范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中風景 高中風景字篇一

每到一個風景處，我們都會駐足欣賞，沐浴著怡人的風景。這也都是一個個的釋站，小憩片刻，但停歇后，又需繼續前行觀光。而在一個個的風景里，也會有著一個個過路的游客，我們素不相識的彼此卻與離奇偶遇。風景里我們會因旅途的愉悅而欣喜，也會因游覽的疲累而哭嚎。這又何嘗不是我們多彩的人生呢？

讓我們把思緒倒帶，回憶一下腦海中深刻的三個風景吧。

明凈春水，匣木傳親情。

固執的我，有著固執的心。母親對我苦口婆心的勸誘，我總會置之罔聞。在年幼的我看來，這些繁瑣的嘮叨，總會使我的心冗雜不寧。而久過悠悠的歲月，我便懂得了母親的用心良苦，是那個小匣子，打開了我久結的心。

有一次父母出去了，跟母親慪氣的我在家游移不定，好不容易來到父母的房間找東西。他們的屋子布置得雖有些老式，但頗顯樸素整潔。無意間拉開母親抽屜時，偶然間被一個東西硌到。我滿腹好奇地拿出它。這貌似為一個正方形的木匣子，上面覆蓋著一個菱形布，精致小巧。我顫巍巍地打開了它，卻在打開它的一瞬間，木然了……

里面整齊地擺滿了我和姐姐的照片，照片有些陳舊，也時隔多日了，連我自己都不記得是何時所照的了。看到自己那爛漫的笑臉，我塵封冰凍的心終于暖起來了。我沿著照片的封面看，手指不經意間觸碰到了一片泛黃的字跡。上面模糊地布著一些小字。一張寫著：“這是我的兩件‘小棉襖’”，一張“孩子們笑得好燦爛，我也開心哪”……我哽咽了……還有一張扉頁上寫著：“今天說了這孩子兩句，沒想到就沒想到就慪氣了，我真是心疼，是不是我太狠了？“讀到這時。我已呆若木雞，胸口仿佛有一團亂麻在瘋狂地蹭著，塞地心口好難受。嗓子眼里也仿佛卡了一塊黏糊糊的東西。此時此刻，淚已無聲無息地滑落，咸咸的，粘粘的，攀慢了我的面頰……

在這個風景里，包含了我太多的淚水。我一次又一次地懺悔，父母為我做了多少，我又索取了多少。都說“百善孝為先”，但我卻那般幼稚地傷了母親的心。母親的愛短小貼切，卻一點一點泌滿了我純摯的心。那些可愛的文字，堅實又沉重地壓滿了我的心腔。望窗外一泓春水，明凈清澈。我知道，在這個風景里，母親演繹的角色偉大正直，而我又何嘗不是一個小小的配角呢？

微笑暖心，心境盈自信。

有一段時間，由于考試的頻頻失利，我深處落寞的低谷，茶不思飯不香地度日如年，對身邊的人和物都冷淡處之。可是每當我途徑一家飾店時，簾幕背后總會有一個親切的微笑閃現著，總是我的心不再孤寂。原來這世上還是有人在意我、懂得我、肯定我的。日復一日，正是那個微笑給了我自信，鼓舞了我，我也開始學會著微笑。直到一天，源于好奇心的我，悄悄地拉開了簾幕背后的真實，然而卻令我目瞪口呆，竟是一個小巧的玩偶！而那笑缺一直是純凈的。半晌釋然，我的嘴角浮現出了微笑。

這個風景里，我是游客，微笑是光景。那微笑暖暖地撫慰了我的心。雖然這只是一場鏡花水月，但卻使我懂得了：決定生活的不是生活本身，而是我們面對挫折時的心境。人生中的失敗與勝利，沉淪與崛起，豈不只相差最初那一個轉念的距離么？

名勝古跡，愉悅我心扉。

每年假期我都會隨父母游歷千山萬水。像巍峨高聳的泰山，神圣高尚的三孔，多姿百態的黃山，金碧輝煌的故宮博物院，莊嚴肅穆的天安門廣場……這些風景名勝都是我們偉大祖先智慧的結晶，也使我的心情得到松弛與解脫。

一路的行走，我途徑了諸多的風景。每個風景都會使我流連忘返，也使我受益匪淺，我從不后悔莫及。每個人都是人生風景中的游客，途徑了彼此莫名的憂傷，攜帶走的卻是一份愜意的欣愉。而每一個風景也都是我記憶中的一頁相片，一張剪影，美輪美奐地留住了每一個瞬間，在風起時分，能夠有暗香情韻。

人生路上，父母、老師、朋友……都是旖旎的風景，都如夢如幻地歌詠著幻妙的奇景，如癡如醉地演繹著多變的喜怒哀樂。這一路風景，我走過一處戀一處……

高中風景 高中風景字篇二

時光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風景，雖早已隨著時光流逝，但卻定格在回憶的長河中。

——題記

風卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風景。

云淡風輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。

整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志在構造那道風景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓練。盡管酷日當空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團結與拼搏，我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續構造那道風景。

震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網，繼續描繪那道風景。

天下無不散之筵席，沒有什么是永遠，也沒人知道永遠有多遠，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉眼即逝，五天的軍營生活終要結束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。

無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構成那道最美的風景，繼而定格在無限的回憶之中。

那兒，定格的風景，不曾忘卻，永駐心中。

高中風景 高中風景字篇三

這里，包羅萬象，風景獨好。這里，既不是高山之巔，也不是大海之濱，而是——圖書館。

我靜靜佇立在書架間，悉心挑選書籍。“啪”一聲使我一驚顫，我順眼一望，發覺有位男士在后幾排書架間踱著，此時他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認為這沒什么，許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。

玻璃窗外，清冷的風吹亂了雨絲，仿佛飄進了我的胸膛，讓我有了陣陣涼意。

我捧著書，打了個冷戰。忽然，一陣風襲來，讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時冒出窸窸窣窣的聲音，我猛然轉頭，定睛一看：是那個“圖書管理員”！他躡手躡腳地扶著書架，懷里緊緊夾著一本書，怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳，費勁地走到書架側邊，緩緩彎下腰，坐了下來，用手不自然地扯了扯衣邊。

他不會是要飯的吧？還是被從監獄里放出來改過自新、好好學習了？我的猜想是有根據的.：他坐下，見我注意到他，立即咧開了干燥的嘴，黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協調。他蓬亂的頭發像從沒梳理過，臉上的褶皺在燈光下十分醒目，并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍布補成的補丁，此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。

根據我往常的經驗，這是一個沒教養的文盲，看他的年齡，估計要到下輩子才能領會高尚的情操。

他看我的眼神，使我憤怒，又有些害怕。罷了，江山易改，本性難移，但愿以后社會上少出現這種人。我快速離開這“是非之地”，繞過了他。

這一幕震撼了我：

本以為他又要抬頭望我。

他卻埋頭，雙目炯炯有神，像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾，全身心投入到閱讀當中。他的手顫抖著，緩緩翻過一頁書，嘴里正默念著什么……

這難道不是勤奮苦學的樣子嗎？

即使他的文化水平沒有我高，但他專心求學的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時候看過，其中我印象深刻的一句話就是：帶著微笑面對別人。

對不起，我誤會了你。你只想像書上所說那樣與人為善，而我卻只因你的外表而認為你是一個沒有思想、道德的人。通過這件事，我覺得對自己來說，又是一個新起點：與人交往的新起點。看人不能僅看外表，應看其作為。往往，作為很上進的人一定是個追求上進的人。

難道你不認為這又是一個新起點嗎？

高中風景 高中風景字篇四

人生就像風景，在欣賞風景的同時，我們也在慢慢成長。

剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕，依賴著媽媽，需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候，那時的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。

我們就像依偎在大樹旁的小樹，已經長大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真，那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱，我們會常常抱怨。因為老師的指責，布置許多作業而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課，我們在睡覺的時候他們在批改作業，他們只是為了教好學生，盡到自己的責任。我們抱怨父母，因為考試沒考好或其他事沒做好，埋怨他們的責備，卻不曾想自己盡力去考了沒，是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私沒責任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會更加快樂。

有時我們如同海邊的貝殼，無時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里，習慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見，認為自己長大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎？我們還缺少一樣東西－擔當。在這個時間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學會替父母分擔，要有自己的責任心而不再任性，開始為別人設身處地的著想。

漸漸的我們長大了，我們就像那寬闊的道路，開始懂得所有的交通規則，我們開始想象當有了自己的家庭、工作和生活時，我相信那時的我們不再幼稚，任性，我們一定會有了擔當。我想，這時的我們應該會后悔那時不懂事的時候，因為我們已經親身體會到了我們的父母的心情與感受；后悔那時不努力，沒有好好學習，因為我們已經體驗到了生活的殘酷；后悔那時的不珍惜，因為我們已經體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以，現在我們要做個快樂的孩子，努力為了將來打好基礎。

人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現在開始，學會欣賞風景，學會品味“風景”吧，在風景里成長，成長成父母、老師以及社會需要的風景。