范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

閃電貸篇一

我家的小白兔是有個(gè)很酷的名字，叫“小閃電”。給它取名字是有原因的：上星期，我家的小兔跟我弟弟賽跑，沒(méi)想到小兔像箭一樣的沖出去，把我弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，所以，我們就叫它“小閃電”。

它有一雙圓溜溜的大眼睛，三瓣嘴的嘴巴，后面托著毛茸茸的尾巴，頭頂上頂著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，還有一身雪白蓬松的毛發(fā)，摸起來(lái)軟軟的，很舒服!

小閃電很貪玩。記得有一次，小閃電拿著他的玩具“毛絨球”去外面玩，但是，等到第二天才拿回來(lái)。那時(shí)候我就會(huì)代表我們一家人批評(píng)它，它就撒嬌起來(lái)，我只好不說(shuō)了。

最有趣的就是小閃電的吃相了。記得有一次，小閃電剛玩回來(lái)，已經(jīng)沒(méi)精神，當(dāng)它看到它最喜歡的食物大蘿卜的時(shí)候，小閃電立馬跑過(guò)去生怕有人偷吃似的，小白兔拿到的時(shí)候，就狼吞虎咽起來(lái)。那貪吃的模樣真逗!

小朋友，你們喜歡我家的“小閃電”吧!

閃電貸篇二

看，我的老師又在管理班級(jí)大事了，因?yàn)樗母鞣N特點(diǎn)，我們親切地叫她“閃電老師”。

一、走路快

只要門(mén)外一響起腳步聲，我們就知道閃電老師要來(lái)了。閃電老師的腳步不僅急促而且清脆，你第一眼看見(jiàn)老師還在教學(xué)樓里，下一眼就看見(jiàn)老師走進(jìn)了教室。

二、處事快

有一次，我同桌與別人發(fā)生了口角，快要打起來(lái)了。我們老師像“從天而降”一樣，一下子就出現(xiàn)在了我們的面前，眼睛里發(fā)出比“閃電”還亮的光，眉毛一揚(yáng)，火氣騰騰地吼道：“安靜，不要吵了。”我們心中一驚：不好，老師要發(fā)火。

“老師，他們兩個(gè)吵架了。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。老師走過(guò)去，對(duì)他們兩個(gè)就說(shuō)了幾句悄悄話，兩個(gè)人就立刻和好如初了。

還是老師有辦法，處理起事情來(lái)那就是一個(gè)字“快”。

老師啊老師，你真是快如閃電啊！

閃電貸篇三

夜晚，當(dāng)我收進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上最后一盆花時(shí)，雨來(lái)了，鋪天蓋地的，夾著風(fēng)聲，帶著雷鳴。烏云在翻滾，一片連一片，其中蘊(yùn)藏著一股不可阻擋的力量。

終于，也爆發(fā)了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。霎時(shí)，照亮了哭泣的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。

雖然短暫，但卻光明。

粗亮的雨點(diǎn)直撲昏睡的大地，驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處，深處的云層里，它正在聚集力量，等待時(shí)機(jī)。

突然，它現(xiàn)身了，放射出更加強(qiáng)烈的光芒，如一利斧，劈開(kāi)了云霧！

那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨，映紅了大地。這時(shí)的光，雖不及路燈永恒，卻比路燈明亮；雖不及陽(yáng)光明媚，卻比陽(yáng)光輝煌！

這使看的人一掃雨所帶來(lái)的郁悶，心中洋溢著莫名的興奮。

即使是短暫，也要燦爛。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，生活的天空中涌現(xiàn)了一道又一道的閃電，它們的光明為您指明了前進(jìn)的方向，盡管瞬間即逝，然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許，開(kāi)始和結(jié)果并不重要；也許，只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。

雨停了，我也回過(guò)神來(lái)，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)家中曇花正競(jìng)向開(kāi)放，那么燦爛。

驚嘆……