范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

假如我變成了魔術師篇一

我要高高地揮起魔棒，

變出魔盒，

取出我的許愿瓶。

念出咒語，

看著我的許愿瓶，

失明的人們啊，

快快恢復光明！

可愛的許愿瓶，

你那偉大的力量，

讓病重的人們恢復健康，

世界將充滿了和平。

戰爭不再發生，

親人不再哭泣，

動物也不再滅亡，

植物不再絕跡。

懶惰成為過去，

勤勞成為目標。

善良的許愿瓶，

我們要謝謝你。

我要高高地揮起魔棒，

變出魔盒，

收回我的許愿瓶。

假如我變成了魔術師篇二

我要努力學習文化知識，做一個綜合素質優秀的學生，將來長大了為我們國家的發展貢獻自己的力量;

還我們的綠色。但我這里只有藍雪一個人的手鏈。“滴一答一滴答一一”房頂不停地滴著水，一滴滴水機靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到房下的盆中!剛教導主任還在夸你們呢。素月欲明，必有黑燈助。

小動物們為他歡呼，可這才發現花豹不見了，就一齊回去找他，在離終點幾千米的地方發現了花豹;在實際教學中，本人抓住小學生好動、思維活躍等特點，打破課前三分鐘唱歌的制度，教師立門制度。在起火的房間內的4名女生中，其中一個因為睡衣著火，驚慌失措之下，她貿然選擇了一個最危險的做事方法——從六樓跳了下去，其余3人也學著同伴的樣子，一個接一個地跳了下去，結果，4人當場死亡，其中，最小的19歲，最大的也只有21歲，4個正值花樣年華的女孩，就在一瞬間都凋謝了，釀成了近年以來最為慘烈的校園安全事故。

我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙!馬上，《運動員進行曲》就響起。走過操場，前面就是一座六層教學大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學習知識的。來點吃的， 大家喜歡吃魚嗎!

一個多世紀后，全球上千座城鎮的數千萬人，則選擇關燈一小時，以人為的黑暗喚醒人類的環保意識，給地球的未來保留一片光明。我愛我的家鄉。

這就是我的小表弟，我很喜歡他，我愿全世界的小弟弟、小妹妹漂漂亮亮，都像我的小表弟一樣可愛！神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。佳毅哥有女朋友了。差點忘了正事，我連忙打開相機套，“咔嚓咔嚓”拍下以下鏡頭：！

應同學們要求，再出一偵探題，等級可以稱之為ｅ，此題是麥哥出偵探題以來，最為血腥的，膽小的同學誤看，謝謝配合。

假如我變成了魔術師篇三

在同學們羨慕的目光下，我興沖沖地跑上講臺，伸手去接卷子；在有一天，我和我的朋友在比較高的地方玩耍，本來是好好的，不知為什么，有人推我了一下，從高處掉了下去，血流了一地，媽媽的心非常的痛心。

這只能顯示出你們的迂腐與愚昧。”這話好像被愛干凈的奶奶聽到了，奶奶說：“要是我有了三只眼睛，我一定把家里所有的細菌都趕出去；當然，他也不是每周五都這樣。人生若只如初見，亦是一汪清泉。

在我讀完了這本書后，我很喜歡旺達，我認為旺達她是一個堅強、善良、有夢想的人，雖然女生們都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲怨恨的心態!我飛奔在跑道，她在終點對著我微笑。

不要讓一片片碎紙公然躺在草叢中，不要讓人們的痰跡處處可見，不要讓工廠的濃煙、排污口沖向天空，融入河流。元妃省親時，試眾人才藝，評判道：薛林二妹的文采是其他妹妹所不能比得;我剛走進去，眼前更是"黑不可測"，就好像帶上了黑眼罩。就如此刻的我。而我在上鋪清楚的看到他的錢包也沒多少錢了!

我和他戰起來，那可是不分上下。參加東湖區社區和諧一家的活動一走進文化館，我就看見兩位阿姨坐在門口，她們看見我，就問我：小朋友，你是來參加活動的嗎。為提升同學們的廣播操水平，展示同學們的精神風貌，我校于近日舉行了一到六年級學生廣播操比賽!

火車問木偶你好么。”我記得，有一次，我為了早點坐車去你那里，連飯都不吃。以前，我吃桃子時隨意吐了一粒種子，沒澆水，沒施肥，沒捉蟲，沒嫁接，它自力更生，迎著風吹雨打，電閃雷鳴，烈日炎炎？自信讓人成功，海倫凱勒證實了這個說法，我國的黃美廉也因為自信而獲得了成功。

假如我變成了魔術師篇四

今天，我看完了一本神奇的書，那就是《哈利·波特》。

在魔法世界里有許多奇妙的事情。比如：他們都通過貓頭鷹送信，從來不用人去送信；一包怪味豆里有許多味道：草莓、紅棗、蘋果、香蕉、小草、小花等各種怪味道；騎著掃把在空中打“籃球”;報紙上的照片會動等其他怪地方。

看完真本書后我想：“要是我是一位魔法師就好了”。

這樣我就可以把小草變成薯條。一揮魔杖，幾大包薯條出現在我的身邊。吃起來還有一股淡淡的青草味，十分好吃。

我還想變出一支神筆。它可以把我想寫的成一篇美妙的文章。我只要把想寫的再想一遍就能不費吹灰之力寫下來。它還會加一點修飾詞，讓這篇文章更美妙。

我想用魔法把夏天的教室轉移到泳池上課。我們坐在海豚上聽課，老師在大烏龜上講課。書要看的時候會飛到你的眼前，自動翻到要看的那一頁。上體育課的時候就可以游泳嘍！

要是我是一位魔法師該多好！

假如我變成了魔術師篇五

秋天是個魔術師初中作文

秋姑娘踩著金黃色的魔毯來到了，她把一只只黃蝴蝶飛了，給大地鋪上了一床被子，秋姑娘又用神奇畫筆來裝點我們的校園。

秋姑娘用黃色顏料，染黃了樺樹，楊樹、梧桐樹……它們身披著金裝，像一個個披黃金鎧甲的大將軍。秋風一吹，吹醒了銀杏樹，銀杏樹才急急忙忙地開始工作，它們用金黃色的扇子把夏天的烈日炎炎給扇跑了，扇來了秋天的秋高氣爽。杉樹一排排地站立著，像一排排守衛校園的綠甲兵。

再看那邊花壇里的菊花正在秋姑娘的主持下進行比美大賽：參賽選手有黃的可愛的金菊，有白似雪的白菊，有紅勝火的紅菊，她們都在為比賽做準備呢，有的在化妝，有的在換衣裳，還有的已經裝扮好了，在等大賽開始呢！忽然一陣風吹來，是什么東西怎么這么香，好像是——桂花！可看不見桂花呀，噢，原來桂花在和我們捉迷藏呢，它可真淘氣！咦，我看見你了，原來在樹葉下呢，旁邊還有蜜蜂歌唱家在引吭高歌呢，桂花充當著它們的“粉絲”還時不時給自己喜歡的.歌星遞上一些花蜜呢，它們配合得多默契啊。

“鈴……”下課了，活潑可愛的同學們穿著五彩繽紛的衣裳來到操場上活動，有的拾桂花做香包，有的在撿樹葉做書標，有的欣賞花兒……同學們臉上洋溢著歡快的笑容，笑聲成為了校園里的一道風景。

秋姑娘，謝謝你這個神奇的魔術師，謝謝你把校園裝點成了一個天堂！

假如我變成了魔術師篇六

早上，我發現一張長長的紙條，原來是天神親自寫給我的：

你已經是魔法師了，現在你要去幫助人類。

我頓時有些驚訝，瞪大眼睛，有些懷疑自己，我覺得自己的任務變重了。可是，看著手中的魔法棒，我認為我能做到。

魔法棒把我帶到了一所簡簡單單的孤兒院，這里的孩子個個悶悶不樂的。我悄悄地變出一臺巨型電視機，孩子們全部都擁擠過來，緊緊盯著電視屏幕，這是孩子們都喜歡的一個精彩的節目。孩子們再也不難過了，每天都跑來看他們喜歡的電視。

魔法棒帶我去了另一個地方，看，是一所寧靜的殘疾學校，里面的殘疾人正在上課，他們有的聽老師講課，有的看老師做手語……這些殘疾人多可憐啊！我偷偷地揮揮魔法棒，瞎子們睜開了明亮的眼鏡，小啞巴張開了小小的嘴巴，殘疾人從椅子上站了起來……他們不再是可憐的殘疾人了。

……

看，世界已經在我的魔法棒中微笑了。