人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件助人為樂的事篇一

“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時間了，我的肚子早已唱起了“空城計”，一口準能吃掉個大胖子。

終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點吧。

我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團米飯，我迅速跑上講臺，但是班長卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進其他同學的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長我錯怪你了，你真樂于助人呀，真不愧是我們的班長！

我大口大口地吃著班長盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺得冷，因為有一股暖流涌進我的心田。

班長，這件事讓我對你有了更新的認識，我也要向你學習，學習這種先人后己的品質，成為一個有高尚品德的人。

一件助人為樂的事篇二

今天上體育課時，體育教師讓我們練習跑步。同學們精神抖擻，課上一切正常。

但是回教室后，小章同學的腿卻扭傷了。徐老師問：放學后哪些同學的家離小章家較近？請起立。我和十幾個同學一同站了起來。經過一番討論和篩選“小章臨時監(jiān)護人”后，徐老師決定讓我和另外幾個同學一起扶小章回家。

放學后，我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時我見天色已經黑了下來，急道：快要下雷陣雨了。

幸運的是，烏云并不跟在我們的頭頂，而是緊跟我們的背后。小章用手搭著我和小賀的背上，緩慢地走著，那高過我一個頭的身軀也在不停地晃動著。我們每一個人都不得不經受著時間的考驗。

路程已經過半，而小章同學的速度卻又慢了下來，“護衛(wèi)隊”的成員也漸漸顯得疲勞。昨天，我可是以數倍于此時的速度，一蹦一跳地回到家，但現在的我?guī)椭瑢W，失去點速度，失去點時間又算什么呢？

……近了，更近了。

我們終于來到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此，小章還邀請我們進屋休息看電視等。

我們推辭不過，只好答應。

縱使外面大雨滂沱，空氣令人窒息，但此時在小章的家中，卻比以前更溫馨了。

一件助人為樂的事篇三

我家樓下，住著一位盲眼婆婆，她無兒無女，孤苦伶仃，無依無靠，都經常幫助他。

一天下午五點半，婆婆要去買菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買菜了，上我們家吃吧。”

“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點，長身體，不用管我，回家吧！”

“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強地上了我們家。

還有一個寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點多了，我剛回家，想到；婆婆會感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門，只見婆婆縮著背，弓著腰，只穿了一件薄薄的衣服。

我連忙說：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著涼怎么辦。”我給婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺。

婆婆突然抓住我的手，望著我，熱淚在眼珠里打轉：“孩子，謝謝你，那么無微不至的照顧我。”

我說：“婆婆，您無兒無女，孤苦伶仃，幫助您是我應該做的。”

以后，您就把我當孫你吧！

婆婆淚流滿面，語無倫次地說：“孫女，孫女……

我開心地回答：“哎。”

一件助人為樂的事篇四

他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛那么炯炯有神，一雙招風耳看著我們就讓人喜愛。而且，他還是學生運動訓練場上的健將，跑步時，他的身體是那樣的輕盈，就像一個一只鳥，在天空中可以自由地選擇飛翔。

他就是——牟亦凡！

一向比較喜歡幫助人的他，從不為自己一些生活小事而斤斤計較。從一件小事，就足以可以表示他助人為樂的優(yōu)秀文化品質。

我們自己班上的一位老師同學在跑步時，一不小心被一塊沒有石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會出現馬上主動跑過去學校幫助他，并急切地問他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務室或者看看。”隨后扶他去醫(yī)務室，再陪他回教室。之后，他會想：“他好沒好呢？他能上小學體育課嗎？值日時沒事吧？”這件事，讓我們班的同學感動了地方好久呢！

不僅可以如此，而且我們只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，并且他們會在中國第一部分時間還給人家；要是通過別人流鼻血了，只要他在場，一定會把那位同學進行第一反應時間送到醫(yī)務室的。

還有一次，一個學生的手被劃破了皮，穆一凡自己衛(wèi)生紙的學生是誰，并把他帶到診所，醫(yī)生說已經被感染，給他一些藥涂，第二個好日子！

牟奕帆的人緣好，誰都愿意自己和他玩，還有就是一個重要原因，那是我們因為他助人為樂！如果讓你碰見了中國一位學生這樣的同學，你會跟他交朋友嗎？

一件助人為樂的事篇五

助人為樂是一件很值得驕傲的事，我也做過，請聽我細細道來。

記得是在一天放學，我路過一個小巷，有個小朋友騎車時摔倒了，腿上流血了，我跑過去拿出紙巾，輕輕擦了幾下，再把他扶到干凈臺階上坐了下來。看了看自行車有沒有壞。車沒事，就是車上多了幾條'白線'。

我走到他面前看了看其它傷，又看了看有血絲的腿，我跟他說；''小朋友以后騎車要注意安全，騎的時候也不能騎的太快，知道嗎？”’

“嗯，知道了。”他小聲的說。

“你家人的電話號碼你知道嗎？”我又問。

“知道。”他給我報了幾串數字。

我拿出來一塊錢走到了商店門口，跟他說了一下經過，讓他借我我電話。他說；“不要你的錢，小朋友，你助人為樂我們要向你學習。”說完他拿出手機讓我打。

不一會小朋友的家長來了，我跟和藹可親店主招手示意，并把他們帶到了小朋友的身邊，他正在默默地哭著。小朋友的家長感謝了我，就把他帶回家了。

我也回家了，很累，媽媽問我怎么累成這樣子，我長話短說跟她講了一遍吧，她為了獎勵我就帶我去吃肯德基，一聽到這個，我立馬就又有了精神。

幫助別人既能解決別人的問題又能讓自己的心情大好，我覺得是件值得驕傲又快樂的事情！

一件助人為樂的事篇六

大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視著前方。

前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。

突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場”舌戰(zhàn)“又要發(fā)生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嘗了個鮮兒！”兩個人笑了，眾人也笑了。

我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們眾人群齊心協(xié)力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。

我繼續(xù)向學校走去。呼吸著雪后清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心里有說不出的舒暢。

雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！

一件助人為樂的事篇七

有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。

我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”

馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。

迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”

那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了，后來馬勛沒去學校，他去醫(yī)院檢查了。

但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節(jié)課已經開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因為馬勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了。”

本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人，這種舍己救人的精神值得贊揚。

我心里開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的贊美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這么做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不為呢？

一件助人為樂的事篇八

君子貴人賤己，先人而后己。——題記

幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？

秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發(fā)現他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。

一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病，憂人之憂。

一件助人為樂的事篇九

星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。

突然，我發(fā)現馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺著眉頭擔憂著。這時，走過來一個系著紅領巾的少先隊員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關系，這是我們應該做的。”

我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂于助人的精神。

一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海里浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”

老爺爺笑著說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”

“沒關系，這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭，也學著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。

我心情愉悅的下了車，來往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！

一件助人為樂的事篇十

今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷，怎么又是計算錯誤！馬虎，我因為它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那么一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的對手。

其實我的對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。

我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因為我看見她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。

她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，為什么錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。

其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。

下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

幫助他人是那么簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？

一件助人為樂的事篇十一

小區(qū)有一位老爺爺退休在家，大家都稱他為“好爺爺”，因為他樂于助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂于上門幫助別人。

每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛(wèi)生，等到大家起床的時候，會發(fā)現小區(qū)的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺的功勞啊！

有人問老爺爺：“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生啊？”老爺爺笑著說：“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來保護，誰不想有一個優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢？再說，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒什么事，幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生，方便了別人，也方便了自己啊！還可以鍛煉身體呢。”

去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了，心里特別著急，連忙拿起鐵鍬，冒著嚴寒，來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這么大年紀，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒。”可是老爺爺說：“沒事，我鏟一點算一點吧！”

一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。

“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。

一件助人為樂的事篇十二

在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發(fā)生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。

那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的一個大坑里，老爺爺一下子慌了。

他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕的小伙子看見了，趕緊前來幫忙。

只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一，二，三。”說完，他們就把車向前推，只見小伙子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一只車輪開始慢慢移動了，小伙子看準時機，使勁往上一臺，一只車輪出來了！

這時兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動著，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一抬，兩個車輪就都出來了。

大爺激動不已，非常感謝這個小伙子，連連道謝。

我們也要向這個小伙子學習，像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰，手留余香。

一件助人為樂的事篇十三

我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。

那是一個晚上，一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞里，爺爺慌了。

他無可奈何地看著，想把他推出去，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面，生怕滑倒，然后試圖把車抬起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有抬起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身后面，用手握住汽車。”一，二，三。”說完，他們把車往前推，只見年輕人皺著眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！

這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。于是，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力抬起，兩個輪子都出來了。

我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。

我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。

一件助人為樂的事篇十四

一陣微風，帶著一絲涼意，吹來了一位老婦人。

她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎并不費力。她滿頭白發(fā)，銀白色的頭發(fā)隨風飄動，臉上的皺紋訴說著時間的流逝。奶奶的左手提著一個籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！

奶奶，我來幫你！我上前看著她說。

奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我?guī)湍隳冒伞Ｄ慵以谀模课規(guī)湍惚郴丶遥∥艺f著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。

這時，我個子不高，而，這個作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進她家，放開她的手，由于竹籃的重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。

剛要離開，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應該回去！他說，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！

走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍天白云，晴朗溫暖！

在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

一件助人為樂的事篇十五

今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！

我們來到了公園一切都是那么美不可言，公園里有下棋的，唱歌的，跳舞的。

媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環(huán)衛(wèi)奶奶用手扶著腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎么了，奶奶說她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來，說真的公園的地沒有家里的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最后我還是把它掃干凈了，把附近的垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶說我真是個懂事的孩子，我說這些事我在家也經常做，不算什么難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶說好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽說你要是好點了，那我們就走了！奶奶說沒事了你們去玩吧！最后奶奶還說了謝謝，我說不客氣我們應該做的！

媽媽夸我說知道幫助別人了，我說我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！

今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想著這件事，以后更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。

一件助人為樂的事篇十六

助人為樂是一種美好的品質，也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。

那是一個炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買扣子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人：“這些扣子多少錢？”老人微笑著對我說：“2元，小姑娘買嗎？”我沒有太在意這位老人，只是微微一笑說：“哦。”然后轉身走了。

我來到一家大商店，商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的說了一聲：“不多，3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心里感到一陣冰冷，而沒有老人對我的溫暖。我什么話也沒說，就走出去了，我心里還在想那位老人。

我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過去。老人把錢一接過去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來，老人之所以要買點這些扣子，是要賺錢給那位小孩。因為夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝，所以才會把錢給了他。

我當時在場，被這一幕所感動。心想：他真是一位慈祥的老人，寧愿自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。

從那以后，我就像變了一個人似的，每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時此刻，我心里還想著那位善良的老人。

一件助人為樂的事篇十七

記得那時一個星期天的早晨，那天的陽光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快，我們吃飯之后便地到花園散步。

突然我遠遠地就看到一個人走來！他低垂的頭，有著一張蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

那是一種什么的眼神啊！透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

突然一個蒼老的聲音在背后響起：“錢，錢掉……了。”

我的媽媽立刻轉過身去，然后掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。

我的心，再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊！其實他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他，沒有這么做！

從那以后，我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎？不，他不窮！也許，他的口袋里并沒有多少的鈔票。但是，他的人格鈔票卻是異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！

哇，他這個人！

一件助人為樂的事篇十八

我的朋友小孫是一個樂于助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友，我才會變得更加快樂。

小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛著一絲微笑，額頭上仿佛刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的欲望。

記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。

首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然后，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑著，仿佛在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發(fā)生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起，然后把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。

事后，我的家長和我對樂于助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成為了我最好的朋友。

社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發(fā)給我們。

一件助人為樂的事篇十九

快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。

一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”

“我，我忘記了回家的路了！”

我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”

小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方啊？”

他想了想，說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。

終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。

他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”

小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”

他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”

“不了，這是我應該做的！”說完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

一件助人為樂的事篇二十

生活中，我們總會碰到困難和挫折，總會有一些我們無法過去的坎，需要別人的幫助，所以，不要覺得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因為幫助別人，留下的是快樂！

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”

看吧，幫助別人，留下快樂，我們?yōu)槭裁催€要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請伸出你的援手，幫他們一把吧！

一件助人為樂的事篇二十一

幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。

我們學校有個小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現著笑容。

每次我在她身旁經過時，我總會情不自禁替她擔心起來：中午吃飯怎么辦？要交作業(yè)了怎么辦？但我的擔心是多余的，因為他們同學都挺互相團結友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。

可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生，隔著一棵植物我隱隱約約聽見：“怎么辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況，又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來。

經過她們兩個口齒不清的敘述，我終于清楚了誰搶了她的錢。好在他是學校“惡霸”，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。

我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之后，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個小朋友，看著她那如釋重負的一笑，我也笑了。

幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂于助人的人，讓這個校園充滿愛！

一件助人為樂的事篇二十二

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂于助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我十分期望自我也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。

一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩(wěn)。我見此情景，就趕緊站起來說：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來，坐下后對我連聲感激。

剎時間，附近的人們都將視線轉移到了我的身上，那目光里充滿著贊賞。我都感到有點兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通可是的小事兒，卻得到了那么多人的認可，我真的有點被自我的行動感動了。

從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人并不難，只要在生活中、細節(jié)處，心中想著他人，想著團體，那么收獲到的就會是贊賞的目光。

此刻我每一天都感到十分歡樂。班里的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答；作為一名班干部，我總是竭盡全力的輔助教師做好各項工作；在學校里看到小同學摔倒了，我會跑上去將他扶起來，歡樂就在這一件件小事中升華，綻放光彩。

今日，我將我的歡樂之道：“幫忙別人，歡樂自我！”送給大家，愿我們在成長的路上，天天歡樂！

一件助人為樂的事篇二十三

今天，我早早地寫完了作業(yè)。媽媽說：“走，我?guī)銈內ナ⒌旅馈！甭牭竭@個消息我高興地一蹦三尺高，說：“媽媽，你真是我的好媽媽呀！事不宜遲，咱們快走吧！”“好！”媽媽說。

于是，我們便乘上22路公交車向盛德美駛去。

還沒走過路程的一半，車都已經人滿為患了。這時，又上來了一位老爺爺，他看了一眼車廂，便顫顫巍巍地站在了那里。我想到底該不該給老爺爺讓座呢？要是讓了座，我就要站著，何況還有那么遠，況且我還暈車。這時，我的腦子里好像有兩個小人在爭斗，一個小人說：“讓吧，看那位老爺爺多么難受。”另一個小人說：“別讓了，不然你就要站了。”我的內心爭斗了很久，終于決定讓座給老爺爺。我急忙站起來，招呼老爺爺過來。老爺爺過來后，說：“孩子，你坐吧！”我說：“老爺爺，還是你坐吧。”邊說我便把老爺爺扶到了我的座位上。

我剛站起來，便覺得肚子里一陣翻江倒海，我強忍住。這時，我發(fā)現了一個空座位，我急忙三步并作兩步沖了過去，坐了上去。但是我屁股還沒坐熱，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我思量再三，又站起來，將座位讓給了老奶奶。

這時，一位知道事情原由的老奶奶不住的稱贊我：“這孩子真好，這孩子真有道德。”我聽了后心里想吃了蜜一樣甜。

終于到站了，我快步走下車，感覺天是那么藍，云是那么白。幫助別人真是一件快樂的事情呀！

一件助人為樂的事篇二十四

圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。

周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑

在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。

今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

一件助人為樂的事篇二十五

小時候，我就是個樂于助人的小男孩。只要我看到有人需要幫助，我就會力所能及的幫助他。

那是個陽光明媚的早晨，我正在外邊玩耍，忽然發(fā)現了一位坐在輪椅上的老爺爺，他面容蒼老，和藹可親，他想要把他的輪椅調個頭，卻總是力不從心，調不過來。

我看到這情景，心想，這老爺爺需要幫助，我要幫助他！然后，我跑到那位老爺爺身邊，親切的詢問他：“老爺爺，您好，您怎么了？”老爺爺打量了我一下，說：“小朋友，我想去小池塘邊喂喂魚，放松放松心情，但是我調不過頭。”我便說：“看您那么不方便，還是由我來幫助您吧”。我手握著輪椅的把兒，用力的把這個輪椅調了個頭，然后我用盡全身的力氣往前推，但是這種方法失敗了，剛推了一會兒，我就累得喘不過氣來了。不過我沒有放棄，再次握住把兒，重心朝下，往前推，這樣便好了很多。

到了小池塘邊，我已經筋疲力盡了。老爺爺感激的對我說：“謝謝你了小朋友。你可真是好心腸啊，多虧了你，才讓我來到這，我的心情好多了，你要和我一起喂魚嗎？”我心想：我?guī)椭菓摰模€是不要了吧。我就說：“不用了，老爺爺，您自己喂吧，我有事，再見！”說完，我便蹦蹦跳跳的回家了。剛走了一段路，無意中一回頭，發(fā)現了老爺爺孤單的身影，心想：我應該幫人幫到底，去陪他喂魚，讓他不感到孤單啊！我就徑直向老爺爺跑去，陪著老爺爺一起喂魚……

小時候的我助人為樂，長大了，我依然如此。

……

一件助人為樂的事篇二十六

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員說：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。

一天中午，甜甜放學了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發(fā)現了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語地說：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常著急。”于是她在樓里找。

東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。

她看見了紅紅就問：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問：“你是怎么丟的呀？”阿姨說：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽，知道她是什么學校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。

甜甜真是一個品學兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

一件助人為樂的事篇二十七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員說題目：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。

一天中午，甜甜放學了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發(fā)現了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語地說題目：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常著急。”于是她在樓里找。

東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說題目：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。

她看見了紅紅就問題目：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說題目：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問題目：“你是怎么丟的呀？”阿姨說題目：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽，知道她是什么學校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。

甜甜真是一個品學兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

一件助人為樂的事篇二十八

星期天，陽光明媚。小明做完了作業(yè)，來到了樓下玩。

這時，小明看見了一位老奶奶拎著水桶去打水，而且累得直喘氣。正巧，在樓下玩的小明遠遠地看見了奶奶，他想到了老師剛教的一句諺語“花要葉扶，人要人幫。”于是，小明三步并作兩步地跑過去，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你打水吧！”

”老奶奶猶豫了一片刻，說：“好吧，那就麻煩你了！

剛說完，小明像離弦的箭一樣向水龍頭沖過去。小明來到水龍頭前面，伸手想扭開水龍頭，可是小明的個子太矮了，夠不著。小明用力踮起腳尖兒，還是夠不著。

就在這時，一位大姐姐走了過來說：”我來幫你吧！

“小明說：”謝謝你，姐姐！

“然后，大姐姐把水龍頭打開了，小明就用水桶接住。不一會兒，一桶水就滿了，大姐姐又把水龍頭關上了。小明說：”謝謝你的幫助！

“大姐姐說：”不用謝。“小明提起水桶迫不及待地來到了老奶奶站的地方說：”老奶奶，這個水桶已經灌滿了水，給您吧！

“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動。小明說：”老奶奶，我?guī)湍闾峄丶野桑?/p>

“老奶奶感激地說：”謝謝你，你真是一個助人為樂的好孩子。“

今天，小明的心里有說不出的喜悅，因為”贈人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后還要幫助更多有困難的人。“

一件助人為樂的事篇二十九

課間的時候，我和好朋友在操場上玩。這時，我的死對頭跑來幸災樂禍地說：“，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！”我瞪了他一眼，生氣地說：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開心個啥？真是討厭鬼！”

說是這樣說，我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。是上次作文沒交？還是這次在白墻上踩了一個腳印？讓哪個打了小報告呢？老師輕易不叫人到辦公室去，看來這次我真的要倒霉了。

我輕輕地推開辦公室的門，硬著頭皮走進去。老師們都在批改作業(yè)，聽到動靜，都抬起頭來看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說著什么。我心里更加忐忑不安了起來。班主任老師放下手中的筆，指著面前的椅子笑著說：“來來來，坐這兒！”我結結巴巴地說：“老……老師，你找我？我是不是犯了什……什么錯？”王老師站了起來，撫摸著我的頭，親切地說：“，老師要獎勵你，因為有同學告訴我，今天你上學的時候幫助了一位老奶奶過馬路。”

哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：“老師，這是我應該做的。”

老師說：“真是個好孩子，以后要多做好事呀！對了，最近你的學習也進步了不少，不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”

“是！”我敬了個隊禮，把老師逗笑了。

一出老師辦公室，感覺天空一下子更晴朗了。我心里快樂極了，原來給人以幫助是多么快樂的事啊！