范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇一

說起爺爺的廚藝好，還有一段來歷，你聽我慢慢道來。

小時候，我體弱多病，爸爸、媽媽帶我三天兩頭往醫院里跑，醫生說我缺乏營養，爺爺就買了一本《家常菜》的書，苦心鉆研廚藝。退休后，他又報了一個廚師培訓班學習，他的廚藝突飛猛進。奶奶去世后爺爺每天變著花樣給我做好吃的，給我補充營養，慢慢地，我的身體長健壯了。現在的我，不僅身高比同齡人高出一大截，而且還當上了班上的體育委員，這都是爺爺的功勞。

爺爺當過兵，在部隊里練得一身好功夫，他身上有一股凜然正氣充滿正能量。 記得有一次周末，爺爺帶我去菜市場買菜，有一個小偷剛把手伸進爺爺的口袋里，爺爺一把抓住了他的手，爺爺的手像鉗子一樣緊緊的攥住小偷的手，小偷動彈不得，連連求饒“老大爺，放過我吧！下次不敢了。”爺爺嚴肅地說：“小伙子，你年紀輕輕的干點什么事不好 非要干這種事？” 小偷低下頭，臉上紅一陣、白紅一陣

還有一次是冬天里的一天，在放學回家的路上，爺爺看見一位老奶奶摔倒在雪地里，樣子十分痛苦，路過的行人沒有一個人扶她。爺爺快步走向前，有力地把老奶奶扶了起來，并一直送到家。

我有一個這么疼我、愛我、勤勞、勇敢又樂于助人的爺爺我能不佩服他嗎？

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇二

我最敬佩的人是我的伯伯，他身殘志堅，樂觀開朗。在與命運做了殊死搏斗后，伯伯失去了勞動能力，但是他仍然笑對人生。

在我滿月那天，伯伯在暴風雨里騎摩托車回家，不慎出了車禍，脊椎受損。醫生說伯伯可能要癱瘓終身了，但還是抱著死馬當活馬醫的僥幸心理給伯伯動了手術，脊椎上釘了鋼板。醫生對伯伯說，他能不能站起來，就要看他有沒有毅力做艱苦卓絕的康復運動了。伯伯堅定地對醫生說：“不久以后，我就會站在你面前的，相信我。”

伯伯天天忍著未恢復好的傷口的劇烈疼痛，堅持著肌肉鍛煉。他的身體沒有什么知覺，手臂，腿部每動一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動肌肉，關節，一個簡單的動作，他要嘗試上百下，汗如雨下，才能取得微小的進步。時間一天天過去了，功夫不負苦心人，伯伯可以坐起來了，伯伯可以自己用勺子吃飯了，伯伯可以站起來了，有一天他竟然可以艱難地行走了。

當他再一次到杭州復診時，醫生驚訝極了，對伯伯說，能恢復到他的程度，只有萬分之一的概率，大多數人余生只能躺在床上了。醫生贊揚了伯伯：“你能恢復得這么好，堅強的意志，樂觀的心態，持之以恒的耐力，缺一不可呀！你就是一個奇跡！”

伯伯是村長，出了車禍后，他永久失去了勞動能力，只能生活自理。可是他對村里的事務照樣上心，一能走動，他就開始勞心村里的大事小事，一點不因為病痛而松懈，田里地頭都能看到伯伯的身影。伯伯說：“雖然我不能勞動，但是我的頭腦一點都沒有受損，我一樣能當個好村長。”村民們感動于伯伯身殘志堅，一心為民，高票選舉伯伯繼任村長。

這就是我最敬佩的人——一個勇于挑戰命運的勇士！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇三

我們每個人的心目中都會有一個自己最敬佩的人吧？我也不例外，在我的心中有很多人都值得我敬佩，有科學家、革命英雄、勞動模范、明星，還有父母、同學、老師……但其中我最敬佩的人要數著名作曲家——莫扎特。

莫扎特是奧地利作曲家，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝，但他卻留下了很多重要作品。他不僅在鋼琴和小提琴上是一個天分極高的藝術家，還是個歌劇方面的專家。他的成就至今不朽于時代的變遷，作曲地位足以與巴赫及貝多芬相提并論。

莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭。在3歲時，他顯露出了極高的音樂天賦，四歲時，就已經和父親學習鋼琴并開始作曲了。 有一次，他在羅馬的圣提里教堂，欣賞亞里格的演奏。當時所演奏的樂曲，是不準任何人取走樂譜的。但散會后，莫扎特回到家中，竟能憑記憶一句不漏地寫下來，使人們大吃一驚。年僅14歲。

但是，盡管莫扎特是曠世奇才，可在大主教眼中，他不過是個奴仆罷了。所以，莫扎特想離開薩爾斯堡，成為一個自由藝術家，不想被束縛。終于，1781年6月，這個愿望實現了。他辭職離去，成為歐洲歷史上第一位公開擺脫宮廷束縛的音樂家。在當時的社會條件下，這種舉動無疑極其大膽而英勇——因為，這意味著艱辛、饑餓甚至死亡。

唉，可莫扎特晚年不僅生活情況窘迫，身體也越來越糟了。終于，在1791年，他為神情冰冷、身著黑衣的陌生人寫《安魂曲》時，莫扎特再也握不住手中的筆了……

啊！莫扎特的作品不僅讓人聽著悅耳開朗，而且還是我們的驕傲。

這就是莫扎特，為音樂奮斗一生的莫扎特！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇四

一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！

在我上小學四年級的時候，我們班上轉來一位身體殘疾的同學，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當時我們年齡還小，不懂事，所以經常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學習，奮發向上.

有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經過，看見他，就想：現在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.

我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語文書和數學書都忘在學校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰；不拿吧，明天要被老師批評……

正在我猶豫不決的時候，一個身影出現在我家門口．啊！是王博龍.

他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.

當我反應過來的時候，他已經站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心啊！怎么可以把語文、數學書都忘在學校呢？看我給你送來了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風雪吹得通紅通紅……

看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發現．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！

就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇五

上學期，我們來了一位新班主任——雷老師，自從雷老師來到我們班上以后，全班同學都像換了一個人似的，變得懂禮貌，愛學習了。

雷老師才到我們班上來的時候，我們班的班風和學習都很差，是雷老師耐心地糾正，想了各種辦法來引導我們，就連生病了，做了手術，也仍然堅持給我們上課，堅持給我們寫日志、寫詞語教材。

雷老師是教語文課的，她很重視培養我們認真傾聽的習慣。有一次，她在上邊講課，我在下面發呆，雷老師用眼光提醒他，但我沒發現，雷老師就叫我起來回答問題，我回答不出來，雷老師笑著對我說：“何雨陶，你在演呆若木雞還是演木頭人呢？”同學們都笑起來了，雷老師又說：“何雨陶，下次認真聽講。”我點點頭，說：“好的。”接下來的課，我都打起精神認真聽，沒有再分神了。

有一次，雷老師公布周末我們交電子作文的情況，有六位同學沒有交，雷老師給他們機會，讓他們晚上回家補交。結果，有一位同學來是沒交。第二天，雷老師問起，那個同學堅持說自己交了的，于是，放學后雷老師就親自到那個同學家里，檢查他的作文，她看到那個同的確寫了作文，但是，發電子作文的方法不對，她就耐心地教他怎樣發郵件，還教他怎樣給文檔重新命名，一直到學會了為止。

雷老師對班上每個同學都是這樣。有幾位同學基礎較差點，她就在放學后給他們專門補課，使他們的成績很快趕起來了。

同學們都非常敬重雷老師。我也要感謝雷老師，我有不懂的，她都要給我講，耐心地幫我補習，使我有了很大的進步；我有什么缺點，她就耐心指出，幫我克服。

由于有了雷老師的認真工作，耐心的教育，良好的方法，我們班各方面起色都很大，受到學校和家長及社會好評。生活在這班里，我感到無比幸福！對雷老師，我充滿了無限的敬佩！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇六

如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫地告訴他：“是我的媽媽。”

我的媽媽雖然沒有什么文化，中等身材，長年扎著馬尾式頭發，偶爾也把頭發梳披肩，戴著一副眼鏡，看起來很文靜。每當我媽媽到學校去，總有同學把我媽媽誤“老師”打招呼，哈哈。

我媽媽不但人長的美，而且心靈也美。每次我和媽媽出去玩，無論是在車上還是在路旁只要看見老弱病殘或帶小孩的人，她總是趕緊起來讓座，就拿這次我媽媽自已都生病了，她還是堅持讓座，我看在眼里，急在心里；媽媽車上這么擠，這么多人，你站著行嗎？媽媽總是笑咪咪說：“沒關系。”

我們人和街上有位老婆婆，因為家里兒媳不孝敬，把老婆婆趕出來了，在路旁乞討。我媽媽知道了情況，每次去買菜總要給乞討婆婆吃她買的熱騰騰的饅頭或包子、白糕給乞討婆婆吃；偶爾三元五元的錢放在乞討婆婆的手中。那位老婆婆激動得連聲說：“謝謝你，謝謝。”媽媽對那位婆婆說：“不用謝，人人都會老。”我站在一旁看見媽媽的一舉一動，心里直嘀咕，心想：“媽媽真傻！”這世上誰不喜歡錢呀！可媽媽把錢給別人。

在回家的路上，我問媽媽：“你為何要把錢給那位婆婆。”媽媽回答說：“老師是不是經常給你們講助人為樂呀，我們中國這么大，必然有很大的貧富懸殊，如果我們每個人都只考慮自己，自私自利，那么你想象，我們的和諧社會風氣將會怎樣呢？”

從此以后，我也像媽媽一樣熱心幫助別人。

你說這樣的媽媽難道不讓我敬佩嗎？！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇七

我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

我的奶奶是個優秀的人民教師。她關愛學生，教學有方，桃李滿天下。她深受學生的敬愛，雖已退休十六年了，但每逢教師節，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學生帶著小朋友登門看望奶奶呢！

奶奶的愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風留下了后遺癥，行動極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。

記得有一次，我把面條送到醫院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺，哦，還燙啊！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃。看著爺爺津津有味地吃著面條，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺的嘴角旁了。奶奶見了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣。看著奶奶那么細心地照顧爺爺，我眼眶濕潤了。

其實奶奶自身身體也并不好，她的血壓很高，時常頭暈。但為了更好地護理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿。她不但細致入微地照顧爺爺的身體，而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺的右半身麻木疼痛，手腳無法自如運動，他十分失望，常說：“我的病是不能醫好了。”奶奶聽了，總會找一些病情好轉的體征鼓勵爺爺；攙扶爺爺練走路時，總聽到奶奶對爺爺說：“看，今天又走遠了，動作也協調多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護理下,爺爺病情逐漸好轉——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動了上蒼，發明了奇跡！”

我最敬佩的人——奶奶當之無愧！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇八

我最敬佩的人一一清潔工。我之所以敬佩清潔工是因為他們默默貢獻，不求回報。無論刮風下雨還是炎日，都始終堅守著自己的崗位。

他們才是這個城市的最大功臣。當我們把垃圾扔在地上的時候，有沒有想過清潔工的感受？沒有。是清潔工，最后把我們扔在地上的垃圾放進垃圾桶的。

清潔工們任勞任怨。卻沒有抱怨過一句。是他們把大街小巷，打掃干凈。如果沒有清潔工。那，這個城市會是什么樣的呢？所以，我認為清潔工才是對最值得讓人敬佩的。因為他們任勞任怨，卻沒有抱怨過。沒有喊過一聲累。只是默默地打掃著街道的衛生。

如果沒有清潔工。我們的城市。將是一個垃圾滿天的城市。

記得有一，下雨的時候，我看見。幾個群清潔工不但沒有去避雨而還在打掃著街道的衛生。等垃圾打掃干凈了，他們才去避雨。

難道你們覺得清潔工們不值得敬佩？錯。其實清潔工才是最值得敬佩。雖然很多人認為清潔工不值得同情。但我還是最敬佩清潔工。如果沒有清潔工那，世界將會怎么樣？如果沒有清潔工全世界就會垃圾滿天飛，連新鮮的空氣都沒有。想想如果那時候我們該怎樣辦？

所以我們人人都要保護環境。就像清潔工一樣。默默貢獻，不求回報。那樣才是最偉大的，最無私的，最讓人敬佩的。我希望當你再次把垃圾扔到地下時，請先想一想清潔工的感受，和我們祖國母親的感受。好好保護環境。一個就像清潔工一樣默默貢獻不求回報的人。因為那樣才是最值得敬佩。因為那樣我們的城市我們的世界，我們的祖國母親才會感到開心快樂。

所以從現在開始，就開始保護環境吧。那樣我們的祖國母親我們的城市世界才會感到開心快樂。

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇九

一看到這個題目，我的腦海里立即浮現出一個人——那就是我的爺爺。

我的爺爺已年過花甲，他瘦瘦的，戴著一副眼鏡，永遠是那么和藹可親。別看爺爺平時笑呵呵的，可他工作起來總是那么認真，一絲不茍。大學畢業后，爺爺和奶奶從老家萊州到萊蕪打拼，當了十九年的領導，在位的時候從來沒有做過一件違法亂紀的事，每天都能睡個踏實的覺，用爺爺的話來說就是“平安是福”。

去年，要強的奶奶突然視力極度下降，作為一個醫生卻對自己的病束手無策，只能獨自在家暗暗嘆息。是爺爺耐心的勸說、無微不至的照顧著奶奶的衣食住行，出門在外的時候，爺爺總是緊緊地拉著奶奶的手，使奶奶漸漸走出了黑暗的陰影。為此爺爺寫下了一段話：“夕照胭脂濃，絢麗晚霞紅。并肩一路走，春秋未了情。人生路不平，暮年弱了明。老翁做手杖，牽手司導童。”

爺爺不僅照顧奶奶，對這個家付出了更多。記得有一個冬天，天空飄著鵝毛大雪，寒風凜冽。我們在溫暖的屋子里甚至都能感到一絲寒意。馬上就到吃飯的時間了，爺爺不聲不響的穿上衣服，像是要出門的樣子。我問：“爺爺，這么冷的天，雪下得這么大，你要出去干什么呢？”爺爺答道：“我去買點你們愛吃的菜。”奶奶聽見了，連忙答道：“不要出去買了，湊合吃點吧。”爺爺沒說什么，轉身走了。過了很久，爺爺回來了：身上沾滿了雪，眉毛胡子全白了。提菜的手凍得通紅，變得僵硬了。這頓飯我吃的特別可口，因為這里面包含著爺爺對我們濃濃的情意，看著大家吃的這么香，爺爺開心的笑了。

轉眼到了爺爺六十六歲生日，我們全家歡聚一堂。舉杯慶賀的時候，爺爺感慨萬分，對自己的過往做出了評價：“做人身正為天理，不傷眾人惜自己，與人為善人際間，一路走來寬天地，歲口少壯勞無逸，背鞍拉套不顧忌，老驥伏櫪蹈往常，不需揚鞭自奮蹄。”

這就是我認真負責、富有詩意、甘心為別人付出的好爺爺。“俯首甘為孺子牛”是爺爺一生最貼切的寫照。

爺爺永遠是我學習的榜樣！

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇十

我相信人人都會向往具備高尚的的品質，在我們平常的生活中，在我們的身邊，經常就可以從平凡中看到高尚。我的叔叔是一名普通的的警察，但他卻是我最敬佩的人之一。他因為在一次追捕罪犯的過程中而光榮的負了傷。正是他的這次經歷讓我從他的平凡工作中看到了高尚。

那是暑假的一天晚上，媽媽從醫院回來，滿臉憂慮地對我說：“你宋叔叔因為抓捕罪犯時，受傷了，正在醫院搶救呢!”

我連忙追問：“怎么回事兒，受傷嚴重嗎?”

媽媽說：“具體情況不太清楚，我們到醫院去看看他吧。”然后我跟媽媽就心急火燎地趕到了醫院。我們到時，宋叔叔才從搶救室里推出來，好像睡著了一樣，只是頸部被長長、厚厚的紗布纏繞著，面部由于疼痛而輕微地在發抖。后來麻藥過去了，他才緩緩地蘇醒過來，他看見我來了沖我笑了笑，卻說不出話，顯然是頸部受了重創所致。在他同事的述說中我才知道，他和他的隊友為了抓捕一名毒犯，準備將其堵截在家里。在關鍵時刻宋叔叔第一個沖了進去，就在他要去抓住罪犯的一剎那，那名罪犯開始了拼命地反抗，由于當時他家沒有開燈，所以罪犯利用自己熟悉環境，竟然將一把剪刀插進了宋叔叔的頸部，宋叔叔忍著劇痛，奮力將他摁倒在地，他的隊友也趕上前來一同制服了罪犯。

這件事后，我問宋叔叔：“你的工作太危險了，想不想換一個工作呢，工資可能不高，但總有安全感啊!”

宋叔叔卻堅定地說：“我還是選擇作一名警察，為人民服務，除暴安良是我們的責任啊!”

宋叔叔這種明知工作有生命危險卻堅持為人民服務的高尚品質不正是我們應該學習的嗎?

小學最敬佩的人 小學我最敬佩的人三百字篇十一

美是什么?是百花爭艷、萬物復蘇的春天?是綠樹成蔭、生機勃勃的夏天?是五谷豐登、丹桂飄香的秋天?是粉妝玉砌、漫天飛雪的冬天?不，都不是，真正的美是蘊藏在人們內心深處的，而最美的人又是誰呢?是清潔工。

清晨，人們都沉浸在睡夢之中，清潔工就揉揉酸痛的雙手，睜開惺忪的睡眼，掀開暖和的被子，起來進行洗漱，接著迎著初升的朝陽來到空無一人的馬路上。只見他們舉起掃把，一下一下地掃著，掃得是那么仔細，那么認真，并緊緊盯著地面，惟恐落下一粒灰塵。

深夜，人們都進入了甜美的夢鄉，清潔工卻仍然努力地清掃著地面。盡管他們的眼皮不停地打架，頭也微微垂了下去，他們的手臂也酸得發麻。但清潔工們只是輕輕地揉了揉發酸的胳膊，又繼續用力地掃起地來。

炎炎夏日，太陽火辣辣地照著大地，大街簡直成了一個大烤爐。清潔工人的臉上布滿了汗珠，衣服也被汗水浸濕了一大塊，頭發被汗粘得一縷縷的，緊緊地貼在腦門上。可清潔工只是抹了把汗，又專心地掃起來，他們用自己的汗水與辛苦，給人們換來了一條條干凈整潔的道路。

寒冷的冬天，冷風刺骨。人們都躲在家里不肯出門，清潔工人卻依舊堅持掃地。他們的臉凍得通紅，耳朵凍得僵硬，手上布滿上凍瘡，雙腿也不停地發抖，但他們還是搓了搓手，就舉起掃把，一絲不茍地清掃每一寸地面，眼睛牢牢地注視著馬路，連一片小落葉也不肯放過。

不論外面是傾盆大雨還是狂風呼嘯，清潔工們依然默默地拿著掃把，一下又一下，專注地掃著地。他們是那樣平凡，平凡到甚至讓我們忘記他們。可是對他們而言，做好自己的工作就是做最美的自己。

也許，我們身邊還沒出現最美司機吳斌這樣的平民英雄;也許，我們的身邊也沒有出現最美媽媽吳菊萍這樣有著大愛的人。但是我們身邊也不乏像城市美容師這樣默默奉獻的草根階層。他們像小草般默默潛伏在民間，卻有著染綠春天的巨大能量，他們無私地付出，做著對社會、對生活有意義的事，做最美的自己。