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蒲公英治療男科病 蒲公英的吃法和做法篇一

有一天，我正在看一本關于蒲公英的書，不知不覺就睡著了。在睡夢中，我發現自己變成了一顆蒲公英的種子，等著馮爺爺帶我走。

我乘著微風飛上藍天。我看到天上有很多同伴，我誠懇地跟他們打招呼：你好！明明，你為什么飛那么低？最近又胖了嗎？您好！亮亮，你是怎么飛來飛去的？你的平衡系統有問題嗎？您好！紅，你為什么在風中還那么美？你有什么秘密嗎？

我們的目的地就要到了。我對同伴喊道：兄弟們，我們馬上要著陸了。打開!的降落傘像訓練有素的特種部隊一樣，我們統一打開降落傘，慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。

但是好景不長。就在我高興得忍不住的時候，一陣風吹來，我又被吹走了。我拼命掙扎，卻無能為力。我被吹到一個陌生的國家，沒有同伴，沒人能聽懂我說的話。我非常孤獨和害怕。就在我絕望無助的時候，我聽到了媽媽很多親切的聲音。這個時候怎么才能睡著？醒醒。哦，我在做夢。我揉了揉惺忪的眼睛，喃喃道。

俗話說，天天想，夜夜夢。做了一個關于蒲公英的夢，讓我對蒲公英有了更深的了解。

蒲公英治療男科病 蒲公英的吃法和做法篇二

“眼鏡兄”是我們的語文老師，別看他年紀輕，上起課來那是又認真又嚴厲。這不，剛來就給我們點了三把火：

1、每天必須寫讀書筆記；

2、每周上課每個同學都要主動舉手回答三個問題；

3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下，我們為了完成任務都不得不去看書寫筆記，也不得不上課認真聽講了?？墒?，慢慢地，大家發現讀書其實是一件很有趣的事情，因為可以知道很多事情，大家平時聊天的話題也多；上課發言也不是一件恐怖的事情，反而覺得很自豪很光榮。

我是從外地來晉江上學的孩子，我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲，一下子緊張起來，心中暗想：“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧？”一天中午，我剛來到教室，一位同學就跑到我面前，說：“鈺寒，老師有請！”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的一陣夸，然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下，我的成績慢慢提高了。

是的，“眼鏡兄”是個很普通的老師，他教會了我要認真對待學習，善良地對待每一個人，如同那平凡的蒲公英，在風中，把希望的種子撒在了我們的心田里。

蒲公英治療男科病 蒲公英的吃法和做法篇三

我在萬物復蘇、鶯歌燕舞的春天誕生了，媽媽把我摟在懷里，讓我盡情地享受她的母愛。

時間一天天流逝著，我漸漸長大了。媽媽說，是時候讓我獨自去闖蕩了。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂，讓風姐姐送我去旅行。

我的第一站是一座森林，里面有許多我的植物朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，大樹哥哥，你在森林中過得好嗎？你好，小草弟弟，你探出頭來看到了什么？你好……

我又來到了第二站——彩色的花園。我來到這里，花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲，笑著、跑著、鬧著，花兒們都綻開了她們最獨特的笑顏。我要走了，花朋友一一跟我告別，我帶著一陣花香，隨風走了。

綠色的田野，你是我的第三站。那里有許多動物朋友：蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌著，我插不上一句話，也不忍心打擾他們，就又和風姐姐飛向了天空。

第四站的終點到了——無邊的草原。??！草原，媽媽說，你是她的故鄉，我來到了這里非常美，有嫩綠的小草、潔白的綿羊，還有快樂的牧童。今天我來到了這里，看到了你的真面目，你比我想象的還要美！

我又走了，隨風走了，繼續我的旅行……