人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
愛心天使圖片篇一
愛·音符·語言
“媽，我去上學啦！”正準備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點呀，別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住，聽著媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。
因為，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，我快樂前行。
愛·音符·眼神
“同學們，會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒，陽關充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的鼓勵。
因為，老師信任的眼神——愛的音符，所以，我自信前行。
愛·音符·微笑
這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個數字，我不能接受。我縮在那個角落里，痛哭著，傷心著。心里想著：顏面碎了一地，無臉見人了，還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的'手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風雨后。
因為，同學鼓勵的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。
愛心天使圖片篇二
我還曾記得那素不相識的面孔；還曾記得那溫暖而助人為樂的手；還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛心天使”小真。
她叫小真。一頭烏黑發亮的頭發在陽光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂的手，在學校已經是出了名的“愛心天使”小真了。
記得有一次，我讀一年級，小真也讀一年級就坐在我旁邊。剛開學，我十分羞澀，不敢跟別人聊天，對別人不怎么了解而且不敢去了解他們，上課時孤單，下課時孤獨，吃飯時無聊，睡覺時睡不著。小真看見了那么無聊，那么孤單的我，就用同情的眼神看著我，并走到了我身旁跟我聊了起來：“你叫什么名字？”“你看起來好像在班上沒有朋友，我當你的朋友好嗎？”……看到這個素不相識的女孩，我卻高興地答應了，并開心地聊了起來。面對一個素不相識的人，我勇于去接受她，因為在那時候我只有她唯一一位伙伴。在這段時間里，我了解到了小真是個“愛心天使”，因為他心里的念頭只有一個：我要當愛心天使，助人為樂是我的原則。
還有一次，我要拿棉被去學校，她是寶蓮的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲劇發生了，沒人可憐我，小真在看書時入了迷，沒注意到我，可是，我每當遇到困難時，她由心靈而感去幫助我，就像我心中的守護神一樣。小真發現我了，一點也不猶豫地把書包不顧一切的扔在一旁，他用力地把大棉被擠進去，“擠”這種方法不行，就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起，一手把手壓緊棉被，使勁地跑上去，“行了。”她那甜美地聲音喊著，我高興極了。看著她那素不相識地面孔，我鼓起勇氣面對“愛心天使”小真因為她幫我太多了，在困難中，她與我一同分擔。我感激地說：“謝謝你，你是我唯一的好伙伴，謝謝。”她客氣地說：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”
……
再看看那素不相識的面孔，我充滿興奮；再看看那溫暖而助人為樂的手，我充滿了感激。
