區。

小區活動作文字 熱鬧的小區作文字篇四

我家住在華清文苑，它坐落在蘇北路與文明路交叉口。這里景色迷人，如詩如畫，是一個美麗漂亮的小區。

進了小區的大門，首先映入眼簾的是小路兩旁一棟棟大樓，拔地而起，巍峨壯觀。彎彎的小路，四通八達。走完了彎彎的小路就來到了滑梯，這里是孩子們的樂園，他們在這游玩、嬉戲。滑梯的前面有一個大水池，游人和小朋友在水池旁看水里小魚，水池上有一條石路，有人從上面走過，觀賞池中的美景，還有小朋友在池旁平臺上喂小魚哩。我們的小區真是個布局合理，設施齊全的小區。

夏日的小區，早、中、晚各有不同。早晨，霞光籠罩著整個小區，小區像金色的海洋。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都在小區晨練；有的走路；有的舞劍；還有的在做早操。

中午，太陽像一個大火球，燒著大地，花草樹木無精打采，行人行色匆匆地回家，都想吃個好午飯，睡個好午覺。

晚上，夕陽西下，到處華燈初上，萬家燈火，熱鬧非凡，小朋友來到小區廣場，有的在做迷藏、有的在玩抓人、還有的在玩電報鈴，小區是小朋友快樂的天堂。

我家的小區，舒適、便捷、安心，我愛我家的小區。