每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

回憶觀影券篇一

記得有一次在舞蹈班，老師讓我們“五級”的學員準備一下去移動公司演出，而且還是去哈爾濱。同時還說不讓家長同去。我們每個人由一個大姐姐關照。我的大姐姐叫潘燕，她對我很好。經(jīng)過幾天的排練，可算是到了演出的那一天。此時此刻，我是又激動又傷感，激動的是我可以在舞臺展示自我了，傷感的是因為今天我要遠離父母的照護了。

上了大客車，我和爸爸媽媽說了聲再見，過了很長時間，終于要到哈爾濱了，還沒下車，我覺得自己頭暈目眩，好像要吐了。我告訴大姐姐：“我想吐。”于是，大姐姐趕緊找來一個塑料袋，我真的吐了，大姐姐沒有嫌棄我，而是一手拿著袋子，一手拍著我的后背。下了車我還很難受還想吐，大姐姐就帶著我來到路邊讓我去草地上吐。此刻，我雖然胃感到很難受，可心里卻是暖暖的，因為在第一次遠離了父母的時候，我依然得到了關愛。

上午排練完畢，我們一起去吃西餐，吃飯的時候大姐姐不停地給我夾菜，有一個很酸，我說：“我不吃這個菜。”大姐姐說：“我的孩子不吃，我吃。”她已經(jīng)把我當成她的孩子了。

哈爾濱的劇場真大，那炫彩的舞臺也是我從未見過的，我們的演出相當精彩。在回來的車上，我在自己的座位上，我把窗簾拉上，大姐姐說：“你冷嗎？把我的外衣穿上。”我說：“我不冷。”“那好拉上，也會防止暈車。”后來，我在車上睡了一覺，就到家了。下車后，我和大姐姐揮手再見，心里充滿了無限感激。

真是人間處處有真情啊，每次回想起這件事，心中總有一股暖流在涌動。潘燕大姐姐，我有點想你了，你還記得我嗎？

回憶觀影券篇二

一千年了，我終于可以看你一眼，和你同窗。看到你，我也心滿意足了，不再有什么無理的愿望了。

很顯然，你已經(jīng)不記得千年前的事了吧。

千年前，我們有過一面之緣。那次，在人群中，你一閃而過，那背影讓我愛上了你。但是，自那次以后，我再也沒有機會再見到你。于是，我天天去寺里求佛，求佛給我們結一段因緣。。。。。我跪在佛前求了五百年。終于，佛讓我的靈魂遇見了你。原來，你是一位琴師，我的靈魂附在了你的琴上，成了你的琴魂。天天聽著你彈奏一首又一首令人心動的琴曲。百年期限，你與世長辭，我隨你而去，你輪回成了一個平凡的書生，我成了路邊的一棵樹，默默地等待著你的出現(xiàn)。一天一天過去，我度過了數(shù)十個寒冬酷暑，當我絕望的時候，你從人群中出現(xiàn)，輕輕地靠著我，閉上了你那沉重的雙眼，我只能盡我所能多給你一絲陰涼。當你醒來的那一霎，我知道，你將要離我而去。

你輕輕地站起來，在晚霞的襯托下，緩緩行至遠方。我看著你的背影，默默地許愿：將來，來世，我們終會相見。

或許，佛是聽到我的許愿，又讓我輪回。

今世，便是我們相見，你還是那樣，默默的來，默默的去。或許吧。來世，我們能否會再相見，就看我們的緣了。見不見面，我淡然一笑。

但愿，千年之后，我們會是一對戀人。也但愿你永遠不會知道這件事。

回憶觀影券篇三

一個寧靜的午后，心情莫名的惆悵。打開音樂，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂律。

久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說到這里，也已得到了答案。就那首動聽的《天空之城》。可，對于我來說，這是對那個人的回憶。

還記得有她的課堂，有趣，有知識。她就是，一個講著課本，卻又說著生活的老師。我也是因為有一次，她說到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒有像她那么感觸。只是喜歡著那樣的畫面，那樣節(jié)奏的音樂，和那個好玩的她。

她很可愛，不像傳統(tǒng)意義上，我們認為老師的樣子。她是教英語的，我覺得她不應該教小學，而應該教幼兒園。因為，她竟然讓那時五年級的我，感到她幼稚。她喜歡開玩笑，把一個單詞都生動化了，有時，我們不像是在上課，像是在看她的魔術秀，聽她的故事會。

后來，我才從她那里知道，她對幼兒園的小孩子，一點辦法都沒有。也許就是這樣，她才能出現(xiàn)在我的生活。現(xiàn)在的我，想起她來，還覺得有些好笑。

有時，我對于生活，總是產生很多懷疑。長大了，我竟越發(fā)佩服起她來，為什么那個人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂園，喜歡吃棒棒糖，還相信著夢想。

大概是因為我太喪了吧。我相信每個人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個長不大的老師，在深夜里，她也會哭，一個人的時候，也會難過吧。她也經(jīng)歷了，很多我看不到的痛苦吧 。

想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。

回憶觀影券篇四

兩個多月過來了，我一直守候屏幕面前，關注著你的一舉一動，可是昨天你一天都沒有出現(xiàn)，我卻有種莫名的擔心。在內心忐忑不安的時候送去了我的簡訊，我知道我不應該在去打擾你。擾亂你現(xiàn)在的生活，但那一刻我真的很擔心.....

我知道之前無論你工作有多忙休息有多晚，你都在電腦前坐上片刻，可昨天卻很異常，昨天一天直到現(xiàn)在你家農場都還沒有一點動靜，你去哪了？出遠門了嗎？有點想知道你現(xiàn)在一切。呵呵....不可能了。

想起你，心,又開始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..

雖然我們沒有緣分走到一起，我現(xiàn)在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現(xiàn)在的生活。但是，這個記憶已永遠印在心上，無法摸去，之前無論你怎么樣對我，不管你用怎樣在惡毒語言來傷害我，我都不在乎，始終還是會想你，當然也想你知道最近的和以后的一切。

不知道現(xiàn)在的你，過的好不好。在孤單的夜晚是否也會不經(jīng)意的想起我？我以為我已經(jīng)全部釋懷，才了解原來你一直都在我腦海里，我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記，可現(xiàn)在才知道忘記過去，原來是那么的不容易。

我不停的在這陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用這樣方式來忘記熟悉的你。如果上帝能答應該我一個要求，那就是多年后我想再見見你，希望那時我還是朋友，我并不奢望能夠回到過去，一切重來。只希望我們能像朋友一樣的聊天。

而不像現(xiàn)在變成了最熟悉的陌生人！

回憶觀影券篇五

有時候，會想起你們，想起自己扎著麻花辮，漫步在走廊上……

校園依舊，師生依舊，同窗依舊。但，都只是曾經(jīng)的了。

貼在大廳了的海報早已被撕掉，櫥窗了的照片已經(jīng)撤掉。

鈴聲依然決定著學生的自由，板書依然決定著作業(yè)的多少。

桌上的刻痕還在，地上的墨水還在。可昔日的時光，有過歡笑，有過淚水，都隨風消逝了。

四面墻壁，包圍了學生。三尺講臺，標志了老師。

曾經(jīng)的我們，忙著填同學錄，忙著拍大頭貼；曾經(jīng)的我們，不用復習考試，不用為升學而擔憂。

然而，如今，我只能用回憶祭奠你們了。

林千，你還記得嗎？我們趴在欄桿上吃零食，編著我們自己的手語，用一張張小紙片剪出友情……我們坐在房頂上，望著月亮，沒有城市的喧囂，聆聽彼此的呼吸聲。

楊柳，你是個文靜的女孩。我們有共同語言，可以互相說真心話。你喜歡的水晶糖，絢麗的色彩，透明的糖紙，和你的眼睛一樣純凈無瑕。我們去桃花盛開的`樹下，你要我摘那朵最大的給你。你是否還在那里對我微笑，用尖細的鼻音叫我的名字？

姐姐，很久了，我已經(jīng)習慣這樣叫你了。你穿著白色毛衣，在球場上跑來跑去。你長得好高，我再也不能摸你的頭，叫你“小刺猬”了。姐姐，他們說你的小靈通里除了你爸媽的號就只有我的了，你還在回憶我們那種青澀又朦朧的感覺嗎？姐姐，你是我唯一的男孩姐姐，永遠。

一切的一切，都成了一只斷了線的風箏。我們的笑容，永遠定格在那張畢業(yè)照上。而我對你們的回憶，會永遠刻在我的腦海中嗎？

我仿佛聽見有一個聲音輕輕地在我耳邊說，那已經(jīng)不重要了。

只要有時，燈下漫筆，能想起故友，就足夠了……