范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奮斗在蘇俄篇一

此刻的我自己一個人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。

我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。

走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。

回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

奮斗在蘇俄篇二

我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。

在訓練時有許多開心和傷心的事情，經過努力的訓練，最后比賽每一位同學也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校為我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間為我們訓練，有時還搞些笑話，讓我們學生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！

我可以說是田徑的老隊員了，經過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

20xx年的10月22號早上，田徑比賽到了，我們全體師生到了東教場，我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力，萬老師對我說："畢業考有作用，加油啊！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點我，要向前沖。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想："老師們都來看我比賽，為我加油，因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累，但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話：陳庭慧加油啊！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情，當時我的心是多亂啊~~老師這么緊張，萬老師對其他老師講："陳庭慧，在學校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點解這差跳左3米77。”

我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！

不過我永遠都會記住老師們對我的培養！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！

奮斗在蘇俄篇三

快要升學了，我也好久沒有沒有寫日記了，都有些生疏了。這段時間天天寫作文，都要寫到10點多鐘，好累，怎么辦呢？

我好可憐，出生在這個時代，只有學習、學習、學習！繼續努力吧！哦賣狗的！我想這個溫暖的小屋就是我的發泄墻吧，“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。

最近看了一本《女生日記》，我感覺女孩子的成長過程是快樂的，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實，可以就像心理輔導課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱，那么你可以換一個角度去想，要知道‘通往廣場的路不止一條’！”是啊，說得沒錯！多么富有哲理啊··

可是，我卻不知道換成哪個角度去想，因為我的腦子當中充滿著緊張，時刻準備著！仿佛這個就是我們現代小學生應該具有的本分！

經常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個時代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現在就只要背著個書包上學？那時那個窮人家的孩子不想上學？可就是沒錢供啊！生在福中不知福，好好想想吧！”聽完后，其實滿腦子都充滿了非議：現在的孩子那個不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活，動動手，充滿了童真童趣；你們說矮是因為被扁擔壓扁的，那么現在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會發現，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個時代去。

沒辦法，說這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！

奮斗在蘇俄篇四

我國載人飛船已經成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。

航天員的訓練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉變，需要經過千錘百練。

航天員的基礎理論訓練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學歷，但經歷長期的飛行員生活，重新坐下來學習并不是一件輕松的事，加之許多課程非常陌生，困難可想而知。航天員白天上課，晚上做作業，課余時間也抓緊學習，就是外出療養也不忘背英語單詞。就這樣，基礎理論學習結束考試，航天員門門課程都達到良好以上。體質訓練是長期的。飛行員的身體素質都很過硬，但航天員對體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的標準和要求。他們按照訓練大綱要求，堅持每周3次、每次2小時的體質訓練從不間斷。為了控制體重，不少航天員堅持每天跑5000米。在北京航天醫學工程研究所的運動會上，中長跑項目的第一、二名都是航天員。

航天環境適應性訓練實際上是向人的生理極限挑戰。比如，超重耐力訓練，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下，持續40秒；前庭功能訓練，訓練中，要求航天員自旋轉、振動或坐在離心機中，用4倍重力加速度轉動并突然停止，還要求閉上眼睛轉動腦袋。此外，還有許多訓練。

我國航天員的失重飛行訓練是在俄羅斯航天員訓練中心進行的。有時一個架次飛了12個拋物線，我們的航天員一個都沒有吐。俄方人員敬佩地說：中國的航天員素質真好！

專業技術訓練、野外生存和救生訓練、飛行程序和任務訓練……這些項目要反反復復進行，確保真正執行航天飛行任務時“萬無一失”。

訓練是艱苦的，考核是嚴格的。在5年的時間里，航天員圓滿完成了所有項目的訓練。

航天員面臨的是非常危險的訓練，而他們為了我國航天事業的發展，艱苦訓練。我們要學習航天員的奮斗精神，努力學習。

奮斗在蘇俄篇五

奮斗的道路，有了目標，才會有動力。必須走的路走好了，才能走自己想走的.路。媽媽的話一直激勵著我，為了目標而勇往直前。

幾年前，當我還是一名小學生的時候，我就明白了這個道理。在學校的演講比賽中，我一直渴望想要得到獎品，媽媽建議我。為什么不去參加比賽呢?我搖了搖頭，解釋道，我根本贏不了。還不如和別的小朋友一塊玩玩。”媽媽語重心長地對我說，如果你想要那個獎品，就必須贏得比賽，因為所有的勝利都是留給有準備的人的。也許是媽媽的話打動了我，我于是開始努力講普通話，后來在演講比賽中終于贏得了比賽，并擁有了獎品。

媽媽的話讓我明白從來沒有什么是免費的，所有的成果都是需要自己努力獲取的，想要做的事情就必須提前知道步驟。

后來的小升初考試，我一直在報考的十字路口迷茫彷徨。媽媽詢問我：“你最想上哪所初中?”我回答道：“當然是最好的了，但是我的成績太差了。”媽媽慈愛地摸了摸我的頭說：“想要成功就要有目標，才會有前進的方向和動力。”經媽媽的指點，我揭開了心結，并且在最后的日子里努力學習，不斷地提升成績，終于考上了自己理想的初中。

媽媽的話讓我明白，確定目標是一切事情進行的前提，我們只有確定好目標，才會有前進的動力。如今身為初三學子的我。面臨人生的第一個轉折點，難免會有些緊張和手足無措。媽媽一直陪伴在我身邊，為我加油，有了目標就會有動力。必須的路走好了，才能走自己想走的路，我一直謹記媽媽的話，一直努力學習。只是為了走自己想走的路。媽媽的話讓我明白所有的幸運。都是通過我們自己努力獲取的

我以前在書上見過一句話，但我想說，勝利是留給有準備的人的。我們只是為了自己的理想而努力奮斗，我們只有走好必須走的路，才有機會有走自己想走的路。

荒蕪的道路上，我努力奮斗，因為有了夢想，有了目標。才能綻放出朵朵五色斑斕的花來。

奮斗在蘇俄篇六

如果說生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，奮斗就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。

——題記

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。

生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。

生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；

生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；

生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；

生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

……

生命是如此的美麗，那么我們又該怎么度過呢？

有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：

大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；

雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；

江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！

生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！

我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：

我想要怒放的生命，

就像飛翔在遼闊天空，

就像穿行在無邊的曠野，

擁有掙脫一切的力量，

曾經多少次失去了方向，

曾經多少次破滅了夢想，

如今我已不再感到迷茫，

我要我的生命得到解放……

奮斗在蘇俄篇七

知識是人生旅途中的資糧，知識從何而來？書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯。書，是一把鑰匙，讓我打開知識的寶庫；書，是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，是一片陽光，讓我的世界處處充滿驚喜。書，讓我吸收營養汲取知識。我們需要讀書，需要知識，每天積累一點點，就會每天進步一點點。

奮斗就是生活，人生只有前進。

前進路上，我們撐遠航之帆，乘風破浪。

早晨，陽光灑在從前的樹梢上，我們是瑯瑯書聲的發聲體，我們認真做好課前預習，我們汲取老師傳授的每一絲營養，我們讓這些營養與生活融為一體，我們大膽創新。

我們緊張的復習，我們一次次的查補漏洞，我們認真做好每一道題。

我們的臉上洋溢著笑容，我們不氣餒，我們不驕傲，以為我們知道：成功不要驕傲，以為下一次可能就是失敗；失敗不要氣餒，以為下一次可能是成功。

最困難之時，就是離成功不遠之日——拿破侖度過黑暗幽森的山谷，我們會害怕、我們會迷茫，也許我們會放棄，也許會堅持。放棄，也許你回再次迷失方向，回不到起點。堅持，也許你會柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困難之時，我們要不放棄，堅持到底，才會看到黎明，走向成功。

生活因挫折而精彩。

有這樣一句話：假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。

如果鮮花害怕凋謝，那它永遠不能開放；而勇敢燃燒的蠟燭，卻總是能迎來一片光明。是的，我們在挫折中磨練自己，我們跌倒，我們豪邁的笑。讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩。

黑暗籠罩著整個世界，但理想卻光芒四射，燦爛無比——雨果。

我們從書中汲取知識，我們前進，我們奮斗，我們跌倒，我們勇敢地站起來，我們沖破重重阻礙。于是，我們迎來了黎明，走向了成功。

少年朋友們，奮斗吧為你們最初的夢想而堅持，而奮斗吧！總有一天，我們會在這片神州大地上闖出自己的一片天!

奮斗在蘇俄篇八

“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關系，有了顏值，是否就不需要后天努力了呢？顯然，答案是否定的。

顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的，我們每個人都能做到。

顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒有，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼。

為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會殺掉你的顏值，此時，你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒。

“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會有對顏值的要求。我們追求顏值的行為也并沒有錯。

聽朋友說，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對韓劇很反感。但我不那么認為，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。

在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕，可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己；美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。

有了顏值并不代表什么，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力，才有機會超越。

且在努力中追求，追求成功，把握自己，時刻牢記顏值固然好，努力更重要。

奮斗在蘇俄篇九

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。――題記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學生背負的課業很多也很重，即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！