演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

無私奉獻的演講稿篇一

透過玻璃，望著那曾經體態多姿卻又不再體態多姿的蝴蝶，我為一只會飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。

蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態輕盈，優雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻嗎？被譽為最具觀賞價值的蝴蝶——光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫，進行藝術創作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實了：美是一種奉獻。

蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環蝶卻是如此。相傳，在遠古的春秋戰國時期，我國偉大的思想家莊周，一日夢見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發現，自己依然是莊周。回想溫馨的夢境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個千古爭鳴的故事；這個莊周一夢的蝴蝶，共同證實了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。

一個國家有許多象征，不僅是國旗、國徽、國歌，還有國花、國蝶代表一國國風。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被iucn列為k級保護對象，被國家列為一級保護動物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。

蝴蝶，其實并不虛偽，世界上任何一物都有利用價值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態平衡的同時，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛星和宇宙飛船設計出一種自動控溫系統，解決了航天事業上的一大難題。于是，我們才應該增強對環境保護的意識，為貫徹“科技興國”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學道理和自然規律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻的生物：美——觀賞的奉獻，哲理——思想行為的奉獻，代表——為中國走向世界而作出的奉獻于是，我不再惋惜蝴蝶，因為它們值得我贊揚。在另一個世界中，它們默默地引導著孩子們走向自然——這就是它們的奉獻。

無私奉獻的演講稿篇二

尊敬的各位同仁、各位領導：

你們好！

“有一種職業，沒有經歷過就不知道它的'艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”

這就是“護士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調的職業。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業的最高境界獻出了畢生的精力。

“立德為醫，修業濟人；救死扶傷，無私奉獻”。在這種良好的醫院文化的熏陶下，一代又一代的護士傳承著歷代醫人嚴謹治學，勤奮務實的醫者作風，竭盡全力為人民提供優質的護理服務。社會的發展，醫學模式的轉變，xx醫院的護理工作從80年代“三化”病房的建設，責任制護理，到90年代的整體護理以及現在的人性化護理管理模式，護理工作發生了前所未有的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質量檢查標準開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質量第一，卓越服務，持續改進”的質量管理理念，構建了嚴謹的規范的護理管理體系，與時俱進開展了各項優質護理服務，如先后開展了“五心服務”、“雙八、雙五”服務，以及“星級護理服務”等。

不斷加強護理隊伍建設，完善護理質量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風險預案，建立了護理質量追蹤機制；重視健康教育，實行出院病人回訪制；在創新中完善管理，以科研促進服務進步。從而使護理工作緊跟時代發展需求，很好地滿足了臨床醫療需求和人民群眾日益增長的服務需要。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾經年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都有不同的感慨。作為在醫院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護理工作在苦累中體現價值，在細節中描繪高尚，在醫學瑣粹中鑄造輝煌。

雖然護士工作三班倒沒有節假日，經常加班加點，身體透支；經常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當成出氣筒，多年以后才明白，當個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執著將會使我們終身受益，選擇當護士，無怨無悔！當有人問我的職業時，我會自豪的說：“我是一名護士”。

可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時候開始，學會了容忍、學會了保護，學會了處事不驚，學會了許許多多。人在成熟中變得復雜，復雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那么多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。

有人說，也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護理工作憔悴了她們的容顏，然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情！面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作！

“病人無醫，將陷于無望；病人無護，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。

愿天使們的逝去青春能換回患者康復的笑靨，我們將繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦，因我們的耐心指導而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。

此致

敬禮

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

無私奉獻的演講稿篇三

各位領導，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是：綠葉的奉獻。

太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧，奉獻是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻著那份光和熱。

曾幾何時教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂于奉獻。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻的教師精神。

有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在災難來臨的那一刻，用生命和愛維護了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會到了大愛無聲。

那是在一幢倒塌的教學樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔。

這些可親可敬的老師們，雖然已經逝去了，但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現了人民教師的操守，體現了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴和偉大，點亮了學生通往未來的希望之路。

教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

教育，原來就是用生命護衛生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學生不僅是他們職業價值所在，更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。

印度大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺的第一天起，便有一個執著的信念：那便是全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀，學好知識，成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地，是大樹就讓它長成為棟梁之樹！讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸！

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉，默默的奉獻吧。我深信，終有一天，我們會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”

無私奉獻的演講稿篇四

應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。——茨巴爾。以下是小編分享的幾篇無私奉獻演講稿，希望對你有幫助!

各位領導、各位同志：

今天，在座的各位都是國家公務員和黨員干部。我想問大家一個問題：你為建設社會主義新農村準備好了嗎?也許你會說，我一個鄉鎮干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領導的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在建設社會主義新農村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業的實際行動必將為新農村建設添磚加瓦而奠定扎實的基矗人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，說得樸實點，就是要有個謀生的依托。我20歲走進公務員隊伍，無怨無悔的選擇國家公務員、鄉鎮干部作為自己終身奮斗的職業，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實每一項工作，從一點一滴的小事做起，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現在做起，是把握機遇、迎接挑戰、施展才華、實現絢麗人生價值的基石，更是新農村建設的本質要求。

建設新農村，需要愛崗敬業，無私奉獻的精神。當前，我們**鎮緊緊圍繞建設“經濟富強鎮、民主法制鎮、文明開放鎮，社會和諧鎮、‘五好’黨建鎮”和“服務、便民、規范”這一新農村建設的奮斗目標，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學決策，推動著**經濟社會健康穩步發展，使**經濟薄弱、工業脆弱、民生貧弱的現狀得到了逐步改善，實現了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實實做好本職工作。試問，在新農村建設的征途上，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是討價還價，還是盡職盡責?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農村建設，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產黨員國家公務員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內涵;需要我們無私奉獻，愛崗敬業，珍惜所從事的事業，努力完成本職工作。

大家好!今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。

20xx年感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。

20xx年感動中國十大人物中，來自漢族地區的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

也許有人會說：“喲，不就是幾個感動中國的老師嗎?又不是所有的老師都能有這種榮譽!”是啊，我們身邊有無數的教師不能擁有這耀眼的光環，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執著打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業，無私奉獻的精神。

在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發區學校的李淑珍老師。李老師是一位民轉公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉家里，然后徒步六七里的山路到學校。下午放學后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因為學校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可李老師像個陀螺一般，不停的旋轉……就這樣，她在這個偏僻的山村小學里，一教就是25年。25年啊!25年，李老師把根扎在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。

我是這眾多山村孩子中的一個(文章轉載自: http:///yanjianggao/yanjianggaofanwen/ 請保留此標記)，受李老師的影響，我一心想做一名優秀的人民教師。師范畢業后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的`夢想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調的備課、上課、改作業，日復一日的重復著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現實與夢想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時，我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意;有的找門路，托關系，向條件優越的單位轉行，而我面對這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對我的工作敷衍了事。那一年的教師節，我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談，望著滿頭銀發的李老師，我突然問到：“李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎?”誰知李老師卻笑著說：“我看著你們這些小樹苗，一個個的長大、成才，我的生命就已經開花結果了!”那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”;一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實地，扎根山區。

無私奉獻的演講稿篇五

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！

秋天是一個收獲的季節，在這個充滿生機的季節，我很激動能站在這里參加演講。我叫***，今天我演講的題目是《無私奉獻做用戶的貼心人》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，難以用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，更沒有動聽的歌喉詠頌我的崗位。

作為郵政儲蓄業務員，我們的宗旨就是以“五心”級服務為標準為人民服務，即以真心、熱心、細心、貼心為基準，以客戶稱心為目標的優質服務。作為郵政這樣一個與老百姓日常生活息息相關的民生行業，我們就要把用戶當成自己的親人一樣去對待，想用戶之所想，急用戶之所急。最大程度地讓用戶感到我們的誠意，盡最大可能使用戶感到滿意，最大限度內達成用戶的心意。

儲蓄窗口猶如咱們的一面鏡子，每天，都有大量的客戶進入我們營業大廳辦理各項業務。如何才能在繁重的工作中依然保持著良好的心態，如何面對用戶的各種問題而不心煩氣躁？首先，學會微笑，把客戶當成遠到而來的親人一樣迎接。這種發自內心的微笑猶如和風細雨，顯得那么的真誠，讓客戶如回到自己家的感覺。這既是對客戶和郵局負責，也是對自我的尊重和肯定。微笑是增進我們與客戶關系的妙方，它表示了我們的真心誠意。只要你能給每一位客戶以發自內心的微笑，那么，你一定能夠像對待親人般的為他們服務。

我們的全體員工都銘記“用戶是親人，一切為了用戶”的服務理念，在服務中注重以誠待人，以情感人。“沒有不對的客戶，只有不對的服務”是我們的座右銘。走進我們營業大廳,你就會被我們每位員工燦爛而又真誠的笑臉深深吸引，您會被我們真誠地服務而打動。

對待工作，我們要有一顆愛崗敬業的心。愛崗敬業，誓言無聲。愛崗敬業，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就能樹立起從事郵政工作的光榮感和使命感，會專心致志地工作、一絲不茍地對待用戶提出的各種要求、務實創新地做好自己工作。

作為郵政人員，除了要以“五心”級服務標準來滿足客戶，還要積極響應咱們單位創建“四優”工程的口號。把創建優質服務窗口、優質服務品牌、優質服務標兵、優秀經營業績，納入我們的工作目標。相信在今天經濟全球化，各行各業都激烈競爭的時代背景下，我們郵政員工，不論自己身處哪個崗位，哪個地方，都只有不斷學習，努力充實提高自己，不斷適應社會的高速發展，肩負其自己的責任，為咱們郵局的發展添上自己的一份力！

無私奉獻的演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師們，大家好！

陽春三月，百花盛開，化龍教育，美好未來。今天我演講的題目是：不為他求，無私奉獻。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一句美妙的詩是對教師奉獻精神最好的詮釋，是對教師不計報酬、淡薄名利、甘于奉獻最好的贊譽。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，鑄就的是三千桃李；十年樹木，十年風雨，十萬棟梁，是教師一生的追求。

走進校園，首先感覺到的就是老師的愛，像在座的一樣，肩負著責任，用心血澆灌著一茬一茬的孩子們；大學畢業了，我要當老師，我要好老師，我要回報社會。20xx年我來到了化龍鎮，來到了欽西小學，領導把我當寶貝、當人才，我說我不是寶貝，也不是人才，我要做一名合格的老師，做孩子們的貼心人。可我是一名新教師，什么都不懂，我要虛心向大家學習，爭取成為教育戰線的成功者、排頭兵。鎮教辦組織的師德師風建設活動給了我良好的機遇，在這次活動中我認真學習先進的教育教學理論，讓科學的理論來指導自己的教學實踐。充分抓住課堂教學的主陣地作用，勤于實踐，勇于探索，無私奉獻。

十年樹木，百年樹人，作為教師的我時刻不忘用心去愛每一個學生，記得20xx年秋天，我剛參教不久，察覺到我們班的高如昕跟別的孩子不一樣：下課不愛湊群，上課不愛聽講，上學總是遲到，她在其他孩子眼中是個另類，經過了解我知道了這個有雙清澈大眼睛的女孩是一個孤兒。

為了能讓這個孤獨的女孩找到屬于她童年的快樂，我和其他孩子一起給她溫暖，終于她成了合群的羔羊。高如昕變了，我是多么的高興啊！記得剛任教時，接的是一年級小學生，我對這群靈活好動的孩子束手無策，老師是新老師，學生是新學生，怎么辦？后來還是校長和老師們給我開啟了前進的大門，他們手把手的教我用何種方法幫低年級的孩子上課，如何正確的管理班級。現在我已從剛參教時的摸著石頭過河到現在的能熟練把握教學的全過程，同樣感謝在座的領導對我的培養，近兩年來給了我聽課評課學習的眾多機會，也給了我認識自我，完善自我奮發向上的決心。

歲月匆匆，在教師的崗位上奮斗已兩年有余，豐富多彩的教師生活使我更加熱愛自己所從事的教育事業，也使我深刻地體會到教師是清貧的，但清貧中孕育著自豪和偉大，教師是無私的，無私中飽含著奉獻，不求回報，只求桃李滿園！

領導老師們，在全面推進素質教育的今天，作為一名教育工作者，我會再接再厲，認真學習，牢固樹立“不為他求，無私奉獻”的教育理念，認真學習實踐，把是否有利于學生的發展作為教學的中心任務，為全面推進素質教育書寫新的篇章！創造化龍教育的美好明天！謝謝大家。

無私奉獻的演講稿篇七

大家好！

我是來自桃浦中學的參賽選手李××。在祖國的花朵面前，我們始終扮演著傳道授業解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的靜默無聞，我覺得邁入21世紀的老師應當為自己的角色重新定位。

人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來謳歌老師的無私一生的兢兢業業，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人傷心：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回？為什么崇高總是連著悲壯？為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己？為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與華蜜相伴？摯友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：奉獻并華蜜的生活著！

在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發誓：我要做新時代的教化工作者。在教學工作中，我堅決終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步。我是一名文學愛好者，教化工作也成就著我的文學創作之旅。我將文學帶入課堂，在我的引導下，班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成果，班級的學習成果在同類學校中名列前茅多次獲得校、區先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。在教化工作中，我高揚“愛”的風帆“學生在我心中，我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中，我和我的學生每人認養了一棵樹，并親自將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里，一顆顆憧憬和平，憧憬健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里，全中國的人們又重新相識了健康的重要，生態平衡的珍貴。：中隊會確定，為那些面臨滅亡的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習，健康生活”的口號。班級還舉辦了“救濟‘西海固’慈善捐獻”活動，為貧困地區的失學兒童盡一份力。今年九月，我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的'更加美妙。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！老師摯友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己；讓我們做一條河，澆灌田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延長自我！假如生活是多元色，我們就是那充溢朝氣的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延長、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個漂亮的春天！愛崗敬業無私奉獻演講稿篇3敬重的領導，各位的同事：

今日能夠代表xx擔保公司進行演講，感到壓力巨大。因為我們公司現在遇到了許多經營困難，舉步維艱；但是我們堅信在上級部門及各級領導的領導下，大家同心協力、激昂精神、攻堅克難、嚴格程序、規范業務，切實做好總結、吸取教訓、找到關鍵問題；信任在各方幫助下，xx擔保定能沖破險阻、重振旗鼓，再次揚帆起航、開創工作新局面。我今日演講的題目是"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"

20xx年我們公司剛成立的時候，我們每一個人對擔保業務都一竅不通，為了讓我們能夠盡快融入工作，公司制定了"邊干邊學"的主導思想，一方面到擔保行業比較發達的地區進行實地考察、學習吸取閱歷；一方面邀請銀行和擔保公司專業人員來我公司授課傳經；同時聘請資深律師對我們進行相關法律法規的解讀。經過大家的共同努力，公司業務辦理流程和各項制度相繼制定出臺，公司業務漸漸全面鋪開。自公司成立至20xx年底，累計共辦理擔保業務311筆次，累計承保金額15。24億元，業務對象涉及工業制造、農業、商貿流通等眾多行業，為xx市中小企業發展做出了肯定的成果。

然而，近兩年來，由于諸多緣由，擔保業務出現了部分問題，導致數筆代償，對公司產生巨大影響。公司員工隊伍感到壓力重重，經過上級組織及市工業國投公司的指導幫助，我們激昂精神，把完善內限制度放在首位，規范業務流程，肅穆紀律，查找緣由，逐步進行調整，深刻吸取閱歷教訓。我們也進一步醒悟地相識到自身的不足：

第一、金融專業學問匱乏。雖然在辦理擔保業務，但對銀行信貸業務和衍生產業及配套的經濟活動探討不夠深化廣泛，從而把擔保簡潔的停留在表面的"融資擔保"業務中，沒有進行專業的深層次摸索，遇到問題解決方法有所欠缺。其次、對國內外經濟發展規律把握相識不夠。xx擔保行業剛剛起步，市場需求較大，我們盲目擴張，導致客戶進門門檻低，且擔保規模較大。隨著國家宏觀經濟政策改變，銀行紛紛收緊銀根，不良客戶無法續貸，我們卻未能剛好預警。第三、反擔保措施欠缺。部分擔保客戶供應的抵質押物存在瑕疵，品質不高，好用性低、流通性差、變現困難，從而給追償帶來很大難度。

"吃一塹，長一智！"摔跤并不行怕，可怕的是摔倒了就一蹶不振了。面對困難我們迎難而上，嚴格制度，從注意規范擔保業務辦理流程、加強保后檢查、做好追償管理、加大債務清償入手，重振xx擔保。而怎樣變更現狀，作為xx人我們反思自問，我覺得應當從以下幾點著手：

首先，加強管理，按章辦事嚴格執行擔保流程。按擔保人員專業化、學問化的要求。做到不斷學習、不斷成長。同時也要有打破常規的膽識，不能再用過去傳統的學問結構去理解和分析當前的狀況。按章辦事，接著規范和嚴格執行《擔保業務操作流程及風險防范限制制度》。

其次，仔細負責，做好在保項目的保后檢查，多方面獲得信息，主動駕馭狀況，發覺問題剛好處置解決。最終，全力以赴做好追償及債務清償工作。擬定建立激勵機制，先易后難，實行各種手段、方法和措施，把公司的損失減到最小，確保國有資產的完整。

過去的已經成為昨天。我們的明天不行以重蹈覆轍。作為xx擔保公司的一員，從無知無畏到今日的痛定思痛，我們漸漸成長。不斷總結閱歷教訓，就是是為了明天更好的前行。現在有這么多的領導和同志們關切我們、指導我們共度難關，我們堅信肯定能戰勝眼前的困難！

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！"只要我們同心協力、團結一心，就肯定能攻克困難，創建xx擔保明天的輝煌！

無私奉獻的演講稿篇八

尊敬的領導、同事們，大家好！

企業離不開有能力、有責任心的人，更離不開一流的團隊，只有一流的團隊才能打造出一個強大的企業，個人的進步決定團隊的實力，團隊的實力決定公司的發展。作為公司的一名設計師，我所要做的就是設計好我們的產品，相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下，一定會把產品設計得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求，公司的發展要靠在坐各位朋友的共同努力。

首先，質量是產品的基礎，是公司賴以生存和發展的基石。一個有生命的企業是有厚重的質量基礎做保證的，我們只有不斷的提高公司產品的質量，才能為公司的發展做堅強的后盾。只有打造一流的質量，才能做出一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。

質量在我手中，我想說質量不僅僅在我們的手中，還在我們的心中。只有心里有“質量意識”這個觀點，無論在什么崗位，我們都以提高工作質量為目標，嚴格要求自己，嚴把質量關，從現在做起，從每一個人做起。讓我們意識到質量代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足。

其次，在實際工作中，人們往往把服務理解為態度，即態度好等于服務好。其實不然，服務有其更深刻的。在日常生活中，我們都知道一句話“態度決定一切”，但是，在實際工作中，考驗我們的不僅僅是態度，還有我們的服務。對客戶的良好服務就是對公司工作負責的體現，也是關乎公司又一形象的體現，同時也是自身素質的體現。在實際工作中，我們要經常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求，不斷充實和豐富服務工作的，做到：以我真誠換客戶真情，就能真正實現企業“客戶至上的服務承諾。

再次，要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業。要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生坐標；通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領；大膽開拓、勇于創新，讓我們的人生價值在創造中得到充分發揮和升華！真正做到愛崗敬業，把企業的發展做為我們的首要任務，讓我們真正的融入到企業這個大家庭里來。

新世紀的發展離不開有志之士，公司的發展離不開大家，更離不開大家的團結一致、上下齊心。作為公司的一名員工我很榮幸！讓我們擁抱新希望，迎接新挑戰，肩并肩，行動起來，讓成績見證我們的成長，讓青春的旋律在公司的舞臺上奏響！

謝謝大家！

無私奉獻的演講稿篇九

尊敬的各位領導、評委和親愛的同事們：

今天我演講的題目是“默默無聞奉獻林業”，站在這里我很高興，也很自豪，高興的是我在這里能夠表達我的滿腔熱情，自豪的是我正在為林業的發展貢獻自己的一份力量。

有人說，綠色象征生命，是無限生機的升華；然而我要說，綠色是林業的主旋律，是林業生態建設和產業建設的重要內容，也是我們每一個林業人孜孜不斷的追求。林業工作者以植樹造林、保護生態環境為己任，譜寫了一曲曲感天動地的時代凱歌。

默默奉獻是“林業工作”的精髓。林業工作雖然平凡，但不平淡，數以萬計的林業人，在自己的崗位上默默奉獻著，用自己的執著為美化環境而作出了突出貢獻。我們的'前輩從事林業工作，多少年如一日，為林業事業付出了很大的代價，我們也要像前輩一樣默默無聞的戰斗在林業戰線上，在我的內心深處也油然升起了堅定服務林業，默默為林業奉獻的滿腔熱情。

惡劣，那時候沒有交通工具，靠自己的兩條雙腿完成每一項外業調查工作任務，他們這種不畏艱難險阻的精神是我們新一代值得學習的榜樣。

做為新時代的林業人，在工作中，我會結合我所掌握的專業知識和工作經驗為現代化林業事業做出應有的貢獻，更愿意為我熱愛的林業工作奉獻一切。我們將用滿腔熱血鑄就“艱苦創業、興林富民、改善生態”的林業精神。為了實現‘山上治本、身邊增綠、產業富民、林業增效’的宏偉藍圖，釋放滿腔的能量，點燃林業的夢想。

綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意；鮮花無悔凋零于風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。

讓我們攜起手來，默默無聞，為建設秀美、和諧的新西和放射出絢麗的光芒吧！

無私奉獻的演講稿篇十

奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜〞；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。

當我手捧書本，開始傳道授業解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌〞書不育人，又怎么能很好地傳道授業？要提高教師素質教師必先提高自身的'職業道德，素養培養崇高的職業道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水〞來供應學生“一碗水〞。

有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？〞點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，會聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。

雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的奉獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧！

無私奉獻的演講稿篇十一

尊敬的各位領導，各位評委老師，同仁們：

人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！

在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的'水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！（）行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。

無私奉獻的演講稿篇十二

尊敬的領導，各位的同事：

今天能夠代表xxxx擔保公司進行演講，感到壓力巨大。因為我們公司現在遇到了很多經營困難，舉步維艱；但是我們堅信在上級部門及各級領導的領導下，大家齊心協力、振奮精神、攻堅克難、嚴格程序、規范業務，切實做好總結、吸取教訓、找到關鍵問題；相信在各方幫助下，xxxx擔保定能沖破險阻、重振旗鼓，再次揚帆起航、開創工作新局面。

我今天演講的題目是"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"我們公司剛成立的時候，我們每一個人對擔保業務都一無所知，為了讓我們能夠盡快融入工作，公司制定了"邊干邊學"的主導思想，一方面到擔保行業比較發達的地區進行實地考察、學習汲取經驗；一方面邀請銀行和擔保公司專業人員來我公司授課傳經；同時聘請資深律師對我們進行相關法律法規的解讀。經過大家的共同努力，公司業務辦理流程和各項制度相繼制定出臺，公司業務逐漸全面鋪開。

自公司成立至底，累計共辦理擔保業務311筆次，累計承保金額15.24億元，業務對象涉及工業制造、農業、商貿流通等眾多行業，為xxxx市中小企業發展做出了一定的成績。

然而，近兩年來，由于諸多原因，擔保業務出現了部分問題，導致數筆代償，對公司產生巨大影響。公司員工隊伍感到壓力重重，經過上級組織及市工業國投公司的指導幫助，我們振奮精神，把完善內控制度放在首位，規范業務流程，嚴肅紀律，查找原因，逐步進行調整，深刻吸取經驗教訓。我們也進一步清醒地認識到自身的不足：

第一、金融專業知識匱乏。雖然在辦理擔保業務，但對銀行信貸業務和衍生產業及配套的經濟活動研究不夠深入廣泛，從而把擔保簡單的停留在表面的"融資擔保"業務中，沒有進行專業的深層次摸索，遇到問題解決辦法有所欠缺。

第二、對國內外經濟發展規律把握認識不夠。xxxx擔保行業剛剛起步，市場需求較大，我們盲目擴張，導致客戶進門門檻低，且擔保規模較大。隨著國家宏觀經濟政策變化，銀行紛紛收緊銀根，不良客戶無法續貸，我們卻未能及時預警。

第三、反擔保措施欠缺。部分擔保客戶提供的抵質押物存在瑕疵，品質不高，實用性低、流通性差、變現困難，從而給追償帶來很大難度。

"吃一塹，長一智！"摔跤并不可怕，可怕的是摔倒了就一蹶不振了。面對困難我們迎難而上，嚴格制度，從注重規范擔保業務辦理流程、加強保后檢查、做好追償管理、加大債務清償入手，重振xxxx擔保。而怎樣改變現狀，作為xxxx人我們反思自問，我覺得應該從以下幾點著手：

首先，加強管理，按章辦事嚴格執行擔保流程。按擔保人員專業化、知識化的要求。做到不斷學習、不斷成長。同時也要有打破常規的膽識，不能再用過去傳統的知識結構去理解和分析當前的狀況。按章辦事，繼續規范和嚴格執行《擔保業務操作流程及風險防范控制制度》。

其次，認真負責，做好在保項目的保后檢查，多方面獲取信息，主動掌握情況，發現問題及時處置解決。

最后，全力以赴做好追償及債務清償工作。擬定建立激勵機制，先易后難，采取各種手段、方法和措施，把公司的損失減到最小，確保國有資產的'完整。

過去的已經成為昨天。我們的明天不可以重蹈覆轍。作為xxxx擔保公司的一員，從無知無畏到今天的痛定思痛，我們逐漸成長。不斷總結經驗教訓，就是是為了明天更好的前行。現在有這么多的領導和同志們關心我們、指導我們共度難關，我們堅信一定能戰勝眼前的困難！

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！"只要我們齊心協力、團結一心，就一定能攻克困難，創造xxxx擔保明天的輝煌！

無私奉獻的演講稿篇十三

眾所周知，教育教學工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因為我已經把教育教學當作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實中收獲快樂，平凡中放飛希望。

教學過程中，我和同組的老師風雨同舟，和睦相處。為了設計板書，大家精心構思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子，大家立即進行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績和不斷的進步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識，充實了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數個披星戴月，成就了祖國的花朵，熱鬧了大學的校門。

親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學生的愛戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。

在班級管理中，我首先要求自己是個嚴父。我要嚴格要求學生養成良好的品德和學習、生活習慣，耐心地引導他們如何做人和做學問；處于青春期的孩子，價值觀搖擺不定，需要我們的嚴格引導，來不得半點的疏忽。其次我要求自己是個慈母。我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；經常從學生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心扉。我驚喜地發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺上，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

在日常工作中，我總是早早來到學校，檢查衛生工作，檢查學生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對策；有時，我還與大家一起研究白天教學中出現的問題，商討教學中的最優策略。

說句心里話，我所做的一切，從沒想過什么回報，

只是出于一名教師的責任感，出于一名教師對教育事業的無限熱忱。

十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點一線，行走于學校和學生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因為我在這份充實中收獲了職業的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。

回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。

無私奉獻的演講稿篇十四

超商位于河北省遷安市興安大街最繁華的地帶，說起超商做為遷安市民是無人不知無人不曉，是一家大型綜合性自選式商場，經營商品上萬種!

公司建于1999年11月，也就是在20xx年前超商在這座城市中，在這茫茫的商海中開始揚帆起航!風風雨雨經歷了12個春秋，在這20xx年之間超商開起了鄉鎮分店，外縣分店。立足遷安面向冀東，輻射全國，走向國際，實現集團化，現代化，是xx人，領導，以及全體職工共同奮斗的目標!超商正如一顆弱不經風雨的小樹，轉眼間長成了蒼天大樹，開枝散葉是那樣的堅固而挺拔!

剛剛踏入企業不久的我，也是一員了，我的職務是一名普通的收銀員，一樓百貨區，收銀這個工作大大的提高了一個人的意志和細心度，收銀這個崗位是交易程序的最后一個關口!高質量的服務和心里素質是我們每位收銀員必備具有的。絕不允許有一點點的馬虎和貪念的欲望!

說到我們收銀工作技巧，業務熟練度都是一流的，點鈔速度一百張僅僅22秒時間內數完，準確率也很高，輸入條碼必須做到盲打，速度非常快，靈活的手指在鍵盤上巧妙而輕快的彈跳著。同時也在為月底盤點打下很好的基礎，領導也會時時的抽查考核我們的收銀技能，收銀員們平時也非常刻苦的練習!點鈔，打條碼這兩項是收銀工作最基本的技術要求!相當于收銀員的筷子和碗，如果這兩項達不到要求，就不是一名合格的收銀員，所以做為收銀團隊的一員，必須嚴格要求自己的業務水平及心態，以嚴謹的技術和真誠的服務態度，一定要在收銀部全全體現出來。打造一支精英能干的隊伍，無論把我們放在哪里或任何一個角落，都是一個發光體，都是最棒的!

每位來商場的顧客，我們都懷著一份感恩的心來真誠對待，我們的賣場要讓每位顧客眼前一亮，讓顧客熟悉而習慣來到超商歡樂的購物，我們員工必須做到體察顧客滿足顧客的需求!

刻盡職守，奉獻赤誠。我們每天都堅守著自己的崗位，一點也馬虎不得，我們齊心協力爭取把錯誤降為零，同時我們收銀部也讓領導們備受關注!

自從我走進這個企業以來，深深的體會到了企業的公正性，和諧性和團隊的凝聚力，在這企業里有中高層領導以及全體員工共同奮斗的目標，正所謂的那句話：千金重擔人人挑!

無私奉獻的演講稿篇十五

尊敬的各位領導、現場的各位來賓：

大家好！

當前，保持共產黨員先進性教育活動，正在我們公司蓬勃地開展起來，它的開展，給我震憾、讓我沉思。從遵義到延安，從井岡山到西柏坡，中國共產黨走過了84個春秋，涌現出了劉胡蘭、雷鋒、牛玉孺……一批批優秀共產黨員。不錯，他們偉大、壯烈，然而今天，沒讓我想的最多的、最使我為之動情的，還是身邊的那些默默無聞的共產黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因為他們都具有一種精神，也就是我今天的演講題目《心系祖國，無私奉獻》！

身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達著對黨的忠誠與熱愛。

說到這里，我不由地想起了檢修公司的共產黨員們，他們忘我地奮戰在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。

"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊共產黨員的真實寫照，也是千千萬萬共產黨員無私奉獻的真實寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻；但如果用履行職責來評價他們，他們最光榮、最高尚。正是因為他們的默默奉獻，我們的事業才蒸蒸日上；正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望。

朋友們，只要我們全體黨員心系祖國、無私奉獻，“一強三優”現代公司的目標指日可待，健康和諧的小康社會一定早日實現！共產主義事業前程似錦，祖國的明天一定會更好！

謝謝！

無私奉獻的演講稿篇十六

尊敬的各位領導、評委和親愛的同事們：

眾所周知，教育教學工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因為我已經把教育教學當作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實中收獲快樂，平凡中放飛希望。

教學過程中，我和同組的老師風雨同舟，和睦相處。為了設計板書，大家精心構思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子，大家立即進行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績和不斷的進步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識，充實了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數個披星戴月，成就了祖國的花朵，熱鬧了大學的校門。

親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學生的愛戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。

在班級管理中，我首先要求自己是個嚴父。我要嚴格要求學生養成良好的品德和學習、生活習慣，耐心地引導他們如何做人和做學問；處于青春期的孩子，價值觀搖擺不定，需要我們的嚴格引導，來不得半點的疏忽。其次我要求自己是個慈母。我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；經常從學生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心扉。我驚喜地發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的.宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺上，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

在日常工作中，我總是早早來到學校，檢查衛生工作，檢查學生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對策；有時，我還與大家一起研究白天教學中出現的問題，商討教學中的最優策略。

說句心里話，我所做的一切，從沒想過什么回報，

只是出于一名教師的責任感，出于一名教師對教育事業的無限熱忱。

十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點一線，行走于學校和學生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因為我在這份充實中收獲了職業的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。

回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。

無私奉獻的演講稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題是《無私奉獻》。

在我們每個人的成長生活中，周圍的人對我們付出了不少的愛，祖國就是其中的一位。

不是，毛主席是為了世界的和平。國家的安寧。人民的富強，才自愿讓兒子到戰場上去磨練的。當敵機狂轟濫炸時，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險，還幫戰友脫險，自己犧牲在異國他鄉。

同學們，你們聽了這個故事，從中受到什么啟示呢？我覺得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個中國人，決定以偉大的領袖和先烈們作為榜樣，好好學習，發奮學習，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的全部力量。

我們要向毛岸英同志學習，他為祖國犧牲，為祖國爭光，還報效祖國······

我的演講完畢，謝謝大家！

無私奉獻的演講稿篇十八

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給她而無怨無悔!

人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用平常心快樂的去工作去奉獻。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業;知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!

一個人學會了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。

作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平臺;感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖;更要感謝學生，給我自信，激發我無窮的工作熱情，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。

知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。

作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。

沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學生，教師的愛會使學生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學習上，要時時刻刻關愛學生，對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區別對待，對學困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學生的內心世界，從實際出發，有目的地進行教育。

只有一心一意善待每一個學生，才會在教育教學上喜獲豐收。

常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造,不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!

偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，我們要用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業!我會用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。

為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。賦予知識，給予教誨，指與方向，正其思想，這就是人類最無私、最偉大、也是我最無悔的選擇。

無私奉獻的演講稿篇十九

尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：大家好！今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。

20xx年感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。

20xx年感動中國十大人物中，來自漢族地區的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

也許有人會說：”喲，不就是幾個感動中國的老師嗎？又不是所有的老師都能有這種榮譽！“是啊，我們身邊有無數的教師不能擁有這耀眼的光環，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執著打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業，無私奉獻的精神。

在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發區學校的李淑珍老師。李老師是一位民轉公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉家里，然后徒步六七里的山路到學校。下午放學后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因為學校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可李老師像個陀螺一般，不停的旋轉……就這樣，她在這個偏僻的山村小學里，一教就是25年。25年啊！25年，李老師把根扎在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。

我是這眾多山村孩子中的一個，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師范畢業后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的夢想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調的備課、上課、改作業，日復一日的重復著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現實與夢想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時，我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意；有的找門路，托關系，向條件優越的單位轉行，而我面對這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對我的工作敷衍了事。那一年的教師節，我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談，望著滿頭銀發的李老師，我突然問到：”李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎？“誰知李老師卻笑著說：”我看著你們這些小樹苗，一個個的長大、成才，我的生命就已經開花結果了！“那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是”捧著一顆心來，不帶半根草去“；一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實地，扎根山區。

十年后，同樣是在教師節，我收到了許多學生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡；停了風和雨，停不了絲絲的念意；忘了東和西，忘不了為學生付出一切的你。熠熠光環不盡耀眼，平凡老師一生美麗。

是啊！我的崗位如此平凡，可我卻肩負著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發光發熱，讓我的生命在傳承中開花結果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻中輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家！

無私奉獻的演講稿篇二十

“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協力讓民族騰飛。”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但要把平凡的工作變成卓越的事業并不是人人都能做到的。甚至現在有的人，在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安、蠢蠢欲動，他們開始鄙棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高，甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石是一種傷感悲壯的.比喻。

在教育戰線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎？理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短半年來，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡，經歷了太多太多的欣喜、包容、感動、震撼的難忘回憶。世上很多東西在給予他人的時侯，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。每次放棄了休息時間聽學生傾訴各種煩惱時，每次并肩討論更好的前進方案時，每次節日收到學生飽含祝福的信件時，每次路過聽著他們歌聲一般歡快的“老師好”時，我的心里涌滿了無限的幸福與自豪。雖然我們沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的名聲和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，但是我們卻收獲著朵朵如向日葵般陽光燦爛的愛。

當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側紫色的帷幕正緩緩的拉開，最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群最忠于自己角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：361班的戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創新是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量做好鋪墊，為主角服務。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士，誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有一個個看似微不足道的付出，何談民族的進步國家的強盛！教師的工作看似平凡無奇，但點點滴滴絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。

一個個日子升起又降落，不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，我們正托起了一輪輪初升的太陽，在春天這個萬物復蘇的季節里，我們又開始了一年的辛勤播種。肩負著圣潔的使命，我愿把青春，愿把關愛，融入生命的河流；愿把奉獻，愿把責任，織成潔白的羽衣。讓我們把愛心細心耐心關心責任心，穿越荊棘，彌漫花香，播撒在堅定的教師生涯！