每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保護環境作文字 保護環境作文字篇一
不過，有些環境問題因破壞力太小，很難引起人們的注意，在此我要向廣大群眾說明一下：
一、空氣污染：
如今隨著科技的進步，我們的生活水平也跟著提高了，許多人家里都買了小轎車，在馬路上，交通堵塞也成了常有的事兒，這樣一來就增加了運輸難度，運輸難度一旦加大，汽車的尾汽就會在那地方迅速彌漫，導致那兒的環境受到污染，并且危害到旁邊居民的身體健康，有誰會希望它發生呢？如果我們少開一次車，多走幾步路，那么尾汽給我們帶來的污染將會大大減少。
二、白色污染：
有許多人到超市買東西時都是用的塑料袋，雖然有些人知道不應該用塑料袋，但他們為了方便就把這件事拋之腦后。這種塑料袋如果埋在土里，要幾百年之后才能完全把它分解，它會給環境帶來多少的負擔啊。
有些人還會隨意地把它丟在街上，給過往的行人帶來不便，給清潔工人帶來沉重的負擔，也讓街道變得骯臟，造成嚴重的白色污染，這些都是我們想要的嗎？
我們居住的地球需要我們精心的照顧，我們生活的環境需要我們大家齊心協力的呵護。讓我們攜手共創美好家園吧！
保護環境作文字 保護環境作文字篇二
學校提倡我們要做一個四有少年，第一點是“心中有祖國”，這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護，其中包括保護環境。在學校中，有許許多多的事情感動著我，其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則繼續往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候，我發現他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。
我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢？”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我說道：“學校是我們的家，如果我們不僅不主動去保護環境，還視而不見，那我們實在有愧為東華學子。我主動去拾起紙片，不是因為我對破壞環境衛生的行為持容忍態度，而是我想用我自己的行動，去做出一個文明典范！有家才有國，我們祖國的美麗，需要每一個人去主動維護！”我聽到小朱的言語如此有分量，看到他的眼神如此堅定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……
是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來，做一個“心中有祖國”的少年！
地球屬于我們人類，屬于我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環境，愛護地球！
