每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

如何度過(guò)痛苦的日子篇一

一次一次地考試，反映出你的態(tài)度和自己的能力。一次一次的失敗，心中總有說(shuō)不出的滋味，一日一日的消沉，生活總是那樣無(wú)趣，那段時(shí)光里，過(guò)得很難。

老師一次次的心理疏導(dǎo)，對(duì)我似乎起不了什么作用。也許這可能要我自己解決吧！

風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹上的葉子落下了許多，一剎那間變得那樣悲慘。

那一刻我知道了失敗的痛苦。

我走在回家的路上，燈光映出我無(wú)精打采的樣子。回到家，家中只有父母嘆氣的聲音，那一次次的嘆氣像一把把鋒利的刀，一刀一刀割著我的心。我無(wú)精打采地寫著作業(yè)，心中想著父母悲傷的樣子，心中總有陣陣痛楚。月光灑落在大地上，顯得那樣蒼白。風(fēng)又吹過(guò)，樹葉依然飄飄灑灑地落下。

那一刻我嘗到了失落的痛苦。

在學(xué)校，成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻，總有人議論紛紛。我獨(dú)自一人坐在座位上，總能意外的聽見別人口中的自己，本以為是好事，可仔細(xì)聽，才察覺是自己的不好。別人總會(huì)談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)，總會(huì)嘲笑成績(jī)不好的我，一時(shí)間我感覺我沒臉再呆在這。起身離開了教室。

那時(shí)已是黃昏，學(xué)校里被染成了特有的紅色，那么鮮艷，那么有活力。站在大樹下，仰望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下。突然間，有一只骨折的貓出現(xiàn)在我的眼前，它懸著一條腿，卻依然在堅(jiān)持地活著，活的那樣開心快樂。一剎那間覺得自己的這點(diǎn)悲傷好似不算什么。那時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，它沒有吹下一片葉子，而是將地上的樹葉吹了起來(lái)。

我再次回到教室，翻開了課本，一字一字地看著。

那一刻我嘗到了被嘲笑的痛苦，但我也找到了重新振作的理由。

人生如火，難免有挫折，但我有振作的理由。感謝那段痛苦的日子。

如何度過(guò)痛苦的日子篇二

那段當(dāng)年，那段日子痛苦無(wú)比，簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)“忍”者無(wú)敵。

那一年，我還沉浸在暑假的快樂之中，可誰(shuí)知，一雙陰謀之手正向我靠近。

在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來(lái)的烏云飄到了我頭上。“嘩啦啦……”

反對(duì)？抗議？別搞笑了，我還沒活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái)了。我那沒有作業(yè)的快樂假期不見了，只剩下那無(wú)聊的英語(yǔ)作業(yè)和乒乓球老師的虐待。

如果說(shuō)上午的英語(yǔ)課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì)，30分鐘后，對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒自殺這個(gè)問題，我只能說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。

我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢找罪受或沒事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡ΑＵ^“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。

在不斷的痛苦之中，我的特訓(xùn)之路終于要走完了，我終于可以解放了。

特訓(xùn)結(jié)束后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無(wú)怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎(jiǎng)了我。這算是我聽到得她最有人性的一句話。

幾天后，開學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。