作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

音樂小學教案篇一

這在屋內彈鋼琴的正是我們的音樂老師，她渾身散發著優雅、清新的氣息。這讓我忘不了，因為鋼琴是帶給我最初那渴望的夢想。

小時候，媽媽就經常對我說：“你看你的手指白質、纖長，多么的適合彈鋼琴啊。”卻由于當時的家境困難，而放棄了，使我與鋼琴失之交臂 。

她喜歡微笑，那種淡定的微笑，舉止優雅的她，總是以一種淡定的目光注視著一切，我一開始不喜歡她的那種微笑，那種淡定的微笑。

直到我聽到那曲《天鵝湖》，她的琴聲中流淌著感動，撫平了我煩躁的心，她說：“你就要想象你就是這篇曲子的主角，這樣你才能演奏好一首曲子，這樣演奏出來的曲子，是感動的。”

后來，她便邀請我去彈鋼琴，我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的感覺，我舉起雙手，它不再是白質、纖長，在她的面前而顯得粗糙、短小，我撫摸到琴鍵上，隨著聲音的發出，我顯得是那么的倉亂，慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

我似乎并不那么不喜歡那抹微笑了，因為她那抹淡定的微笑，交給了我淡定。

我開始喜歡聆聽，喜歡她曲子中的感動，喜歡她優雅的舉止，喜歡她暖如朝陽的微笑，喜歡她清澈眼神中透露的淡定，這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。

她仍經常彈奏《天鵝湖》給我聽，我仍靜靜地聆聽。

我們之間流淌著的，是默契，是感動，是欣賞。更是愛!

音樂小學教案篇二

優美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。

在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

音樂是優美的，它是一種充滿了美感的藝術。音樂能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個個跳動的音符——

一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個世界。

現在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。

音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節節婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學業之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。

我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。

音樂小學教案篇三

又一個春天到來了，又一個精美絕倫的音樂會開始了。每一次音樂會都會給我們帶來藝術的熏陶，美得感受。

來到了紅星劇院，那個大舞臺對于我們是那么的熟悉。很快，音樂會開始了。

那一首由新民樂演奏的《國色》得到了大家的掌聲。開場就有那么多掌聲，接下來一定很精彩。果然不出我所料，一個個節目，使我瞪大了眼睛。

一個活潑俏皮的小姑娘身著一套黑色的小禮服，演唱著《星光》，歌聲充滿活力，使人想隨著音樂一起擺動。《節日榕城》還讓我們學到了不少課外知識：福州在900年以前遍植榕樹所以被稱為榕城。主持人還介紹了三種中國古代樂器：二胡的音調婉約，如同一個人在說話；揚琴有一百多根弦，比較難演奏；琵琶有四根弦，音調如同“大珠小珠落玉盤”。

最讓我如癡如醉的是二胡二重奏《葡萄熟了》。這首曲子是上個世紀八十年代創作的，寫出了新疆人民豐收的喜悅。從音樂的每個音符可以感受出愉快的心情。

是啊！音樂可以把人的心情刻畫得淋漓盡致。

音樂會很快結束了。音樂的時間是短暫的，但是音樂的空間是無限的，追求音樂的美是永遠不改變的。