人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇一

清早，天空中鑲嵌著幾朵烏云，厚厚的云層中早已覽不到太陽的蹤影。剛剛踏出家門，天空中就落下了不大不小的雨點，只得無可奈何得等待雨勢轉小。上天好像讀懂了我的心思，不一會兒，雨就停了下來。鳥兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭，原本積蓄在葉尖的水珠，因為受到鳥兒的驚嚇，驚慌失措地順著葉脈滑落，落在濕潤的土地上。

準備坐車回家時，公交車卻遲遲不來，人們都焦急得等待著。“爸爸，我們要坐哪一輛車？”“我們要坐127路。”一旁一位天真的小男孩拉著他爸爸的衣服說著。時間飛逝，127路遲遲不來，我有些不耐煩了，但123路車卻頻頻出現在眼前。“爸爸，爸爸……”小男孩興奮地指著123路車，“哎呀，我們坐的是127……”“對啊，123路車來了，不就說明127路車快來了嗎。”

我被小男孩的語句逗笑了，浮躁的心也漸漸落了下來。這時，我感覺到小腿上出現了一位不速之客，急忙望向裸露著的小腿，原來是一只瓢蟲正在向上爬。因為它弄得我奇癢無比，我就伸出手，將它拿到了一邊。經過了一番漫長的等待，公交車終于來了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車，車上已無空座，他隨便找了一個靠窗的位置站在那里。

他望著窗外的景象，但是剛才那位不速之客不請自來，又在我的小腿上爬來爬去。我俯下身去準備將它“請走”，可是因為公交車的顛簸，我幾經面臨著摔倒的危險。無奈之下，我只好作罷，任憑它在我的小腿上撒野。不久它可能覺得無聊，就返回了地面上，我也重重地松了口氣。

“咦？是瓢蟲！”“別動它，有毒！”一旁的爸爸很焦急。“才不是呢，這是七星瓢蟲哦。”小男孩將它輕輕放在自己的手心里，“你聽見沒，趕快扔出去！”“不，它會被車壓死的！”他的態度很堅決，他對手中的瓢蟲小聲說：“你一定和親人走散了吧，等到下車我就送你回去。”

童言無忌，孩子們的世界永遠是美好的……

童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇二

童年的我，總是會鬧出許許多多的笑話來，媽媽說，我就是他們生活中的調味品。就拿那次“種糖果”來說吧。

大概在三歲的時候，常看大人們在田里忙活。春天，大人們在田里忙著耕種，我把兩只鞋子甩出老遠，踩在泥潭里，弄得我全身都是泥巴。夏天，我便在樹下捉蛐蛐兒、蟋蟀，和小伙伴們一起看誰捉得多。秋天，我便光著腳丫子在田里搭個“小房子”呼呼大睡，夢見我有一顆糖果樹。睡醒之后，卻不見了糖果樹，我哭著告訴媽媽：“嗚……我的糖果樹不見了！嗚……”，媽媽安慰了我幾句，塞給我幾塊糖，便去干活了。我吃著糖，心中便有了一個大膽的想法。

于是我揣了一塊“大白兔“，拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見了，問到：“干嘛去？”“種糖去！”我邊跑邊說。“這傻孩子……”

我學著媽媽的樣子，費了好大力氣把土刨松，然后又挖了個大坑，小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里，并對它說：“糖糖快快長，快快長成一棵糖果樹！”我把糖果埋好后，自豪地對小伙伴說：“過幾天，我請你們吃糖哦！”

三天后的一個早上，我去了田里，挖開土坑，里面有好多好多的糖果，我開心地大笑起來……“瑤瑤，快醒醒，醒醒！你怎么了？”媽媽一臉驚慌的看著我，而我卻一臉詭異的笑，不等她再問，我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時，嘴里念著：“糖糖快快長！快快長！”等坑挖開后，只見一塊糖紙，糖溶化了，還引來好多螞蟻。

回到家，我像泄了氣的皮球。媽媽問：“怎么了？”“我種的糖化了，還被螞蟻吃了。”媽媽一聽，笑的前仰后合，說：“雖說是種瓜得瓜，種豆得豆，但畢竟它不是種子啊！”

媽媽說我傻，現在想想，自己確實挺傻的，有時想想，自己也會捧腹大笑呢！

童年的我，就是這樣天真，現在，長大了，還是懷念那傻傻的童年。

童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇三

兒時，是一幅栩栩如生的畫，勾畫出很多有趣的小故事;兒時，是一束絢麗多彩的花束，釋放出悠悠芳香;兒時，是一首迷人的音樂，唱出了小孩的快樂與理想！

今天上午，爸爸和我一起，參與了記者個人工作室舉行的“八十年代游戲大結合”主題活動，和哥哥一起感受父親童年時玩過的游戲。去以前，我的心里充滿了好奇心：父親的兒時，到底在玩些什么手游呢？

主題活動一開始，我最先找到三位新朋友，變成我的同伴，隨后便進入游戲了。今日，我們的游戲內容豐富，有“跳皮筋兒，蒙眼睛請人，跳碼，老鷹抓小雞，丟沙包”，共五個階段。在其中，要我印像最深入的是“丟沙包”。

“丟沙包”手機游戲，關鍵磨練人的溝通能力。游戲的規則是：在界限的`兩側，都各有一組，各自向另一方丟沙包，假如另一方隊員被沙包打中人體一切一位置，便會馬上被“out”掉！

在前面四個階段，主要表現突顯的大家隊，信心滿滿地趕到“挑戰區”迎戰。有誰知道，還沒有等大家四個反映回來，“敵方”早已連斬大家兩位隊員，我隊嚴重損失，只剩余我與此外一名隊員了。這時候的大家，馬上“保持清醒”了許多，一瞬間警惕起來！

如今，大家隊氣魄欠缺，大家務必選準機會，一打中的！因此，我看好機遇，拿出沙包，猛然向“敵方”一位隊員丟去，但是另一方反映靈巧，一下子就躲避了我的進攻。就在我灰心喪氣的情況下，“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子，因為我被“out”了！迅速，另一名孤軍作戰的同伴，也總算把持不住，大家全軍覆滅！

最終，大家隊獲得了第二名，與總冠軍擦肩而過！可是，大家依然很快樂！

根據此次主題活動，要我深入體會到父母兒時的快樂，拉進了我和父母中間的間距。

之后，我也可以和她們一起，玩她們童年時玩過的游戲了！

童趣字 童趣初中課文怎么沒有了篇四

小時侯的思想都是那么的天真，天真的想著一切不可能的事，但是自己卻陶醉著！

兒時曾記得和玩伴一起過家家，她家正好有一間閑置的房子，那里便是我們的秘密基地，有模有樣的學著家里人的樣子也過起了日子，每天放學后便奔向我們的安樂窩，做飯、買東西，每天大人們這個時候做什么我們也做什么，當然了那只不過是用泥巴活成的飯菜，然后煞有介事的互相贊嘆到：“真香！”等到假期我們也會邀請小伙伴，給他們介紹我們的“家”。看著他們羨慕得樣子我們倆的得意勁兒簡直不能用言語表達。接下來便請他們加入我們。現在想一想竟覺得那時傻的很。到現在我們在一起想起來都會忍不住的笑。我們做的傻事確實不少！

我們熱衷于野炊，每個星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆，到田野去瘋上一天，咀嚼著自己做的那半生不熟的食物，卻津津有味的贊不絕口。其實家里的哪一頓飯不比這好吃？

大冬天的卻不在家里待著，為了過家家竟然跑到菜市廠去體驗生活，每個人回來卻都患了感冒，但病好之后都又忘記了，一切都是那么好笑。

到田野里去爬樹，到果園里去偷梨，忽然看到一片蘿卜地，順便在挖幾個嫩蘿卜，像是個勝利者一樣，拿著戰利品各自回家，自不量力的在家長面前炫耀一帆，最后卻是被家長拉著去賠禮道歉。而對方總是再拿出好多東西來給我吃，他們總是說沒：“關系，孩子還小，自家的東西吃就吃吧。”而這時卻再也吃不出那香甜的味道了。

小時侯總盼望著長大，現在長大了，卻希望能回到小時侯！這就是時間賦予人們每個時期的思想吧！