無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

楓樹圖片篇一

我漫步在樹林的小路上，一片銀杏葉悄悄地落在了我的頭上，我把它拿下來，哇！這金黃的顏色在滿地黃葉和陽光的襯托下，把我的眼睛都刺得睜不開.我仔細端詳著這片樹葉，細細的葉脈，扇子的形狀，看上去就像一把小小的金色的小扇子.

我慢慢往前走，突然看到前面一片火紅.走近一看，原來是一棵高大的楓樹.我從地上撿起一片楓葉，只見這楓葉就像一只新生嬰兒的手，柔軟中泛著紅潤.而當我把楓葉放在地上，離開一段距離后，這楓葉看上去就像一團小小的火苗了.

我又撿起一片柳葉，它綠中透黃，就像一艘獨木舟.我把它放入身邊的小河，它飄啊飄，漸漸飄向遠方……

我被這美麗的景色迷住了，一陣陣秋風吹來，一片片的葉子從天空中飄落下來，有的像紙飛機，有的像蝴蝶，有的像小鳥……還有一些葉子落到了水里當起了小船.

秋葉，是秋姑娘送給大地的禮物.

楓樹圖片篇二

我喜愛清風拂過校園的那意思清爽；我喜愛校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛校園生機勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。

校園的一角，有一棵楓樹，枝葉繁茂，樹根深深地扎進土層，枝條是棕色的，長長的，向四周延伸。

春天的楓樹，并不起眼。沒人理它，更沒有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風吹雨打。隨著時間的流逝，楓樹漸漸紅起來，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹成了全校的最佳“主角”。

秋天楓樹下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室，在下面玩耍；高年級的同學(xué)在下面收集樹葉，作為標本。通紅的樹葉從天而降，楓葉布滿了整個操場。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風兒一吹樹葉“嘩嘩”得作響。

我們的校園，不只有楓樹，還有其他景色，你喜歡嗎？

喜歡，就快行動吧!

楓樹圖片篇三

今天是二十四個節(jié)氣中的白露。

炎熱的三伏天過后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋，來到了，悄悄的來到了。

我順著風的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來是一片紅紅的楓樹林!

你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風中輕輕搖著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時，我不禁想起杜牧的詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

風，突然大了點，幾張鮮艷無比的小紅臉兒上隨飄落了下來，慢慢的，擺幾下，再翻幾個跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的`楓樹林里追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香灌進了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過了似的，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅，清純的楓樹林中。

我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林。

楓樹圖片篇四

我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

大家好!

你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因為它的葉子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!

楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。

有個地方，是楓葉長勢最茂盛的，據(jù)說，每次到秋天的時候，那里微風陣陣，涼風習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風招展，可美了!

相信你們一定也被陶醉了吧，其實只要我們多多觀察，世上的萬物都充滿了美麗，它們把世界裝點的五彩斑斕!