每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

散學(xué)典禮主題篇一

今天開(kāi)散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。

到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧?！蔽衣?tīng)了有三個(gè)，可就沒(méi)有我，我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著沒(méi)讓淚水流出。

第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)好嗎？”老師報(bào)了出來(lái)只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說(shuō)：“你們知道我為什買講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道?！眳抢蠋煂?duì)大家說(shuō)：“因?yàn)槟銈冇械目荚嚲戆l(fā)下去到了明天就找不到了，獎(jiǎng)講義夾給你們希望好好保管試卷。”說(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。

接下來(lái)吳老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來(lái)?！崩蠋煵畈欢嘟辛巳膫€(gè)，我就聽(tīng)到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來(lái)。站在臺(tái)上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎(jiǎng)狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫著你真棒！我為什么沒(méi)有呢？后來(lái)，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫著善于思考。

老師又說(shuō)了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手。”是誰(shuí)呢？大家都睜大眼睛看著老師。老師說(shuō)：“就是我們這學(xué)期的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)們上來(lái)吧！”?。∮纸械轿伊耍矣珠_(kāi)心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。

下課了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意留下掃地?！蔽业谝粋€(gè)把手舉了起來(lái)，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到，沒(méi)想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開(kāi)心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。

掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會(huì)成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。

散學(xué)典禮主題篇二

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。散學(xué)典禮便是跟德高望重的`老師和要好的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，大家都有一些小失落，不過(guò)失落中還是隱隱夾雜著一些欣喜和激動(dòng)：一是因?yàn)橐攀罴倭?，二是因?yàn)槲覀儼嘤腥＊?dú)一無(wú)二的聲勢(shì)浩大的散學(xué)典禮。

來(lái)到教室，熱鬧非凡，有的同學(xué)在發(fā)卷子，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在比較分?jǐn)?shù)……我放下書包，興致勃勃地加入這歡樂(lè)的海洋。

過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)老師一個(gè)接一個(gè)發(fā)言，無(wú)非都是讓我們抓緊時(shí)間別浪費(fèi)，一定要重視安全之類的諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時(shí)。

成績(jī)公布過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動(dòng)沖淡了?！敖酉聛?lái)我們?cè)摳陕镅?？”徐老師?wèn)?！爱?dāng)然是逛超市，萬(wàn)歲！耶！”同學(xué)們異口同聲的回答。

激動(dòng)人心的抽號(hào)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我心想：一定要抽個(gè)前面的號(hào)，多買點(diǎn)好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問(wèn)：“號(hào)碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說(shuō)。我露出了狡猾的微笑。結(jié)果，我還是幸運(yùn)地抽到了9號(hào)，非常的驚喜激動(dòng)。

“1—10號(hào)排隊(duì)！”徐老師傳來(lái)洪亮的聲音。我飛快地跑過(guò)去。開(kāi)始兌獎(jiǎng)了，我拿著厚厚的兌獎(jiǎng)券快速搜索事先看好的鋼筆問(wèn)到：“您好，阿姨，請(qǐng)問(wèn)鋼筆多少?gòu)垺X’？”“5張，快點(diǎn)兌完去搶其他的?！卑⒁虃鱽?lái)善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。

后我還買了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎(jiǎng)品，空蕩蕩的書包立刻被塞得滿滿的，沉甸甸的。最后背著一學(xué)期的收成，哼著小調(diào)，開(kāi)心幸福地去過(guò)暑假了。

散學(xué)典禮主題篇三

聽(tīng)，校園里傳出了美妙的音樂(lè)，它在告訴我們，散學(xué)典禮來(lái)了！

當(dāng)老師把我們帶到我們表演的地方時(shí)，我們驚呆了：原本嚴(yán)肅的電教室，現(xiàn)在變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁，彩帶像一朵朵云一樣，飄在天花板上，真像一個(gè)美麗的仙境。

表演開(kāi)始了，要表演的同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。

第一個(gè)節(jié)目是班級(jí)合唱《淋雨一直走》，臺(tái)上的同學(xué)一開(kāi)口，歌聲非常整齊而響亮，很動(dòng)聽(tīng)。搞笑的是，臺(tái)上伴舞的一些同學(xué)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是“群魔亂舞”，一下子讓電教室變成一個(gè)沸騰的世界。

第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《我的天空》，一些穿著黑衣服的男生帥氣登場(chǎng)了，他們的舞姿非常優(yōu)美，動(dòng)作如行云流水般，自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著，有的還跟著節(jié)奏跳起來(lái)。

在熱烈的掌聲中，散學(xué)典禮結(jié)束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開(kāi)，真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。