在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學經歷字 小學經歷是幾月到幾月篇一

那天，我們一家一起去青島玩。我們來到了青島第一海浴場。我們換上泳衣，便向大海奔去。大海蔚藍蔚藍的再配上金色的沙灘，還有那些小貝殼，使我的眼前一亮。我便坐在沙灘上欣賞著美麗的風景。

我到了海水的邊緣，一陣浪花打了過來，碰到了我的腳上，一絲涼意涌遍了我的全身， 我不由得打了一個冷顫。我又繼續向里面走去，一邊走一邊把海水往身上潑去，慢慢的我感覺不冷了，開始了“沖浪”活動。

大家可不要以為我的“沖浪”是指拿著水上滑板沖浪，我所說的“沖浪”是指我沖向浪，然后再把我打回去。我在海水里等待著時機。忽然有人大喊：“快看，好大的浪??！”我抬頭一看，媽呀！我剛要跑，可已經晚了，霎時間，那浪已經把我拖到了岸邊，我趴在岸邊，誰知浪又把我拖了回去，我的手在沙灘上劃了很長很長的印子。

經過了無數次的“沖浪”，我也有了一定的經驗，我又開始了新的闖關。那就是三人闖，我叫了媽媽和妹妹，我們手拉手勇敢的向“敵軍”——海浪進發，結果依舊很悲哀，我們又敗了，三人都被海浪壓在了海灘上。在經過了數百次的戰斗，我方已經崩潰了，我方筋疲力盡的坐在了沙灘上。

我又想到了一個游戲，那就是讓媽媽躺下，我和妹妹輪流把沙子往媽媽身上放，做了一個沙子模型。后來我和妹妹都像媽媽那樣試了一次，感覺很好玩。又到了海里把身上的沙子沖了沖，就洗澡回住處了。

那次的經歷使我無法忘記，我喜歡大海，喜歡大海的一切，那種滋味讓我無法忘懷。我一定還會再來。

小學經歷字 小學經歷是幾月到幾月篇二

人生中會有許許多多次經歷，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的充滿荊棘和坎坷。那一次經歷，我銘記在心。

這個暑假，是我從小學生過度到中學生的階段，媽媽的單位同事說想領孩子們出去玩玩，早就聽說大鹿島的風景優美，所以決定，這次就去大鹿島。于是，四個媽媽領著四個孩子，8個人的隊伍，坐著公共汽車，向大鹿島進發。

我們在黃土坎下車，再坐一段車到新港碼頭，然后坐船到獨立大鹿島。

船行駛得很平穩，不一會兒來了一只海鷗，緊接著，更多的'海鷗飛來了，在船的旁邊翻飛盤旋。

“媽媽，快看！這么多海鷗，多漂亮啊！”海鷗仿佛是大鹿島的主人，在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物，小面包塊、餅干、薯條、薯片，都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技，有的技藝高超，食物在半空中海鷗們都能接住，有的則在海面啄取食物。

到了大鹿島，我們換上泳衣，準備下海游泳，波瀾壯闊的大海，一望無際，站在海里，舉起雙手迎接風浪，浪花擊打在身上，清清涼涼，舒服極了。

玩累了，我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找，看到一道痕跡，在痕跡的末尾，就會找到小小的生物，可能會是小香螺，也可能會是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微，隨手一捏就會給它送命，但它們依然在堅強的生活著，多么可貴的精神啊，多么巨大的力量??！它有著頑強的生命力，它在堅強地活著。小小的生物都堅強，不荒廢自己的生命，我們人類有什么理由虛度年華，枉費青春呢？

讓我們真愛自己的生命，努力學習，季節進取吧！

小學經歷字 小學經歷是幾月到幾月篇三

那一天，我還清楚的記得，在那次，我做了一件非常愚蠢的事，讓我現在還十分后悔。

那是一個星期六的中午，我正在吃午飯，電視里正在播著《動物世界》，妹妹快速的吃好飯，跑到院子里去了，我剛放下飯碗，妹妹便在院子里大叫起來：“哥哥，你快來呀，看我發現了什么？”我飛一般的沖了出去，只見一個灰色的東西揮舞著他的雙“刀”，哦！~原來是只螳螂，我決定把它養起來，于是，我拿來了一個大箱子，把它捉了進去，鋪了一些草進去，還放了幾塊石頭做裝飾，看他在里面活潑的樣子，我心里別提有多高興里！~~

但他總得吃東西吧！于是，我放了一小塊肉在里面，他好像不吃，我也拿他沒辦法了。

我看他身子挺臟的，便端來一盆水，拿了一個舊牙刷當刷子，我用一些水沖到他身上，剛想拿刷子洗，媽媽就走了過來，制止了我。螳螂可經不起這樣的“沖擊”，你可別洗了，否則他會死的，你還是把他放了吧，看他那副可憐兮兮的樣子！可我執意不放。

到了晚上，我把箱子放在一旁，便走進房間去睡了，心想明天再和螳螂一起玩。

可是到了第二天，我打開箱子一看，天哪！~那只螳螂已經一動不動的躺在箱子里，四腳朝天，已經死了。我十分驚訝。

這才想起媽媽的叮嚀。我后悔讓他失去自由，后悔這樣慘忍的對待他，后悔當初沒有聽從媽媽的話，但是事情已經發生了，已經無法挽回，我捧著它，走到我家的花盆面前那兒，在尼土里跑了一個洞，把它埋了下去，以表示我的懺悔和歉意。

那一次，我“慘殺”了一個無辜的生命，這永遠的成為了我心靈深處的一道傷疤，那后悔的傷痕……

小學經歷字 小學經歷是幾月到幾月篇四

在我十三年的記憶長河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級的時候，當時正在上課。忽然，只聽學校廣播：“全校班主任到會議室開會?！崩蠋煙o奈只能去開會。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。

我也跟著同學們鬧，并干脆直接跑上講臺。拍了下桌子，往講臺上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由于我是吼著喊的，聲音非常大，結果被巡邏老師聽見了并去報告班主任了，結果班主任來了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學校的拔河比賽

那是我在六年級上學期的時候，學校要舉行拔河比賽。經過多天的準備，終于要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側。兩方隊伍共長約八十米，雙方都握緊這大長麻繩，我有一種當英雄的感覺。

比賽還沒開始，操場上已經充滿了火藥味。第一局我們隊團結一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊由于一名隊員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊員一走神，導致大敗。

又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手，將遇良才。紅旗被兩隊拉來拉去，但由于我隊松懈了，導致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個道理：堅持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進，使我自新。這就是我成長的記憶，更是成長的幸福！