無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

態度的特點包括篇一

當遇到困難時，人們往往想到的是退縮、放棄，而不是堅持，即使能夠堅持一下也是經過內心的掙扎，或者周圍人地勸說，最后才勉強堅持一下。

其實，在這個世界上大家的智力水平都差不多，為何人們的結果差距很大呢？

有的人成功，有的人失敗，有的人平庸，有的人生幾十年起起落落，反復經歷挫折……

仔細地觀察和梳理一下，我們不難發現：成功者大凡是堅持到底的人！

這些人大都是集中畢生精力和智力，用在一個點上，無論遇到怎樣的挑戰和困難，他們都‘堅持到底’！

我們這些普通人也應該堅持。

態度的特點包括篇二

周末的時候，舞蹈隊的老師發起了一場戶外野炊活動。

她先是提前兩三天在群里發信息，讓想參加的成員自己接龍報名。群里有不少的寶媽，小孩子大大小小的都有，當然也有年輕一些還單身的。消息一出，不少人就開始搶著報名了。

他們有的自己會開車的，有的還咨詢是否可以另外再帶朋友，有的還說自己有廚師朋友，可以一起帶上幫個忙。

我沒有參加，就看著他們在群里熱鬧的接龍著，然后規劃著什么時候買菜，什么時候出發。

周末很快就到了，就在我快忘掉他們的野炊活動的時候，老師開始在群里曬起了照片和視頻。

視步中，他們在那些搭建好的小平房里不僅載歌載舞，還玩起了游戲，有搶凳子游戲，有拔河比賽，還有尬舞......

即使沒有身入其中去參與，也能感受到那從屏幕中穿透過來的快樂。不由由衷地感慨，這些人真會玩呀。

不管是多大年紀的他們，在那些游戲中，打打鬧鬧，嬉戲著，仿佛都回到了童真的年代，玩得不亦樂乎。

我覺得其實這也是很棒的一種生活態度吧。

態度的特點包括篇三

我和細化一句格言“細節決定成敗，態度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

態度往往決定著一件事的后果。例如：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的同學都會說：家長讓我讀的，為了以后可以上大學讀的……只有極少數的同學會說：為社會做貢獻的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

還有啊，有一次老師出了一道奧數題。叫我們解，然后明天在講（這道題可做可不做的）。結果有一個學習不是很好的一個同學遲到了，他這是以為是今天的作業，就抄下來。第二天，老師講了，問同學誰解出來了。結果，只有他一人解出來。這就是態度決定了他與我們的差異。

積極的態度就是一種品質，他不能靠一時興起，更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。

積極的態度是成功的必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發向上的態度，醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的'人，早已變的混一天是一天了。

所以：態度決定一切！