人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)春天初中 我愛(ài)春天八年級(jí)篇一
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。”小花小草們也不例外。爭(zhēng)先恐后的冒出了嫩芽！都想睜開(kāi)眼睛去看看外面的世界。春天象征著開(kāi)始，象征著全新，象征著美好。春是四季的開(kāi)始，她總是輕輕的來(lái)臨，悄悄地被那熾熱的夏天所覆蓋。她總是那么的默默無(wú)聞，在大地上留下了一抹翠綠，留下了生物的生機(jī)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”不錯(cuò)，春就是那么的樸實(shí)無(wú)華。她沒(méi)有夏的翠綠，沒(méi)有秋的金黃，沒(méi)有冬的雪白。她是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有她，怎能有那輝煌的四季？冬天鳥兒匆匆飛往南方，而春，召喚著她們，沒(méi)有春，怎能聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳥鳴？
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這是一種多么美的意境：粉紅的桃花掛滿枝頭，花兒有的含苞欲放，有的早已經(jīng)怒放。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，淡淡的香氣撲面而來(lái)。一江春水，是鴨子感受到了暖意。這是一幅多么如詩(shī)如畫的風(fēng)景呀！只有春，才讓我們感到了這如人間仙境一般的美感，讓人流連忘返。
春是一個(gè)美好的季節(jié)。如果說(shuō)夏是一個(gè)熱情似火的季節(jié)，那么春就是一個(gè)默默無(wú)聞的季節(jié)；如果說(shuō)秋是一個(gè)瀟灑的季節(jié)，那么春就是一個(gè)冷漠的季節(jié)；如果說(shuō)冬是一個(gè)高冷的季節(jié)；那么春就是一個(gè)活潑季節(jié)。
春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)，我愿意永遠(yuǎn)留在春天。享受那無(wú)限的春光美景。我愛(ài)春天，不是因?yàn)樗且黄渚G；不是因?yàn)樗巧鷻C(jī)；不是為那風(fēng)光。而是來(lái)源于她的精神：默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
我愛(ài)春天！
我愛(ài)春天初中 我愛(ài)春天八年級(jí)篇二
家鄉(xiāng)的桃花開(kāi)了，朵朵嬌艷；家鄉(xiāng)的梨花開(kāi)了，簇簇素白；家鄉(xiāng)的杜鵑也開(kāi)了，團(tuán)團(tuán)火熱。我的家鄉(xiāng)可美了，在這個(gè)春天里吸引來(lái)了不少的游客。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，在這個(gè)春天里，家鄉(xiāng)迎來(lái)了它最美的一面。家鄉(xiāng)里有一片桃林，春天的桃林成了一個(gè)粉紅的世界，在游客輕悄悄的腳步聲里，散落一地的花瓣也得到了憐惜。枝頭上的桃花，一朵一朵的在枝干上開(kāi)放，有的花苞兒也有著一種含苞欲放的姿態(tài)。一棵樹上的桃花也各有各的風(fēng)姿，都在努力的凸顯著自己的特色。
離桃林的不遠(yuǎn)處，就是家鄉(xiāng)的梨園了。一棵一棵的梨樹布滿了山頭，春風(fēng)一吹，白色的花瓣漫天飛舞，像極了冬天里的雪花。行走在梨園里的游客，心里或多或少的有種感覺(jué)，覺(jué)得自己踏入了冬天。但是，這個(gè)冬天又是多么的美妙，沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有冰涼的冰雪，有的是溫暖的陽(yáng)光，以及和煦的春風(fēng)。待到春風(fēng)吹過(guò)，漫天的白色花瓣又宛若飄飄搖搖的下起了一場(chǎng)漫天大雪，帶給人美的感受。
每年春天，當(dāng)我走進(jìn)這片梨園的時(shí)候，這些白色的花瓣就像將我牽引進(jìn)了一個(gè)白色的夢(mèng)里。讓我的心靈都洗滌了一番，在我走出梨園后，身心都得到了放松。
還有家鄉(xiāng)里的杜鵑，紅色的杜鵑開(kāi)遍了一方的山野，這燎原之勢(shì)讓人無(wú)比的震撼。當(dāng)人們從素凈的梨園里走出來(lái)，然后又投身進(jìn)入到這一片火熱的杜鵑叢里的時(shí)候，很多人都會(huì)直呼震撼。能不感到震撼嗎？將整個(gè)山野都開(kāi)滿的杜鵑，帶著一種無(wú)法忽略的氣勢(shì)征服了這一方大地，同樣也征服了眾多游客的心。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，只因?yàn)榧亦l(xiāng)的春天的太美了。
我愛(ài)春天初中 我愛(ài)春天八年級(jí)篇三
不知不覺(jué)，一個(gè)熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物，重新昂起了頭，向朝陽(yáng)吶喊。
清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活。“一年之計(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎?
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的`愜意。
孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……
我愛(ài)春，愛(ài)它的生機(jī)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的一切……
我愛(ài)春天初中 我愛(ài)春天八年級(jí)篇五
我盼著，盼著終于迎來(lái)了我最愛(ài)的春天。春天來(lái)的時(shí)候結(jié)冰得水慢慢地融化了，睡冬眠的動(dòng)物也開(kāi)始睡醒了。勤勞的勞動(dòng)人民也開(kāi)始接收獲了。
春天來(lái)的時(shí)候去旅游很合適的就是杭州，杭州的情景了你想想你在草原上騎馬多好啊每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候我都會(huì)想起這樣一首詩(shī)；
離離原上草，一催一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天來(lái)的時(shí)候；小草偷偷地從土里鉆出來(lái)嫩嫩的綠綠的。蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。讓人感覺(jué)到大自然的美春天來(lái)的時(shí)候每個(gè)人高興地載歌載舞的唱歌。
春天就像新生的嬰兒，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，春天就像一個(gè)健壯的男孩。春天每年來(lái)的時(shí)候；給人的感覺(jué)不一樣。
每當(dāng)東風(fēng)來(lái)的時(shí)候人民就知道美麗的春姑娘的來(lái)臨，東風(fēng)是春姑娘的使者因?yàn)闁|風(fēng)來(lái)了就說(shuō)明春姑娘已經(jīng)來(lái)了。
下面我就講一下校園的春天；每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候；校園的氣氛跟以前不一樣了校園里花園各種花都開(kāi)了把校園變得很美麗這時(shí)候校園變得像個(gè)公園學(xué)生們?cè)谛@上跑來(lái)跑去。有的在操場(chǎng)上踢足球。每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候師生臉上出現(xiàn)各種各樣高興的狀態(tài)。
春姑娘來(lái)的時(shí)候鳥兒們?cè)谛@天空上自由自在的飛來(lái)飛去。給人的感覺(jué)自己就像那個(gè)鳥兒似的。我們校園的春天如此美麗讓人覺(jué)得自己在旅游似的。我愛(ài)春天。我愛(ài)校園的春天。
