每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

自我介紹字篇一

我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺，我不想睡覺，還是想看書。但是爸爸不給我看，我就把書偷偷地塞進我的衣服里。我到了房間，關好門后，就拿起書來看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時，我突然聽見爸爸開門的聲音，我明白必須是爸爸來看我睡著了沒有。于是我就立刻把書藏好，并假裝睡熟了一樣。

爸爸看見我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書看起來。不知看了多久，我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來，最后上學遲到了，并受到老師嚴厲的批評。但是我愛看書的習慣還是改不了。

你看，這就是我——一個愛看書的我，然后你們喜歡跟我做朋友嗎？

評：

作者主要抓住自我在夜里為了看書而和爸爸周旋的故事來寫，反映了自我愛讀書的特點，讓人對愛書若狂的你記憶憂深。重點突出，主旨鮮明。

自我介紹字篇二

大家好，本人叫王燕，很高心能夠認識大家，本人呢，比較倔，本人認定的事情絕不會改變，除非你是對的本人是錯的。

清晨，站在鏡子面前，看著鏡子中熟悉的臉，覺得自己還是小孩子，可惜本人已經升入初中了，不再是小孩子了。

想起和好朋友的一點一滴，不知不覺眼淚就爬上了臉，是?。『妥约鹤隽肆甑暮糜?，到這會，說分開就分開了，肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時間也不是能說停就停的。本人還是面對現實吧！

本人還很健忘，一次，本人死活找不到本人的鞋，后來經媽媽的提醒才發現本人把鞋洗了，搭在了外面。大家說本人健忘不健忘。

本人喜歡幫老師的忙，但是本人這個人很馬虎，經常幫倒忙。有一次老師叫本人幫他把他的板書寫完，結果，本人聽成把板書全擦了，二話沒說就把老師辛辛苦苦寫的板書擦得一干二凈。把老師氣得臉都紅了。你說搞笑不搞笑。

本人就是這樣一個人，歡迎大家找本人做朋友！本人對朋友可是很好的哦~~

自我介紹字篇三

no·1：我是一名五年級學生在七星小學上學。成績在班中上游，英語時好時差，別的科目還不錯，特別是科學，一直在班級前幾名。

no·2：讓我失望的是今年離作文十佳只差了一名，我居然在第十一名，讓我意識到自己的不足，開始認真地學起作文。

no·3：我在班級里可謂是人見人愛花見花開啊。

no·4：我是一名籃球愛好者，暑假一得空我就讓我爸給我報了籃球培訓班。教練讓我們每天就帶著球跑六圈，這一天天下來球技沒長進多少，跑步反而快了許多。真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭呀。雖然每次打籃球都會累得氣喘吁吁，不過也會抽空帶幾個一起打籃球的同學一起去喝杯奶茶壓壓驚呢。

no·5：我是屬于那種，可以坐著就不站著，可以躺著就不坐著的人。一有時間就看看書，偶爾看會兒電視，玩會兒游戲，過著神仙般的生活。

no·6：我長著一雙會說話的眼睛，鼻子是挺的，耳朵不算大，膚色比較黑，總體來說是較好的。

no·7：我比較喜歡騎自行車，這不，前幾天自行車被我騎壞了，爸給我買了一輛新的，開始車子有點大，不太習慣，不過很快就適應了，我不愧是騎了四年自行車的王者呀！