在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
溫暖的反義詞篇一
當(dāng)我餓了時,這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時,這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚,這雙溫暖的手頓時拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見這雙手上有了一點皺紋。
當(dāng)我睡了時,這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事,慢慢的,我睡著了,這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒,我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時,這雙溫暖的手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽到“醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?”“好的,請稍等!”我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室。我好多了,可是媽媽的淚水還在,我問:“媽媽,您怎么哭了?”媽媽回答道:“沒有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問:“這里門是關(guān)著的,哪里有沙子?”“這。”媽媽無話可說。其實我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了。“我渴了,媽媽。”我說道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!
溫暖的反義詞篇二
在生活中,我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖
那天早晨,我剛起床,爸爸便對我說:“昨天天氣預(yù)報說今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過,周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒有發(fā)脾氣,而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時,房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來,對我說:“姐姐,溫暖“。
這么長時間了,很累的,喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光,聽著弟弟關(guān)心的話語,又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們在冬天的寒意,給人帶來心靈的慰籍。
溫暖的反義詞篇三
作業(yè)整理課已經(jīng)接近尾聲,大家興奮地等待著放學(xué)回家。可就在這時,天公不作美,眨眼的功夫,黑云翻墨,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。教室里一陣小小的騷亂,“啊,我沒帶傘!”“我奶奶來接我!”“哈,幸虧我上次忘記把傘帶回家!”……
歡快的音樂響起,不一會兒,喧鬧擁擠的.教室變得無比冷清寬敞——同學(xué)們都走了,只留下我一個人。最近我父母比較忙,等他們想起來接我肯定很晚了,還是等雨小點自己回家吧。窗外,豆大的雨滴如珍珠一般,從云端跳下,絲毫沒有停歇的意思。我嘆了口氣開始做作業(yè)……
“謝雨瀟,你怎么還不走?”一個關(guān)切的聲音傳來,原來是準(zhǔn)備關(guān)門的老師發(fā)現(xiàn)了我。
“我……我沒帶傘……”
“哦,這樣啊,我這正好有一把,你拿去用吧!”
“那你呢?”
“我有我的辦法,別問了,快回家!”
“哦……”我躊躇了一下,接過了雨傘。
走在回家的路上,盡管天氣依然惡劣,盡管北風(fēng)依然呼嘯,但我的心卻溫暖非常。
溫暖像空氣,無處不在;溫暖像陽光,照耀成長;溫暖是傘、書、水——只有溫暖,能讓我們明白生命的意義!
溫暖的反義詞篇四
看到這一幕,內(nèi)心深處,無論風(fēng)吹雨打,陽關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。
那是一個夏天,我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾,成千上萬的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了!
六年來,一幕幕浮現(xiàn)腦海,仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們,我會懂得珍惜他們。這時,他們都在忙著給畢業(yè)照拍照,我也不例外。我來找老師,要和老師合影,老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀,我們在鏡頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后,老師讓我去辦公室,我說好。來到辦公室,老師在抽屜里左翻右翻,終于翻出一支英雄筆。他笑著對我說:“楊偉進(jìn),我今天忘記給同學(xué)買禮物了。這是我經(jīng)常用的,我就送給你。”我謝過老師,走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去,因為太著急了,忘了打報告,直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場景讓我大吃一驚:老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚!
我的選擇:當(dāng)我走出辦公室的時候,心里閃過一道陽光。我強(qiáng)烈的意識到,不管過去老師怎么打我們罵我們,我的心里都是愛我們的。
放學(xué)后,我來到辦公室,拿走相機(jī),看著照片上的我們,我露出會心的微笑。
那一天,陽光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖的反義詞篇五
我記憶中最深刻的事情,是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛是那么的美好。
有一次,我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家,沒有車,媽媽說搭公交車去。
沒多久,公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位,可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧,表妹還小,喜歡跟著我媽媽。我都這么大了,不好意思再跟她搶了。于是,我對媽媽說:“你們兩個坐,很快就下車了!”
車廂的人越來越多了,嘈雜聲也越來越大,也越來越擠了。車一會開一會停,我都開始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景,坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說:“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了,于是就坐到他的位置上去。
可是,過了一站又一站,那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后,那位哥哥還是沒下車。
我這才明白,這位哥哥說謊了,但是他說的謊卻是讓人感動的善意的謊言。
雖然這件事過去了很久,可是現(xiàn)在回想起來,心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖的反義詞篇六
情話暖人,不暖心,甜言蜜語只能說給左耳聽。溫暖的記憶,哪怕是媽媽的細(xì)心呵護(hù);哪怕是同學(xué)的友好關(guān)心;哪怕是老師的淳淳教導(dǎo)。
在這個萬物生長的世界,陽光帶給你溫暖,在我的記憶中那陽光便是:我的媽媽。
我的媽媽平時嚴(yán)肅的盯著我的學(xué)習(xí),但我每次不能符合你心愿考個好成績,而她又每次不厭其煩的說;只要你用盡全力,我相信就算天資再差的人,也會成為有用的人。
一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。我未銘記于心。
我開始變得不想學(xué)習(xí)的人了,開始想著玩電腦,買漂亮的衣服,成績也一落千丈。這時我想起媽媽的話,想一遍英語翻譯的小短文······
女孩的媽媽認(rèn)為:成功的人只是多看書少看電視。母親也常這樣與她的孩子說;之后女孩開始變了,每天想買漂亮的衣服。當(dāng)她向母親要錢時,母親說:”只要把必要品買,剩下的錢你拿去。”當(dāng)女孩買完時,才發(fā)現(xiàn)自己家是多么的窮。
我知道那位女孩學(xué)習(xí)又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法,又認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去。媽媽看到也感到心慰。
當(dāng)我的成績終于上來了,當(dāng)我又開心的笑了。我認(rèn)為之前的努力不是白費。媽媽抱著我說;”看,我說過只要你用盡全力。媽媽微笑著。
誰說情話一定要暖人,不暖心;誰說甜言蜜語一定要說給左耳聽;這才算溫暖人心呢?有時候,真的只需一個擁抱,便能讓你感到人間真情,溫暖人心。
若是陽光,收下它,只要它燦爛;若是記憶,收下它,只要它溫暖。