在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

讀書與成長 讀書與成長篇一

人們的飛天夢，是多少個中華兒女閱讀了無數的書籍后，在無數個日日夜夜中完成的。他們從書籍中獲得知識，造福了人類，完成了幾億人民心中的夢。

然而我也有自己的夢想，就是成為一名光榮的人民教師。剛上一年級的時候，我已有這個念頭。大家肯定會問我，為什么想當教師呢？是因為每個人都是在老師的指導下有了豐富的知識。沒有老師，我們不會有今天的成就；沒有老師，我們不會成為祖國的棟梁之才。所以我從那時起，就有了自己的目標，我要為自己的目標努力著，奮斗著。

偉大的周恩來總理曾經為有“為中華崛起而讀書”的志向，作為新世紀的接班人，我決定為祖國、人民、社會而讀書。把我所學到的知識落到實處，我相信，經過我的努力，我的夢想一定能成為現實。

好書就像智慧的鑰匙，開啟我聰明的小腦袋；好書就像一個好朋友，永遠陪伴著我；好書是所有有志少年展翅高飛、追逐夢想的動力源泉。讓我們為“中華崛起而讀書”吧！

同學們，讓我們捧起一本本有益的書，暢游知識的海洋，實現我們美好的夢想吧！

讀書與成長 讀書與成長篇二

我自小就酷愛讀書，兒時雖然讀不懂名著，但最專注于安徒生通話和寓言故事，記得小時候爸爸和我說過這么一個寓言故事“在田野里，住著三只田鼠。

秋天到了，三只田鼠開始準備過冬的東西。

第一只田鼠每天都到田野上運糧食，準備冬天食用。

第二只田鼠每天都到田野上運野草，準備冬天取暖。

而第三只田鼠每天都跑出去游玩，對糧食和野草一點兒也不關心，好像冬天永遠也不會到來一樣。

前兩只田鼠勸它為即將到來的冬天多準備一些必要的東西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，經常玩到天黑才回來。

寒冷的冬天很快到來了，三只田鼠住在洞里，餓了就吃第一只田鼠運回來的糧食，冷了就用第二只田鼠運回來的野草取暖，而毫無貢獻的第三只田鼠自然也得到了前兩只田鼠的嘲笑。

然而日子一天天地過去，每天都無所事事地待在洞里，做著同樣的游戲，吃著同樣的糧食，三只田鼠漸漸厭煩起來，感覺到了無聊的空虛。

這時，第三只田鼠開始為前兩只田鼠講故事，講它在秋天出去游玩的時候見到的許多新鮮有趣的故事，前兩只田鼠聽得津津有味，生活開始重新變得充實而有意義。

作為感謝和報答，前兩只田鼠經常把自己的糧食和野草挑出一些送給第三只田鼠。

原來，有些貢獻并不是從一開始就能看得出來的，然而我們卻經常因為暫時看不到它的“用處”就舍棄了。

聽了以后我恍然大悟。

原來文字的知識那么廣啊。

書是人類進步的階梯，我們應該多讀書，歌德說過，讀一本好書，就是與很多人格高尚的人對話。高爾基也曾說過，我撲在書桌上就像饑餓的人撲在面包上一樣，我們是否都是那樣渴求知識的人呢？

讀書與成長 讀書與成長篇三

當你在無邊的黑夜中游蕩時，你會發現仍有一盞明燈在下一個路口無聲亮起；當你在陡峭的雪山上翻越時，你會發現仍有一座村莊在山腳下升起炊煙，那便是書，點點墨卷，溫暖歲月，驚艷時光。

常說，愛讀書的人，他的命運就不會差。人的一生很短暫，然而唯有讀書，才能使你在有限的時光中品嘗人生百態。

我熱愛讀書，書中的世界總令人向往。孔子思想穿越千年留傳至今；詩經美文記錄了古時人民獨特的生活方式；還有那李白淡泊名利用一生寫盡了華章；蒲松齡用一杯茶水換來的人間百話。書盡風華，溫暖時光。我最愛的《紅樓夢》，至今用它獨特的魅力，吸引著我。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”。寶釵活潑大方，黛玉心腸拎柔，鳳姐的巧舌，劉姥姥的老實，構成了無比生動的畫卷，將當時社會風貌盡顯于白紙之上。

每本書，都告訴了我們許多道理，激勵著我們不斷前行，《水滸傳》中的一百零八個好漢用熱血譜寫了忠義的氣魄，讓我感受到了做人難得的精神之寶貴。這對我有很大的影響。每當我與人打交道時，都會想起宋江、李逵他們，于是，每每真心待人之時，自己也同樣會得到溫暖。

書中可顯人生夢。每一本書，都似在宣誓一個理想。法布爾一生致力于研究昆蟲，他將自己對昆蟲習性的了解及對自然生命的敬畏書寫在“昆蟲史詩”中，使得更多的人了解它們熱愛自然。老舍在黑暗的年代，將自己對美好生活的追求隱藏在祥子身上。書是作者畢生凝聚的心血，它帶給我們的太多。不僅僅是知識，還有精神，比其更加難得、可貴。

星河滾燙，皓月清明。唯有書海，伴我一生，它用明亮的火光，照亮我整個生活。哦，讀書，溫暖了歲月，驚艷了時光。

讀書與成長 讀書與成長篇四

有些人由于沒讀書而迫不得已太早退學，出門闖蕩，在歷經很多年勤奮以后，總算發財致富，因此，她們感慨到讀書比不上經商。客觀事實的確是這般，但是為何國家也要全力發展教育事業呢？為什么不僅僅一味地注重經濟發展呢？

讀書與經商，說到底是文化教育與經濟間的比照，那麼這二者有什么關系呢？

打開政治書，有一句話道堅持不懈教育為本，把高新科技教育擺放在經濟社會發展發展的關鍵部位。換句話說，國家的發展，不但要靠經濟的發展，更要關鍵發展高新科技教育，而文化教育也是出示科技人才的基礎工程，所以說，發展教育是頭等大事。假如把一個國家的發展比成一列火車，那麼文化教育便是火車頭，控制著國家發展的方位，而經濟便是火車的車輪子，控制著發展的速率。假若要我在這其中選一個，我一定會選文化教育，由于，一列火車假如喪失控制方位的`火車頭，這列火車就只有是一列行車在迷霧中的火車，一列喪失控制的火車，再快的速率也只有是沒什么到達站前行，或許是在全速朝著亡國的谷底奔去。一個國家，假如喪失文化教育，國家的將來就喪失方位，中華民族就喪失生命，即便是全員富有的社會發展，也僅僅種活著一個個沒有觀念，沒有自主創新能力的肉身。

并且現如今的經濟的發展，離不了知識。

在現如今這一知識和高新科技迅速發展的社會發展，經濟已不它是一味地依靠化學物質資源上的優點，只是遷移到借助優秀人才，借助自主創新，借助知識的人才資源的市場競爭上。化學物質資源是比較有限的，再大的金山銀山也是有被采掘完的一天，僅有把握知識，才有著源源不絕的想像力。

因此 ，你要要說讀書不起作用么？

讀書與成長 讀書與成長篇五

今天語文課上，謝老師讓我們聽了“樊登讀書”的《讀懂一本書》，聽完后我學會了如何才能把一本書讀懂，讀透。

首先，我們讀書要有選擇，不能只讀讓我們沉浸其中無法自拔的壞書，要讀一些好書。有人說“讀書無用”，這種觀點是完全錯誤的。有的人閱人無數，通過書與古代的人聯系。杰出的人永遠不是老師教出來的，老師只能教出“差不多”的人，真正杰出的人都是通過閱讀成功的。

其次，針對文學，讀書是私人的。“1000個讀者眼中有1000個哈姆雷特”，這話也正好印證了這一觀點。但有些閱讀不是死人的，它該是什么就是什么，沒有另一種答案。

再次，如果只讀自己喜歡的書也不行，這樣，存儲量就不能擴大我們應該嘗試去讀一些自己暫時不喜歡的書，這樣理解能力才會慢慢提升。

如果遇到一本完全看不懂的書，可能有兩種原因。一是年齡沒有到那個層次，這時最好換一本書，不要生氣，因為緣分還未到，另一種情況只是理解力太弱，這個時候要去積累，提升理解能力。

最后，讀書時要專心致志，不要去圈點勾畫。圈點勾畫看似很用功，其實根本什么也記不住。如果讀完一本書后畫一幅思維導圖，記憶也就會更深刻。

我們不僅要做聽書者，還要做講書人，只有這樣我們才能更好的記憶。

讓我們一起攀登書山吧。

讀書與成長 讀書與成長篇六

書是人類進步的階梯。讀書，讓我們的生活更充實；讀書，讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者思想共舞……

——題記

由于爺爺是一名退休教師，十分酷愛讀書，所以受爺爺的影響，我從小就對書有很濃厚的興趣。

小時候，爺爺總說:“書是人類的精神食糧，讀書一定要吃透，不能膚淺。”那時候的我還以為爺爺每天都不吃飯，只吃書呢。所以，我感覺書的味道一定很好吃。

于是，我趁爺爺出去散步的時候，偷偷地鉆進爺爺的書房里，取了兩本書，然后把它們帶到廚房，丟進鍋里，加上一些水，就開煮了！

這時，爺爺散步回來了，看見我傻乎乎地站在鍋邊，鍋里好像還煮著什么東西。他趕緊跑過來看，一看，他蒙了，大叫道:“我的書啊！小祖宗，你咋這么淘氣呢？”

我認識到我仿佛做錯了什么，就對爺爺說:“不是您說要把書吃透嗎？不煮一下怎么吃？”看著我呆萌的樣子，爺爺笑著說:“你呀！真讓我拿你沒辦法。我說的‘吃透’是把書讀懂，不是把書吃了。”我說:“爺爺，我也想讀書！”

爺爺答應了我。他給了我一本《西游記》，這是爺爺給我的第一本書。

此后，我上了學。學校的課本，媽媽買的文學名著，我讀了不少。可是，每當我再讀一遍時，所獲得的感觸都不一樣。

當我再次拿起那本《西游記》翻看時，那些許泛黃的紙張，透著淡淡的墨香，總能讓我浮想聯翩。盡管書還是那本書，但與當年所獲的體會完全不一樣，也許是年齡、環境等因素所導致的吧！

如今，我讀的書越來越多，視野越來越寬廣，但我從未放棄過我對讀書的追求。我愿讓讀書與我相伴，讓書香伴我成長！

讀書與成長 讀書與成長篇七

呵呵，不知什么時候，我已經和書成為了形影不離的好朋友。看著床下堆積如山的書，我深感欣慰——已經有這么多朋友了啊。想到現在的自己，還真得感謝那場夢，

還是小時候了，一天夢里，我夢到：我長大了，該自己養活自己了，于是我去一家公司應聘，老板問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點頭，老板接著問我，“那你知道中國的四大發明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發明是什么……”老板一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老板見我不懂，就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司，結果還是一樣。這心里就納了悶兒了，我讀過呀，怎么就不懂呢最后，由于沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以后，我便開始讀一些含金量漸高的書，并越讀越愛不釋手。

自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。

其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱著一種嘻哈的態度，可漸漸的，我變得嚴肅、專注起來，以至于吃飯時，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進嘴里；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。

看完后，我與它產生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心里。

當然，每一本書都使我有不同的收獲，讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書！