人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文假如我是一只鳥字 三年級假如我是一只小鳥篇一

假如我是一只小鳥，飛到世界的每個角落，看著那美不勝收的景象。

假如我是一只小鳥，我會吃遍世界上每個特色美食。

假如我是一只小鳥，我要在臺灣的島嶼上和其它的鳥交朋友。

假如我是一只小鳥，我要在樹上捉害蟲吃。

可是事到如今，我的小鳥朋友們死的死，逃的逃，世界污染非常嚴重，從今以后，我在也看不到美麗的藍天了，他們還說要保護地球，但我真想對他們說：“現在保護，早就晚了。”于是，我流下了眼淚。

現在，我要好好的保護地球，但我還記著，爸爸說：“只要堅持，什么都行，只怕，你不堅持。”

于是我召集每一只小鳥，努力地干了起來，到了我死的前幾天，天又變藍了，我根本不相信我的眼睛，看著那清澈見底的小河，和那綠蔥蔥的森林，然后，心滿意足的結束了我的一生。

三年級作文假如我是一只鳥字 三年級假如我是一只小鳥篇二

晚上九點鐘，我準時來到了“夢幻世界”。一到“夢幻世界”，我的眼前就一片漆黑。

“啊，怎么回事，原來的夢幻世界不是這個樣子的呀？”我自言自語道，這時，我看到了我的全身：黃黃的羽毛，腳都變成了爪子，說出的聲音也是唧唧，唧唧的了。

原來，我現在是在雞蛋里的，我想去看看外面的世界，我用兩只小最輕輕地啄了一下蛋殼，“哎呀，我的嘴好疼呀。”我馬上向外面發出求救，我不停地叫。過了一會兒，一只小松鼠聽見了我的聲音，馬上用手使勁的拍打著雞蛋的外殼，可雞蛋的外殼，可雞蛋卻沒有任何動靜。

又過了一會兒，好象小伙伴們都來了，他們一起用手拍打蛋殼，我也用嘴來啄蛋殼，經過我們大家的努力，蛋殼終于破了。

第一困難克服了，我又該遇到第二個困難飛翔。

大家說鴿子會飛翔，讓鴿子教我飛翔，可惜每次都以失敗告終，因為鴿子太輕了，沒有力氣把我托起來，所以我一落下，就摔到在地。

大家又讓老鷹來教我飛翔，老鷹先托著我在天空中飛幾圈后，從我身上離開，讓我試試飛，一瞬間，老鷹又到了我的下方，保護著我，反復試飛，我終于會飛了。

“快點，快起床，上學要遲到了。”哦，原來這是一常夢呀，多好的夢呀！

三年級作文假如我是一只鳥字 三年級假如我是一只小鳥篇三

我是一只小鳥，我有一個朋友小魚，它生活在一條小溪中，自由自在地游動。

我經常在小溪上空觀察下面的環境，它一直非美麗。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底。我也經常停在樹枝上和我的朋友小魚甜言蜜語。

有一天那里的人們突然不約而同地往水里扔垃圾，我看到依靠著小溪生存的樹正在慢慢死亡，我還看到小花和小草也瀕臨死亡，我還看到我的朋友小魚也死了。小魚臨終前說：一定不要讓人類再破環境了！我記往了小魚說的最后一句話。

幾天后，我發現樹木不再茂盛，小溪不再清澈，天空也不再湛藍深遠，空氣也不再新鮮。

幾年以后，天空上沒有一絲藍色，我也已經長大，在這遮天閉日的城市里孤單地飛翔。突然有一天，大雨沒喘氣一連下了五天五夜，到了第六天凌晨，雨才停下來，可是那個城市已經被咆哮的洪水不知卷到了何處，我在橋下才躲過了這一場災難。

我最后想對們說：你們做錯了，你們不應該破壞環境！

三年級作文假如我是一只鳥字 三年級假如我是一只小鳥篇四

我一直在想，什么時候我也能像小鳥一樣能自由自在的在天空翱翔，我什么時候才能擺脫爸爸媽媽那愛的牢籠呀！

想著想著，我突然發現，周圍的一切都變得陌生了起來，我的課桌怎么變得像一堵高墻，這到底是怎么回事？我四處亂轉，路過放在地上的碎鏡子時。看見了現在的我——一只小鳥！我按捺住激動的心情，試著扇動翅膀，接下來發生的事情令我感到不可思議，我竟然飛起來了！

我飛到天空中。溫柔的云彩擁抱著我，路過的大燕與我嬉戲，暖暖的微風吹拂著我，在這里，我體會到了從未體驗過的樂趣。這蔚藍的天空就如同我的樂園，充滿歡聲笑語。

我飛入森林，聽見知了動聽的鳴叫，看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聞見勤勞的蜜蜂辛苦造的蜂蜜那濃厚的香氣。我在森林里享受著大自然的美妙，在鳥語花香中如癡如醉。

我輕輕掠過湖面，看見湖中倒映的自己和湖邊的柳樹，一起在藍天做成的畫布中迎著風、迎著陽光。此情此景，倒是真能明白“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”到底是怎樣的意境了。

轉眼間，太陽已經悄悄溜到西邊的山上了，我落在樹梢上，靜靜欣賞著晚霞。火紅的云團繞著中間金黃的太陽，大有金碧輝煌的滋味。我想：原來世界上還有那么多我沒發現的美。