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2023年身邊的陽光作文字(6篇)

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2023年身邊的陽光作文字(6篇)
時間:2023-05-26 16:51:47     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

身邊的陽光作文字篇二

漫長的'黑夜下,原本喧囂的街道變得寂靜了,風輕輕地指過地上的落葉,月光也爬上了窗臺。

零星的幾戶燈光并沒把街道照亮。夜,那么深遂,好么靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前,手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風輕輕地將窗簾吹起,忽而又落下,月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆,眺望那黑夜中一輪明月,它并沒有將整個大地照亮,它也沒有北斗的作陪,它更沒有牛郎織女的作伴,只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體里,與每一處肌膚接觸,我不禁打了個寒顫。

門輕輕地被推開了,我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現在眼前。我接過奶茶,手上,心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開來,等我遲遲轉過頭時,門已經掩上了,母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶,看著那月亮,心里浮出“其實,我并不像你那孤單”的想法,嘴角輕輕上揚。呆是,當看到那緊閉的房門,忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影,又多看了一眼月亮,或許,它此時正在那空中嘲笑我吧!房間奶茶的香味漸漸消失了,我放下奶茶,低下頭。我翻開日記,又嵌上了一份重重的愛。

月光從這一邊跑到那一邊,鐘表秒針轉過的聲音在小屋里格外突出。風也更大了,窗簾被吹得更加高了,我停下筆,關注了窗戶。看著鐘表,已經到了深夜,我收起書馬上又蜷進被子里。手剛準備關掉燈時,門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了,聽著她說:“天氣變涼了,多加一床被子吧!別著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去,看著微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影,眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐著早點睡后就走出了房門。我依然沒有說話,眼眶中更加濕潤了。

我鉆出被子,拿出日記,又在最后附加了一句話。媽,其實我也愛你。關上日記,被窩里猶如一個小太陽,給我暖暖的陽光。

月光爬上了屋頂,母親溫暖的身影在我腦海中浮現,一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

其實母愛就在我們身邊,母愛如陽光能溫暖我們的心,我們也就在時常拾起身邊的陽光。

身邊的陽光作文字篇三

珍惜,是一個我們時常會聽到或看到的詞語。在這個世界上,值得我們珍惜的也有很多,只是我們沒有發現罷了。珍惜時間,珍惜生命,珍惜···但,我們真正應該珍惜的是那在我們悲傷時安慰我們,孤獨時陪伴我們,自卑時鼓勵我們,驕傲時打擊我們的朋友。朋友,是我們生命中溫暖的陽光,是我們終生的伴侶。但是,在我們的一生中,又有幾個是真正與我們以心相待,愿意陪我們一起歡笑,一起哭泣的,只有那屈指可數的一兩個而已。

友情,是我們生命中不可缺少的,是我們生命中最需要的,亦是我們生命中最難看透的。友情,簡單來說,就分為兩類:可以得到利益的對象、可以傾訴心事的對象。我相信,讓我們選,大多數人肯定都會選擇第二類。畢竟,誰都不愿意被利用,不是嗎?誰都想要一個可以無論在任何時候,都可以陪伴自己,相信自己的人。

朋友,會在我們傷心時,給我們溫暖的擁抱;在我們無助時,給我們一個可以依靠的肩膀;在我們需要幫助的時候,伸出一雙溫暖的手。

在我們遇見困難時,需要幫助時,我們第一個想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時,會打擊我們。但,在我們遇到困難時,他們一定會伸出援手,一定會二話不說的幫助我們。在我們懦弱時,他們或許會給予諷刺。但,在我們悲傷時,他們一定會不辭千里的來看我們,陪伴我們。

朋友,在我們生命中的重要性,僅次于親人,或許,還會超越親人。所以,請你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光,他們閃爍著我們看不見的光芒。

——致我親愛的人們

身邊的陽光作文字篇四

有一種陽光,很強烈,它永不熄滅;有一種陽光,很燦爛,它能照亮世界;有一種陽光,很溫暖,灑滿人的心田。

那是一個每天都是陰天下雨的暑假,一向樂觀且從不生病的我,被流行感冒打敗了。我發高燒生病躺在床上,眼神黯淡的我盯著窗外的天空看,心情非常糟糕。

當我眼前全是灰色的時候,一朵顏色明亮的小喇叭花出現在我的眼前。當時我住的是平房,門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

這天,終于是個大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴,面對藍天燦爛一笑。不想,這大晴天過后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花,翻個身,看那幾朵喇叭花。幸好,它們及時做出了保護,花朵收了起來,綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上,花朵漸漸被淋得低下了頭,有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心,艱難的起來,撐起雨傘,保護著弱小的喇叭花。霎時,花朵又精神起來,它們也艱難的抬頭,對著我燦爛一笑,我的心里充滿了希望。雨過天晴后,我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

我黯淡的眼神里現出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風雨過后見彩虹!

不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布,總有那么一兩點你未覺察的陽光散落在你身邊。拾起身邊的陽光,裝在心里,濕漉漉的心,會雨過天晴。

身邊的陽光作文字篇五

雪已經下了三天,每天坐公交車上學,陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍,讓我心情煩悶。

“車來了!車來了!”望眼欲穿的人們伸長脖子,瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪,稍不留神便會一個趔趄摔倒在地。我快要遲到,眼看著一輛接一輛公交車滿載而過,我下定決心:下一班車無論如何都要擠上去!終于,功夫不負有心人,一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來了,車里站滿了人,仍有幾分空隙。

“快上車,快上車!”人們爭先恐后地往車上擠,唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地擠著,使出九牛二虎之力,我硬是擠了上去,雖然快被擠成薄餅,好在有個下腳的地方,車門緩緩地關上了。

突然,“咚咚咚——”一陣拍門聲響起,司機不耐煩地打開車門,雙眉一挑,嘴角一撇,說道:“沒空位了!等下一班車吧!”一位婦女抱著一個啼哭的孩子,哀求道:“再往里擠一擠吧!我們等很久了,我的孩子生病了,需要去醫院。”門外大雪紛飛,她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂,只聽見那個孩子不停歇的哭聲。

“我下車給他們讓個位吧!”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動,想要下車。那個婦女連忙阻止:“不必不必,謝謝了!大家再擠一擠,給我留個空位就行了。”可密密的人群中無一絲空隙,實在是擠不出來空了。“看來只有……”司機為難地開口了。緊急關頭,一對夫妻打斷了他:“我們先下車吧!我們不是很急,等下一班吧!孩子身體要緊!”說完便艱難地擠到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝。“快上車吧!”司機笑著督促。她一上車,車上的人便擠得更緊了。

車子緩緩開動,站臺上的那對夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽光,一瞬間我也覺得暖洋洋的,心里的煩悶消失無蹤。原來,真情處處在,陽光就在我身邊。

身邊的陽光作文字篇六

顧城說,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。

——題記

假如你是一縷風,就應該拂走人們心中的陰霾;

假如你是一棵樹,就應該為來往的人們帶來清涼;

假如你是一束陽光,就應該直射世界上無數個黑暗的角落……

那么,假如有一天:所有的光明都將瞬間消失,此時的人間又將是怎樣?

古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談;現有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多么美好、人間有多么溫暖。然而又不知從什么時候開始,人們拒絕良知在內心扎根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀,再不見中華美德的發揚。是什么在悄然改變著這一切?

在這個知識、信息高度發達的社會,競爭是在所難免的。沒有最好,只有更好,因為競爭,所以才得以更進一步。

“物競天擇,適者生存”是自然界生物生存的規律。因為狼的被捕捉和被虐殺,森林里鹿的天敵雖除去,但它們卻因沒了競爭對手而日漸懶惰,身體機能也隨之逐步下降。到最后,它們也一個個地死去……

由此可知:社會是需要競爭的,沒有了競爭,它就像一潭死水,沒有任何靈動可言,也不可避免地滋生惡性循環,嚴重地威脅社會發展。

雙贏應等于競爭加互助。

人們不應該被眼前的利益所蒙蔽,而做出損害他人利益的事。于同學,在學習上,我們是競爭對手,為了某道題的正確與否爭得面紅耳赤;在生活中,我們是親密無間的朋友,互相幫助,互相友愛。我們相扶著共同發展,共同進步。

如果人們的良知被漸次抹滅,那么人間將會比墳墓更加冰冷。

倘若人人都獻出一點愛,那么人間將是溫暖的天堂。

讓我們伸出援助之手,給予別人更多的關心。拾起生活中的點滴陽光,面朝大海,春暖花開。

陽光可以照耀大地,帶給動植物活力、精神;它可以掃除陰霾,為人們帶來光明,萬物皆離不開太陽。當你在困難之時,別人向你伸出援助之手,你又有什么理由拒絕呢?

人間不該是冰冷的,人心該是溫情的,身邊的瑣碎陽光,你有拾起嗎?

身邊的陽光作文字篇七

陽光不僅可以滋潤萬物,還可以給人前進的動力,給人克服困難的勇氣,給人解決困難的信心。在我身邊的陽光,也是如此。

那一天,我剛值日回來,急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻,把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起,昨天晚上我收拾好書包后,沒把鉛筆盒放進去。糟糕!一會兒英語課一定要評講試卷,沒有紅筆啊!

我像熱鍋上的螞蟻一樣急,豆大的汗珠流了下來。上課了!老師走了過來,讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷,我有點想哭的感覺。

這個時候,坐在我身后的向家儀發現了我的不對勁,便關心地問我:“怎么了?”我失聲地說:“我的鉛筆盒沒帶,紅筆也沒有。”

向家儀同學不假思索地說:“我把我的紅筆借你吧!”

“那你怎么辦?要不你改完一題給我改?”向家儀同學點了點頭。

上課時,新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆,把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。

“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學叫我的聲音,她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來,她也注意到了我沒紅筆。

這一節課上,有很多人用陽光般的愛關照著我,使我溫暖,讓我快樂。有這么多陽光在我身邊,我還怕什么?

所以,請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧!

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