每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

夸夸身邊的同學篇一

楊婉瑩個子不高，但是她的頭發烏黑發亮，扎成一個小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一樣，很有神。

高挺的鼻子，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧，精致的味道。

楊婉瑩是我們班當之無愧的尖子生，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價她：瘦小的身材，龐大的靈魂。

楊婉瑩有很多美好的品質，但是我最欣賞的一點是:學習努力，有毅力，有恒心。

有一次英語考試，楊婉瑩才考了86分，她很傷心失望，說：“一定是我的不努力，不認真造成了這次的失敗，看來我要在英語上多下功夫了!”以后的星期天，我再去找她玩，她總是婉言推辭：“對不起啊，我還要背單詞呢，下次我一定會出來玩的。”就這樣的狀態一直持續到又一次考試，楊婉瑩考了100分，她這才給自己減了減壓力。

楊婉瑩就是這樣的一個人，有毅力，有恒心，也正是因為她有這種精神，所以成績優異，總之她的優點很多，是我的榜樣，我要向她學習。

夸夸身邊的同學篇二

記得有一次，我生病沒有去上學，在家里休息。已經兩天了……

快到放學的時間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學習要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。

我打開門一看，原來是黎明茜啊！“你怎么來了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”“快請進，快請進。”我心想：“我的“救星”終于來了。”

我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問：“你會了嗎？”“嗯，我會了。”“你會了，我就走了。”

我說：“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友。”黎明茜說：“不用謝，這是我應該做的，平時，在我不會做題目的時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方。”

望著她遠去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。

夸夸身邊的同學篇三

我們班的同鞋（學）呀，那叫一個熱心腸，好人多的數不清！任梓嘉就是其中的一個。

記得上一次，輪到我講品德課了。沒辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒有做課件的文件，所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。

可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法，只能讓任梓嘉先走了。可任梓嘉愣是等我到五點！

在去任梓嘉家的路上，任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動！

老任不但寬容大度，學習還特別好。

老任上課時特別的投入，所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學習最好的，可是老任來了之后，后來居上一下子就超過趙妍了！

老任唱歌唱得也可好聽了！

我呀，特別喜歡聽老任唱歌，尤其是那個《五十六個民族》這首歌。

這回，有一個“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。

這就是我班的高材生——任梓嘉！

夸夸身邊的同學篇四

七年級五班在我心目中是最棒的，因為我們很團結都是互相幫助，柴老師說我們班級文化是“葵”文化，“葵”，也就是向陽花，向陽花追逐陽光，陽光在哪兒，它就沖向哪兒。我們班有很多優秀的同學，也是因為他們，我們七年級五班比其他年級更特別。

周浩在我們班的成績一直名列前茅，自從柴老師，把張祥和調到他身邊后，他就一直幫助張祥和。他也擔任著我們班的學習委員。

劉一鳴是我們班的衛生委員，雖然學習不好，但人很積極，開朗，一個陽光大男孩兒，長得特別秀氣。

劉金宇是我們班的一個普通的學生，學習上雖然在一百多以內，但是他很愛笑，很古怪，常為我們班帶來歡樂，有了他我們班就有了活躍的氣氛。

孫嫚是我們班的生活委員，每天的晨讀都由她來帶領，一直為我班作出貢獻。

徐新洋是我班的班長，而且她還是一個團員，有時晨讀她會自己或和孫嫚一起領讀。

霍治申是我班的生物課代表，他愛勞動，有一次二組女生擦玻璃，他也和著一起擦，只不過他擦外面，第二天他就感冒了。

七年級五班有許多值得夸的同學，他們就像向日葵一樣，追逐太陽。

夸夸身邊的同學篇五

記得有一次，我生病沒有去上學，在家里休息。已經兩天了……

快到放學的時間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學習要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。

我打開門一看，原來是李子怡啊！“你怎么來了呢？”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”“快請進，快請進。”我心想：“我的“救星”終于來了。”

我忙請李子怡坐下。李子怡把作業給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問：“你會了嗎？”“嗯，我會了。”“你會了，我就走了。”

我說：“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友。”李子怡說：“不用謝，這是我應該做的，平時，在我不會做題目的時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方。”

望著她遠去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。

夸夸身邊的同學篇六

我在泰山外國語學校上四年級了，王夢珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優點值得我學習。

王夢珠非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，王夢珠接著說：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。

還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發散在背上總是遮眼。王夢珠看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你。”我說：“你怎么不用啊？”“我頭發短，你用吧！

”她回答道。王夢珠真好。

王夢珠很關心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。王夢珠第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”

王夢珠還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和王夢珠分在一組，所以很不高興。王夢珠看見了，馬上作了幾個特別搞笑的動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。

王夢珠真好！

我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。

夸夸身邊的同學篇七

沈思佳是一個天真、樂觀、開朗的女孩。她有一雙黑色的大眼睛和一個漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時，她的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。

沈思佳很健談。我記得有一次，她的好朋友石小玉考試不及格，她說：“石小玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功！”石小玉聽著，終于在她渾濁的臉上露出了釋然的笑容：“謝謝！”她笑著回答：“不客氣，不客氣……”

沈思佳經常在課堂上回答問題。每次她回答老師的問題，我都會投以贊賞的目光。不知道她有沒有看到這樣的舉動。

沈思佳很有幫助。上課時，有些同學忘記帶鋼筆、尺子等文具，她會主動借給別人，解決他們的燃眉之急。學生有自己看不懂的謎題，經常來找她請教，她總是很認真的講解，沒有任何不耐煩的表情。

沈思佳也是一個愿意和別人分享的女孩。她和她的好朋友分享書籍，和她的同學分享糖果和巧克力。

悄悄告訴你：沈思佳還是有些小缺點的！只是覺得自己比誰都強，上課還有些小“動作”。希望她能認清并改正這些小缺點，那就更好了！