在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
春天抒情散文 春天抒情字左右篇一
陽光灑進窗戶，照入房間，小鳥在枝頭高歌，花兒舞動著腰。風中夾雜著枙子花的清香。夏天的清晨，好清爽!
叮零零，叮零零鬧鐘剛睡醒，二話不說，也不鐘下留情，就開始把我與美好的夢別離，現實總是十分殘酷，又是一個慘淡的早晨，我柔了柔惺忪的眼角，理了理凌亂的頭發，收拾收拾，準備出發!
走在街上，原本并沒幾片葉子的樹已經長得十分綠了。陽光直射北半球，讓夏天十分地熱。經過幾盞紅綠燈，幾個拐角，便到了目的地——圖書館。
望著一排排如繆一般的書籍，周圍有著啁晰的聲音，使我不能滿足。忽然，眼簾中映入一個熟悉的面靨，一位老饕。是他。看著他那滿灑的發型，整潔的衣服，那長長的劉海，微風吹起他的劉海，十分帥氣。
輕輕走到他身旁，拍了一下他的肩。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我帶著他離開了啁哳。
半晌，我們沒說一句話，我清楚地聽見他的呼吸。我們之中似隔了道隱形的墻。
嘿，我們來分享吧!他首先打破了這一寂靜，在這交談之中，我又端祥了他。他那略微顑饙的面部，幾綹頭發，指甲些許有些磐。我翻開《詩經》，看見許多有用的東西，像機器人般靠近了他，跟他說了這些。嗯，是十分有用。說罷，便拿出本來記。打破了隱形的墻。繼續體會妙筆生花之文。他也拿過書讓我看，接過書，只見得一陣輕松。
宇宙蒼蒼穹，繁星點點。現已是深夜，朦朧的夜，朦朧的我，我曾得到過，也失去過，但我們卻一直同在，那個地方
春天抒情散文 春天抒情字左右篇二
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著這首耳熟能詳的歌，伴著它那美妙的音符，我踏上了尋找春天的征程。
來到小溪旁，呵，春天在這里。你瞧，春姑娘睜開了雙眼，那條結冰沉寂的小溪不見了，現在變成了一條歡快的小溪，魚兒時不時的在水中追逐跳躍，漾起圈圈水波，隨風遠去；溪旁的柳樹長出了翠綠的嫩芽，它把溪水當作梳妝的鏡子，正在給自己化妝呢，看樣子是要去參加一場音樂舞會吧。一位爺爺正悠閑地坐在溪邊草地上垂釣，我放輕腳步走過去，爺爺微笑著對我點了點頭……
來到田野邊，呵，春天在這里。你看，田埂上的小草探出了嫩綠的小腦袋，正使著勁兒往上鉆；一些不知名的花朵兒爭先恐后地露出了燦爛的笑容，它們隨風翩翩起舞，歡快地迎接春姑娘的到來。一年之計在于春，農民伯伯正在田間忙碌著，他們揮灑著汗水，辛勤地耕耘，播下了希望的種子，相信，今年的秋天一定能夠大豐收……
來到公園里，一股花香撲鼻而來，呵，春天在這里。一棵棵樹木抽出了新的枝條，長出了嫩芽，微風拂過，像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞；好多五彩繽紛的花骨朵兒正在競相綻放，有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅艷艷的杜鵑花……它們開的那么嬌艷，笑得那么燦爛。這時，一位小姑娘走過來，忍不住想要采摘一朵，媽媽對她搖了搖頭“寶貝，多漂亮的花兒，你采摘了別人就看不到了喲。”……
走進校園中，到處充滿了生機與歡樂，呵，春天在這里。只見操場右側挨著學校圍墻的綠色灌木叢中長出了許多嫩芽，不知是哪個雕刻家用翡翠精雕細琢出來的，綠得讓人陶醉；升旗臺旁邊一排枝繁葉茂的樟樹抽出了翠綠的枝條，它們隨風搖擺，像是朝我們招手呢；同學們脫下了厚厚的冬衣，穿上了美麗的春裳；教室里傳來朗朗地讀書聲，操場上到處都是活潑的身影。放學了，老師正叮囑著我們要注意安全，不要在外逗留……
春天到底在哪里？是在小溪旁，田野邊，還是公園里，校園中……
這時，我恍然大悟，原來春天就在我們的心里，它是一個微笑、一份希望、一句教誨、一聲叮囑……
春天抒情散文 春天抒情字左右篇三
寒冬的氣息不知不覺已經散去，暖春的腳步不知不覺已經臨近。上個星期，我們全校同學都收到了春姑娘的邀約：于下周五在泉坑相約。終于，星期五到了，大家一起如期赴約。
走出校門，穿過石橋，踏上小徑。沿途隨處可見的是一大片一大片的油菜花，這可是春姑娘的“杰作”，她巧妙地把黃和綠搭配在一起，形成了一種渾然天成的色調美。在路上，一棵樹，一只狗，一朵花都成為了同學們議論的話題，這使得漫長的路程短暫了許多。
我們和春姑娘約會的地點，隱藏在一個山凹中，只有一條彎曲的小道通往深澗，小道兩側分布著一塊塊方形的菜園地，還有一條反射著陽光的小溪，如同一條鑲嵌鉆石的玉帶貫穿其間。好一幅讓人返璞歸真的山水畫卷。
眼的工作結束了，嘴的工作開始了。搶一塊空地，鋪一張報紙，擺一堆零食。春游的重頭戲就這樣開演了。原本靜謐的村莊，一時間，每一個角落都洋溢著歡樂的氣氛。我們這一組擺出了“誰是臥底”的桌游牌，再在四周擺上零食，邊玩邊吃，不亦樂乎？最精彩的是吳老師加入的那兩局，之前從未抽到過“臥底”的我，這兩局竟然“蟬聯”臥底。第一局，我用“湯圓”混淆視聽，使大家都認為我是他們的同胞“餃子”，最終取勝。但第二局抽到“中藥”的我可就沒有這么幸運了，兩輪描述之后就被警覺的吳老師察覺到了神情不自然，于是就聯合眾人轟走了“臥底”我。
快樂的時光總是那么短暫，兩個小時就在我們的歡聲笑語中流逝了。走出村莊，回到小道上，同學們發現了數學老師和科學老師正在沖洗剛從田里摘來的水芹菜，她們或許想嘗嘗這天然的饋贈吧！幾個有趣的女同學也隨手摘起一些水芹菜在科學老師身后排排坐，還有模有樣地架起腳來學老師挑菜。
最后，以青山綠水為景，藍天白云為襯，用相機記錄下了我們和春天的約會。
春天抒情散文 春天抒情字左右篇四
盼望著、盼望著，春天終于來了。
她帶著笑容、帶著生命、帶著希望，步履輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，緩緩的來了。她所過之處，無不呈現出一片生機盎然，朝氣蓬勃的景象。
我愛春天，愛那絲縷寒意下卻仍然溫和的春風。她就想慈愛的母親，輕柔的撫摩著大地，讓纏綿了一個冬天的大地睜開眼睛，催促“兒子”換下雪白的冬裝，著上碧綠的春衣，播下希望的種子。春風是生命的使者。
我愛春天，愛那綿綿的春雨。是她用甘甜的露珠滋潤著小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花，告訴我們，春天來了。小草鉆出地面；楊柳扭動腰肢。那美麗的迎春花仿佛在說：“春天好！春天好！”春雨是生命的耕耘者！
我愛春天。愛春天里那些充滿著生機，活力的生靈。小鳥們扇動著翅膀，在田野間來回穿梭，織出一片春光。牛兒們被農民伯伯指揮著，辛勤的工作著，時不時“哞哞”的叫兩聲。農民的笑聲，小鳥的叫聲，牛兒的悶哼聲……這些原本嘈雜的聲音，組合起來卻仿佛是在演奏著春天的第一篇樂章。春天是田園交響曲的創作家和指揮家。
湛藍的天空中，沒有手的春風竟把風箏送的好高，好遠。沒有顏色的春雨，竟把大地染得五顏六色。這是一幅多美的春景圖啊！春天，你便是這美麗圖畫的描繪者。
